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在AutoCAD教学中绘图比例往往是学生难以掌握的问题,这是由于学生在初始绘图时习惯了手工绘图的方法,对计算机绘图不适应。特别在选用图纸与零件图标注上存在一些误区。文章从图板绘图与计算机绘图的比较出发应用了大量的实例使学生能够很快的掌握计算机绘图比例的使用方法。 相似文献
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在<机械制图>教学中,我们不仅抓好学生手工绘图能力的培养,也要抓好学生计算机绘图能力的培养.这样,学生才能适应不同的工作条件,成为合格的工程技术人才. 相似文献
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刘玉珍 《广东技术师范学院学报》2001,(Z1):64-67
学生在学习了<机械制图>以后,从手工绘图,改为计算机绘图.本文描述了用计算机绘制机械零件图过程,使学生能全面掌握并了解AutoCAD软件的使用. 相似文献
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米兰 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(2):38-39,42
随着计算机应用的发展,工程制图已由手工绘图发展为计算机绘图.工程制图作为一门重要的技术基础课,其发展也进入了一个新时代.因此,改革工程制图课程的教学内容,将计算机绘图与工程制图紧密结合;创新教学手段和方法,用生动、形象、直观的教学手段来培养学生空间想象力,提高学习兴趣;同时在教学活动中应充分调动学生学习积极性,将知识传授变为能力的培养. 相似文献
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杜波 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)
随着计算机应用的发展与普及,电脑软件绘图代替了传统手工绘图,高校体育专业体育绘图课程教学也必须顺应社会发展,符合时代需求,解决学生制作电子教案、多媒体课件素材所遇到的体育绘图难题.因此,对体育绘图课程教学进行改革,以适应现代教育对高等体育专业人才的要求势在必行. 相似文献
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随着计算机技术的发展和普及,使用计算机技术辅助绘图速度快、精确度高,而且绘图质量大大高于手工绘图。因此,计算机绘图最终取代手工绘图是制图技术的发展趋势,许多学校已为相关专业开设了计算机绘图课程。一般情况下,计算机绘图作为一门独立的课程,其教学重点不在于介绍图样的图示原理和方法,所以必须在掌握《工程制图》知识的基础上来学习,如果学生工程制图掌握不好,计算机绘图课便无法顺利进行。 笔者在教学工作中,既教过传统的机械制图课,也教过计算机绘图课。在上机械制图课时,最令人头疼的是学生缺乏积极思考的主动… 相似文献
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《机械制图》教学中手工绘图正逐渐由电脑绘图代替。采用AutoCAD2000软件进行教学时,针对技工学校学生基础较差的特点,应注意以下几个问题:绘图准备由于AutoCAD2000的功能强大,技校生的视野相对狭窄,许多同学都找不到绘图操作的切入点,为此,我们要教会学生怎样做好准备工作,讲解时要有一个整体概念,即绘图前应该像手工绘图要准备图纸、丁字尺、圆规、铅笔一样。电脑绘图得先教会学生:(1)如何设置图纸的大小、尺寸的公英制等绘图环境。(2)调出绘图(draw)、修改(modify)、尺寸(dimension)三个最常用的工具条的使用方法。(3)如何建立图层,… 相似文献
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随着计算机技术的不断发展 ,计算机辅助绘图技术使传统的二维绘图发生了本质的变化 ,因此产品设计等可在计算机屏幕上进行三维实体造型 ,来代替传统的手工绘图 ,从而使制图人员从繁重的手工绘图工作中解放出来。教学是为生产服务的 ,所以在机制图教学中培养学生的空间想象能力需加强三维绘图的教学研究 相似文献
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佟莹 《中国科教创新导刊》2012,(17):176-176
针对当前部分高职院校中存在只注重《机械制图》课堂教学或者是只注重计算机绘图实践教学等问题,将《机械制图》和《AutoCAD》进行课程整合,形成一门全新的高职高专类课程.针对高职院校部分学生基础比较差,缺乏兴趣,积极性不高等问题,提出新的教学方法.通过几年的建设,在提高学生兴趣和积极性、提高学生手工绘图和计算机绘图能力,学生就业等方面取得了较好效果. 相似文献
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周冬妮 《商情·科学教育家》2013,(25)
根据高职院校的教学特点及现今的社会发展情况,结合多位教师在《机械制图与CAD》课程教学中的体会,表述了手工绘图与计算机绘图两者的关系并强调了手工绘图的重要性和不可替代性. 相似文献
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吕志 《商丘师范学院学报》2014,(9):121-123
新技术的发展与普及,要求《画法几何及工程制图》课程的教学内容、方法和手段等需要与时俱进.此次课程改革采用灵活多样的教学方法和手段,运用三维CAD技术进行课程设计,提出了将传统手工绘图与计算机二维、三维绘图有机地融合为一体,以达到培养学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的. 相似文献
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机械零件课程设计旨在反映学生系统地、深入地掌握本门课程的基本理论,培养学生独立设计能力的一个重要的实践性教学环节。长期所采用的手工设计绘图的方法不仅设计效率低,大量的设计时间都花费在绘图上,而且设计质量比较差,手工绘图精度较低,设计中的反复擦改亦影响图纸最后的图面质量。另外,两周的设计时间有限,在绘图上投入过多的时间,势必影响学生在设计(结构和方案设计)优化上进一步深入的讨论和研究。 当前计算机在学校的普及,AutoCAD及计算机应用课程的普遍开设,使学生具备了一定计算机绘图及计算机操作应用能力,这为应用计算机进行机械零件课程设计奠定了基础。 一、适当调整、合理安排机械零件课程设计的进程和设计工作量 相似文献
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王战 《中国科教创新导刊》2013,(20):159-159
AutoCAD是一门实践性较强的专业课,而手工绘图是学好并能综合运用CAD软件的基础,本文通过分析CAD教学中运用手工绘图的重要性,探讨了手工绘图在CAD教学中的运用,教学中CAD教学与手工绘图教学的有机结合,使CAD教学手段更加丰富与完善。 相似文献
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王鹏程 《中小学信息技术教育》2009,(9):44-46
一、案例背景1．设计思想《针尖触地的机会》是华东师大版数学八年级上册第十五章《频率与机会》第二节的内容。本节内容安排两个课时,这是第一课时。传统的教学是让学生在课堂上实验,然后根据实验计算频率,手工绘图,再交流讨论。但是,当实验次数很多时计算频率和手工绘图相当繁琐,我在本课时的教学中把计算频率和手工绘图过程用计算机帮忙,使计算和绘图既准确又方便,给教学带来很多便利。 相似文献
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《机械制图》是一门机械专业的技术基础课,是工程界的语言,也可以说是技校学生的技术“启蒙课程”。制图课主要是培养学生的读图和绘图能力,尤其读图能力是技校毕业生从事工作的“看家本领”。 随着计算机绘图技术的迅猛发展和日益普及,计算机绘图取代手工绘图的步伐也越来越快了。如何处理好计算机绘图与传统手工绘图的关系成为制图教学改革的关键问题。 国家科委在 1991年提出了全国一百万个中小企业都要使用 CAD技术,要求在五年内达到 50％,到 2000年达到 100％。可见,我国十分重视推广 CAD绘图。技校毕业生未来将面对… 相似文献
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AUTOCAD绘图软件作为当今最普遍的绘图工具之一,被广泛运用到模具设计、电子电路、机械设计、土木建筑等诸多领域。许多高职院校在《塑料模具》这门实践教学中,还大多采用传统的手工绘图方法。本文以某一"塑料盖"产品的塑料模具设计为例,试探讨AUTOCAD绘图软件在《塑料模具课程设计》这门课中的重要性,将其与传统手工绘图方法进行比较,阐述AUTOCAD绘图软件在《塑料模具课程设计》教学中的应用。 相似文献
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机械制图是工科学生的专业基础课,在机械制图课程教学中,应将多媒体教学与传统教学有机结合,注意培养学生手工绘图与计算机绘图的能力,积极发展网络教学,加强绘制草图的训练。 相似文献