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1.
王旖旎 《现代远程教育研究》1994,(11)
中国革命史是公共基础课,以基本教材《中国革命史》为复习、考试的内容依据。考试题型有五种:填空、选择(单项、多项混合)、简答题、名词解释、问答题。题型难度由易→稍难排列。文、理各科都采用闭卷形式,但各专业有考试、考查之别,详细情况可看考试处通知。 相似文献
2.
为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。1 问答(注意,一般要求比简答题所包括的内容更多,更详尽一些。 不仅需要说明要点,而且要展开论述) 相似文献
3.
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。 填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点 相似文献
4.
李平 《现代远程教育研究》1997,(1)
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点 相似文献
5.
把计算机应用于会计工作中,实现会计处理的电算化,目前在我国已经得到大力推广,作为一名财会专业的学生应该具备会计电算化的能力,因此计算机在会计中的应用这门课程是各大专院校财会专业学生必学课程。这门课程既要求同学们掌握基本知识,同时也要求具有熟练的操作能力。期末考试成绩分为两部分,一部分是上机操作,占总成绩的20％,另一部分是闭卷考试,占总成绩的80％。期末考试试卷题型有名词解释、填空、选择、判断、问答题五种。由于各章内容重要程度不同,因此命题时会有所侧重。希望同学们根据考试重点内容进行系统复习。 相似文献
6.
《预算会计》课程对财会、财税专业的同学们来说,是一门比较重要的专业课,是三大会计(工业会计、商业会计、预算会计)之一。本课程要求同学们熟练掌握其基本理论和基本技能。在考试中,试题的内容形式及所占比例一般为:名词解释20分,简答题40分左右,分录题约在30—40分之间。另外,有时会出现填空、判断、计算等题型,望同学们注意。 相似文献
7.
李平 《现代远程教育研究》1999,(4)
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(每题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在 相似文献
8.
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(每题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。 填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在 相似文献
9.
本学期企业财务管理指定教材为《企业财务学》(汤谷良、王斌主编,中国商业出版社出版);本课程考试题型有判断题、名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、计算题和简答题.为便于同学们学习和掌握好该课程、对各章内容要求如下: 相似文献
10.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程.本学期我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》一书作为文字教材的配套教材.本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,题型一般有:填空、名词解释、单项选择、判断题、简答题和案例分析.为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习要点,供同学们复习时参考. 相似文献
11.
12.
王振华 《现代远程教育研究》1995,(12)
国际贸易实务课,是经济类对外贸易专业和外贸英语专业的必修课,是其他专业的选修课。通过这门课的学习和复习,要求学生掌握本课程的基本原理、基本知识、基本技能、基本方法,并能进行有关内容的计算。期末考试的题目类型有:名词解释、填空题、选择题、判断题、计算题、问答题五种类型。在考试时,对于各类题目的答题要求如下:对于名词解释,要能答出定义或基本含义;对于填空 相似文献
13.
李平 《现代远程教育研究》2000,(4)
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(每题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在阅卷时不得掺杂自己的主观因素,评分标准和给分点都必须以“试题答案”为依据。简答题中既有客观性试题,也有主观性试题。 相似文献
14.
15.
中国现代文学课的考试题型分为四类;填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。 填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容.也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在阅卷时不得掺杂自己的主观因素,评分标准和给分点都必须以“试题答案”为依据。简答题中既有客观性试题,也有主观性试题。 分析题仅仅限于“教学大纲”中要求“分析”的重点内容,为主观性的试题。 相似文献
16.
李平 《现代远程教育研究》1998,(1)
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在阅卷时不得掺杂自己的主观因素,评分标准和给分点都必须以“试题答案”为 相似文献
17.
《外国档案工作》课程是电大档案专业的一门必修专业课。为了搞好期末复习,帮助同学们掌握课程的基本内容,取得理想的学习效果,本文拟就课程的重点,难点、题型、复习方法等作些分析和提示,以供复习参考。一、复习要求和题型这门课程的特点:一是内容丰富,范围广泛;二是涉及到档案专业的诸多学科;三是时间跨度大,涉及许多史实、年代和人物。基于这些特点,对期末复习提出的总要求是,在全面理解课程基本内容的基础上掌握重点和难点。具体要求是随题型而定。本课程试题包括填空、判断正误、名词解释、问答题和论(试)述题五种类型。不同题型有不同要求。 相似文献
18.
《国际贸易》是中央电大国际贸易等专业开设的专业基础课,为使广大学员能够更好地掌握本课程的基本知识、基本理论,为了便于大家期末复习,迎接考试,现将本年度期末考试的有关内容向大家作一简要介绍,供参考。 本课程的教材由文字教材和录音教材组成。文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东北财经大学外贸系刘诚教授编写),录音教材共27学时。 本期期末考试采用闭卷形式,题型分为名词解释、填空题、判断题、单项选择和问答题五种。 考试范围以本文中的重点掌握部分为主,约占整个试卷的85—90％,一般掌握约占10—15％,一般了解基本不在考试范围内。 相似文献
19.
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(每题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。 填空题、名词编释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在阅卷时不得掺杂自己的主观因素,评分标准和给分点都必须以“试题答案”为依据。简答题中既有客观性试题,也有主观性试题。 分析题仅仅限于“教学大纲”中要求“分析”的重点内容,为主… 相似文献
20.
邹范林 《现代远程教育研究》1997,(1)
为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。 相似文献