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培养学生的创新素质必须实施创新教学,进行创新教学的教学设计是实施创新教学的重要保证,搞好教学评价是优化创新教学的重要环节. 相似文献
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宋薇 《中国科教创新导刊》2011,(21):23-23
培养具有创新精神和创新能力的人才是教育的一项根本任务。本文首先分析了创新教学模式的含义和特点,然后着重介绍了中学数学创新教学模式的设计。 相似文献
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创新美术教学设计是培养高校美术专业学生的创新意识、创造能力的重要途径之一,通过创新意识和创造力的培养,使学生在今后的教学实践中,自觉运用先进的教育理论,有目的、有计划、有创新地开展课程或教学的实验和研究,全面提高美术教育质量。 相似文献
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教师应在新课程标准下进行教学设计的创新,使其既能体现职业教育教学改革精神,倡导教学方式、方法的创新,注重体验和实践环节,又能体现中等职业学校德育课各门课程教学大纲的要求。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2010,(2)
从今年开始,本刊开设教学设计栏。历史学科的教学设计应该是什么样的体例,并无规定,但是,创新一定是教学设计的特点。现在的教学还离不开教科书,但是,教学创新一定要比教科书的叙述更高!!! 相似文献
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“创新立国、自主创新”。以创新为发展方式的创造性活动正在我国蓬勃兴起,是摆在设计专业教学面前的课题,要在教学中体现以创新为核心内容,学生创新思维、创造能力的培养要求教学内容和教学形式不断更新和与时俱进,教学过程应该是充满创意的思维方式和创造能力的训练过程。一、激活学生的创新兴趣、鼓励其创新精神如何激活学生的创新兴趣,鼓励其创新精神?加强创造性思维训练,采用互动式教学方式至关重要。如脑力激荡的课堂讨论不可少,生动、有趣的课题训练不可少,新颖、独特的文艺活动不可少。以此来营造快乐的学习氛围,使学生在每一节课中… 相似文献
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本文首先介绍了学习语文的意义.其次介绍了现阶段初中语文开设的现状.以及学习效率不高的原因,最后提出了创新初中语文教学设计的主要思路:创新课堂组织与设计方式,注重自主学习能力的培养:创新教案设计方式与思路,推动学生参与教案设计;创新师生角色关系,促进课堂资源优化整合;创新课堂管理方式,推动有效学习的形成。 相似文献
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创新能力是创新性人才的显著标志之一.它是创新意识、创新精神、创新思维在实践中的一种物化.优秀的数学习题设计可以依据教学的需要和学生的个性特点从以下几个方面去思考. 相似文献
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陈年华 《中学英语园地(高三版)》2011,(7):54-55
文章首先介绍了创新高中英语教学方式的必要性,之后文章提出了创新高中英语教学的设计思路,包括:创新课堂教学方式,丰富课堂活动;创新知识传输渠道,加强信息技术的使用;创新课堂管理模式,突出人性化课堂的开展等方面。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此,教师必须加强创新教育理论的学习,更新教育观念,创新教学方法,改革教学手段。笔者经过实践,总结出以下几个对培养学生创新能力比较有效的教学设计。 相似文献
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设计的生命就是创新。没有纯粹意义上的创新,设计也只能成为拿来主义的代名词。困此,要求高职艺术类设计教学学生要学会思考,学会观察,学会分析,最终学会设计。 相似文献
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“评价为先”的逆向教学设计通过显化教学目标的达成证据,多维度拓宽学生创新思维,是实现创新思维能力培育的重要途径之一。文章以人教版教材“地球历史”“地球圈层结构”为教学内容,基于逆向教学设计视角构建“换个尺度看北京”单元教学设计,探索如何在高中地理教学中促进学生创新思维能力的提升。 相似文献
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