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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
调查目的开放日活动是幼儿园家长工作形式的一种,通常是幼儿园定期邀请家长来幼儿园观摩和参加活动。我园多年来坚持开展家长开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园教育的内容、幼儿在园的表现和教师的工作情况等。家长不仅学到了一些教育方法,同时也增进了与教师的...  相似文献   

2.
幼儿园家长工作的目的 我认为,幼儿园家长工作的目的是:家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,从而促进幼儿身心和谐发展。 密切配合,形成合力,达成共识,实现同步,是家长工作的主要要求;促进幼儿身心和谐发展是家长工作的最终目的。 上述家长工作的要求与目的,应成为幼儿园家长工作中贯彻始终的一条主线。  相似文献   

3.
一、新时期家长工作与过去家长工作的区别1.教师与家长之间的地位与关系发生变化。过去,在教育孩子的问题上教师是专家、是权威、是说教者;家长是受教育者、受指责者,是幼儿园命令的执行者,在谁为谁服务的问题上,答案是家长为幼儿园服务,为教师服务。现在,在教育孩子的问题上,家长与教师应该同样是教育者,是为着共同的教育目标———教育好孩子而结成的平等合作者,在谁为谁服务的问题上,答案应该是幼儿园和教师为家长服务。2.教师开展工作的出发点和主要目的发生变化。过去,幼儿园开展家长工作的主要目的是提高幼儿园教育教学质量或改善…  相似文献   

4.
幼儿园只有有了幼儿家长的支持配合才能取得预定的成果。因此,幼儿园必须正确处理幼儿园与家长之间的关系,正确处理家长与教师之间的微妙关系,促进家长工作的有效开展,从而提高幼儿园的教育质量。但是在喀什农村地区,幼儿园家长工作仍存在很多问题。本文旨在对这些问题进行归因,并提出改进的建议,以期进一步完善喀什农村地区幼儿园家长工作的管理。  相似文献   

5.
本研究采用问卷调查法对来自兰州市6所幼儿园的484位家长的教育需求进行了调查,研究发现:兰州市公办与民办园家长在子女入园目的及幼儿园教育支持的需求上有一致的倾向,但在入园收费、幼儿园环境、课程内容及师资队伍的需求上表现出不同程度的差异。因此,针对家长的不同理解与需求,公办与民办幼儿园应有针对性地开展家长工作、提升幼儿园教育质量,以保证每位幼儿都能获得全面和谐健康的发展。  相似文献   

6.
日本幼儿园的家园联系工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本幼儿园的家园联系工作文/张燕日本幼儿园、保育园的家长工作很有特色,家长也往往热情关注并积极参与幼儿园、保育园工作与教育。园所家长工作主要由班级教师承担。家园联系薄是教师开展家长工作的重要形式。联系簿人手一册,每日由幼儿携带,便于与家长随时交流与沟...  相似文献   

7.
在幼儿教育中家长教育有着重要影响,目前幼儿教育与家长工作存在一定矛盾。对幼儿园家长工作现状进行分析,主要目的在于探讨出有效情感艺术对策,实现幼儿园与家长共同促进幼儿管理。  相似文献   

8.
从1989年至今,我园一直坚持邀请家长参与幼儿园制订食谱的工作,受到广大家长支持和好评。 幼儿园邀请家长参与制订食谱的好处有以下几点: 1.能使家长及时了解幼儿园的膳食情况,以便在家有目的地配合幼儿园添补其它膳食营养,以使  相似文献   

9.
幼儿园家长工作的形式多种多样,我园尝试创办《家长之友》简报,每月编辑一期,发给每位家长,这种形式很受家长的喜爱。《家长之友》简报设有活动与计划、随笔、问事窗、卫生保健、家庭教育、知识宫、教材选登、家长信箱等小栏目。每一期通过“活动与计划”栏目将一个月的工作重点和活动安排告诉家长。然后,结合幼儿园的工作买际,有针对性地介绍一些教育孩子的知识和方法,供家长参考和学习。如1992年上半年,我园重点开展幼儿交往能力培养的教研活动,我们选编了《教给孩子交往的技巧》等文章。1992年11月,幼儿园组织体育游戏竞赛,我们通过简报向家长介绍幼儿园体育活动的目的以及游戏活动的时间,请家长及时为孩子提供体育用品(呼啦圈、皮球、跳绳等),积极配合幼儿园开展活动,使我们的活动收到了好效果。“问事窗”专门解答家长提出的疑难问题。“家长信箱”刊登家长的来信,其中有表扬、建议和要求,还有他们教育孩子的体会等,通过信箱进一步沟通了家长和老师之间的感情,增进了彼此的了解和理解。我们还将幼儿园教育情况通过简报及时反馈给家长。如我园对新入园的  相似文献   

10.
从1993年下半年开始,我们和北京市东城区11所幼儿园合作,对家长工作的开展情况进行了调查。11所幼儿园的家长工作虽不能说明家园同步教育工作的全貌,但从中可以发现一些可借鉴的经验及存在的问题:家长工作日益受到重视幼儿园的园长和老师都有共识,家长工作是十分重要的。没有家园同步教育作保证,幼儿园教育所起  相似文献   

11.
如何从小抓起,培养适应21世纪社会和经济发展需要的人才,是摆在幼教工作者面前的重要课题之一。《幼儿园工作规程》中明确指出":幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任务;应建立幼儿园与家长联系的制度,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法。"《规程》确定了家长工作在幼儿园教育中的重要地位,也为幼儿园和教师指出了新时期家长工作的新内容,即家长与幼儿园之间相互联系、密切配合,形成幼儿园与家庭教育的合力,  相似文献   

12.
幼儿园的家长委员会对支持幼儿园管理和教育教学工作以及促进家园沟通起到了一定的作用,但仍然存在参与幼儿园的管理较少、对幼儿园教育教学工作支持不足、缺乏与家庭和幼儿园的双向沟通等问题。为充分发挥家长委员会的职责,家长委员会应积极参与和支持幼儿园管理,充分支持幼儿园教育教学工作,加强与家庭和幼儿园的双向沟通。  相似文献   

13.
在对家长的幼儿园教育选择观进行调查后发现:家长最关心幼儿园的形象、声誉、师资队伍、幼儿园管理。家长对幼儿园最关注的内容按重要程度排序,前五项依次为:饮食安全、卫生,安全管理,教师对幼儿的态度,教师的专业素质,卫生保健工作。家长的年龄、学历对家长的幼儿园教育选择观有一定影响。  相似文献   

14.
从家庭进入幼儿园,是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步。在这一转折的重要时刻,幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利地度过入园关,使幼儿能愉快地去适应幼儿园的集体生活。为此,从幼儿园与教师的角度来说,应首先做好这些即将入园幼儿的家长工作,使他们能主动去做好自己孩子的入园前准备,这是幼儿园工作中不可缺少的重要一环。一、开好家长会一般来说,幼儿园至少应提前两周召开新入园幼儿的家长会。家长会上,教师应告诉家长新入园幼儿可能会出现的问题及其原因,希望家长能正确对待。为使家长更好地配合幼儿园的工作,可向家长简明扼要地介绍幼儿园的教育内容、教育形式、作息制度和生  相似文献   

15.
幼儿园家长委员会是在幼儿园指导下,由家长代表组成、代表全体家长和幼儿利益的常设性群众组织.笔者采用访谈法、问卷法、观察法和实物分析法等,对上海市幼儿园家长委员会的运作现状展开了研究.结果发现,"家长选举"这一家长委员会组建方式效果最佳,幼儿园园长、教师、家长委员会成员和其他家长共同参与评价家委会工作有利于家委会工作的开展.  相似文献   

16.
家长是幼儿园的伙伴,是幼儿园服务的对象.无论从教育幼儿的角度还是从幼儿园发展的角度来看,转变家长观念,做好家长工作都是当务之急. 我们为家长建立了“家长工作日记”,每天有专门的值班领导,把家长的“想、盼、愁、忧、难”记录在“家长工作日记”中,把幼儿园的服务与家长的实际需要结合起来.结合农村地区特点,根据家长的不同需要,我们还设置了每周家长接待日、早晚延时班、园长信箱、服务电话热线、全园家长QQ群、帮助困难幼儿家庭小计划等,为家长解决问题,让家长感受到来自幼儿园的温暖,通过优质的服务把全园家长的心凝聚起来.  相似文献   

17.
《幼儿园工作规程》第五十条规定:“幼儿园应成立家长委员会。”家长委员会的任务是:“帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”到现在,“规程”已颁布实施整两年了,有的幼儿园还没有建立家长委员会制度,有的幼儿园虽成立了家长委员会,却形同虚设,没有实际的行动。江苏省海门市市直机关幼儿园是怎么做的呢?请看——  相似文献   

18.
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是幼儿园的重要职责,要提高幼儿园的办园质量和教育目标,促进幼儿德、智、体、美全面发展,要靠幼儿园与社会相互配合。  相似文献   

19.
家园合作,同步教育,需要幼儿园与家庭双方做出努力。从幼儿园方面来说,从孩子刚入园开始,教师通过家访、召开家长会等活动,使大多数的家长对幼儿园工作的性质、幼儿在园一日生活情况等有所了解,加上以后每学期的对家长开放半日活动、亲子游戏活动等等,更能让家长全方位地熟悉幼儿园的工作,了解自己孩子在幼儿园的情况。而从家长方面来说,由于种种原因,家长参与幼儿园活动的积极性有所不同,有的家长能主动热情地与幼儿园联系,尽量配合幼儿园工作;有的家长则很少与教师接触,特别是祖辈接送孩子,几乎不跟教师交换意见,即使有也只是过问一下孩子的身体状况而已。家长怎样才能提高参与家园活动的积极性、实效性呢?其实三个字可以概括:多沟通。首先,要善于与教师多沟通。1.多问。包括问幼儿,问班上的老师,问同班家长,可以是直接当面问,也可以是电话间接问,现在有很多家长在自己建立的QQ群里互相讨论一些育儿的经验,这是可取的一种方式。2.多看。走到班级门口,家长要看看班级门口的家长园地、宣传栏和黑板上,有没有老师留下当天所学的知识内容,了解幼儿园的教学进度和要求,看看看幼儿园门口有没有一些通知,对幼儿园的活动做到心中有数。3.多反映。包括口头形式、书面形式...  相似文献   

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家长对孩子什么时候能学会阅读,什么时候能数数到一百等等十分关心。有时甚至对幼儿园的目的、教师的教育教学产生误解。因此,教师应积极宣传幼儿园的教育目的,认真解答家长的问题,加强家长对幼儿园的了解,家长的忧虑就会消失。这有利于幼儿园和家庭教育保持一致。下面例举的是几个有代表性的问题,答案供家长们参考。我孩子所在的教室为什么这么吵?  相似文献   

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