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王向军 《重庆职业技术学院学报》2012,(6):151-153
图书馆在新型文献信息服务链中的作用正在逐步衰退。因此,相关部门必须从加大公共图书馆建设资金投入、扩大高校与专业图书馆开放范围、加快推行图书馆行业资格准入与定期考试制度、改革现有人事管理制度等方面入手,培育图书馆在新型文献服务链中的服务生长点,以实现图书资源服务的最大化。 相似文献
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陈冰 《吉林广播电视大学学报》2023,(1):25-27
新媒体技术的兴起与发展,为我国高校图书馆创新服务机制,开展学科服务指明全新的发展方向。学科服务是顺应社会发展而形成的服务模式,能够在人工服务与文献服务的前提下,为用户提供专业化、个性化、信息化的服务,切实满足用户个性化的信息需求。而在新媒体技术的支持和帮助下,推动图书馆学科服务模式建设,是我国高校图书馆服务质量提升的关键保障以及前提条件。对此本文结合新媒体背景下图书馆学科服务的特征,分析新媒体环境下图书馆学科服务的重要性及问题,提出相应的开展路径和思路。 相似文献
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河南师范大学新联学院主动顺应时代潮流，积极探索运用新媒体引导、服务、教育青年学生，全力打造共青团引导服务大学生的信息新平台、教育新途径和服务新方式，探索出了具有时代特征的“三个一”“三个二”“三个三”团学工作新模式， 相似文献
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图书馆远程支持服务是现代远程教育的重要组成部分,资源的数字化和服务的网络化是图书馆远程支持服务的关键。大学图书馆应肩负起开发网络资源的职能,以数字图书馆为核心构建现代远程教育文献信息资源保障体系,成为开放型的“学习服务中心”和“文献信息中心”,为现代远程教育提供便捷、高效的远程支持服务。 相似文献
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刘建刚 《廊坊师范学院学报》2000,(2)
当人们把注意力引入新经济时代时，就会发现，仅从传统意义上去考察 文献信息服务，是不能适应时代要求的。文献信息产业化是新经济时代的必然选择， 文献信息服务要充分依托网络环境，传统的与现代的文献信息服务模式要相互补充， 进而促进我国图书馆文献信息服务向现代化发展，以应对“新经济”的挑战。 相似文献
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汪萍 《中小学图书情报世界》2006,(11):6-10
“信息资源共享区”的核心内容是一个区域内“信息的集成”与“集成的信息服务”。JALIS（江苏省高等教育文献保障系统）是初步实现了一个区域内信息的集成与集成的信息服务的个案，这个个案揭示了图书馆信息资源共享区的结构和功能。一般说来，其结构包括：资源结构、技术结构、组织结构、文化制度等。文献信息共享、软件共享、集团购买、文献数据共享、标准评估协调、馆员培训与继续教育以及会议与论坛是图书馆信息资源共享区的基本功能。 相似文献
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吕先竞 《高等教育研究(成都)》2002,18(1):66-66,68
本文介绍了四川工业学院图书馆的各种文献信息资源与提供的各种服务项目。文献信息资源具有“印刷型文献与电子文献并重、这藏与‘联合收藏’结合、特色文献信息资源与网络信息资源互补”的特点。服务项目主要包括馆内文献借阅、外刊馆际互阅、文献复制、声像视听服务、电子文献阅览、信息服务、用户培训等。 相似文献
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王斌 《陕西教育学院学报》2014,(1):115-115
图书馆作为知识与信息之门,一直承担着保存与传播知识、保障公民知识权利和开发公共公共智力资源等社会功能,并秉持“信息自由传播”、“信息平等服务”、“信息公益服务”等核心价值观念。它通过不断收集、接纳人类社会产生的各类海量文献信息资源,并经专业化的序化加工、集中存储和组织呈现,为广大读者提供服务,产生着较高的社会效益乃至经济效益。当代图书馆的核心价值观及办馆理念在不断更新与升级,其基本业务也由最初的搜集组织保存文献、提供免费平等服务等,发展到现在的服务功能与手段多样、利用自身优势与特色主动服务,更加注重学术研究与社会贡献等,其服务能力已迈上了一个新台阶。 相似文献
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本文旨在研究新媒体环境下中国大学生数字身份对其外语学习的影响机制并提出相应的教育建议。采用 问卷方式对398名大学生进行了调查。结果显示：1）中国大学生的数字身份包括“友谊信息驱动”、“新媒体素养”、 “网络公共文化”、“兴趣驱动”四个因子;2）“友谊信息驱动”是影响大学生数字身份最重要的因子;3）“新媒体素养” 对“新媒体外语学习”产生直接显著的影响;4）大学生利用新媒体进行外语学习的深度和广度仍然有待拓展。 相似文献
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移动网络终端的普及,学生娱乐时间的碎片化趋势,大学生对互动性信息的需要都创造了新媒体在大学校园里的生存空间。在这种优势下,让新媒体更好地为大学生服务,我们可以考虑从新媒体的源头,也就是新媒体所传播的信息入手,将与学生校同生活紧密相关的信息集中、整合,借助新媒体进行发布、共享,充分满足学生对校园信息的需求,进而达到新媒体服务大学生的目的。 相似文献
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《安徽教育学院学报》1995,(3)
略论高校读者服务工作与文献信息开发何久菊高校图书馆读者服务工作是一项交流知识和传递文献信息的工作，是分层次开发文献信息资源，有针对性地、最大限度地满足广大读者对知识的需求，帮助读者了解和掌握图书资料的服务性工作。因此。图书馆要确立“读者第一”、“一切... 相似文献
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一、“藏、借、阅”一体化管理模式的特点。1、在文献信息的提供上，呈现了从“藏”到“用”的转变高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构。现代高校图书馆的性质已由传统意义的藏书楼向文献信息中心转变。文献的收藏功能不再占据主导地位．而如何为用户提供信息则变得越来越重要。正是基于这种理念而产生的“藏、借、阅”一体化管理模式就是将信息资源的外借和阅览合二为一， 相似文献
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黄鸣奋 《宁波广播电视大学学报》2006,4(4):1-5
互联网艺术兴起于20世纪末,如今正随着互联网应用的普及而不断扩大其影响。作为“第四媒体”的互联网包括物理层、服务层与文化层,它们分别体现了互联网作为电信媒体、提供交互式服务、崇尚新变的特点。与此相应,互联网艺术与历史上的电信艺术、交互性艺术及新媒体艺术一脉相承。它融会诸家又自成一派,是以信息基础设施为依托、以交互性为特色的新媒体艺术。 相似文献
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蔡莉 《泉州师范学院学报》2014,(4):110-113
在分析高校图书馆重点学科文献信息资源建设有其必要性的基础上,文章认为建设高校图书馆重点学科文献信息资源可以通过两个途径来实现：一是建立重点学科数据库,一是利用好重点学科导航系统。除此之外,高校图书馆还要为重点学科提供各类个性化服务,如提供文献信息的深加工定题服务,多种形式的信息咨询服务,做好科研成果的转化和服务地方的职能,建设高素质的信息服务人才队伍,建立“学科馆员”制度等。 相似文献
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本文提出以学生服务为中心，建立“服务链”纽带，实现“横向一体化”管理的网络教育服务模式。即在当地建设统一的、规范的现代远程教育服务体系．用现代服务的理念，配合采自外郜的优质教育资源发展当地的教育事业。通过实战证明．该模式在一个行政区域内，实现多所院校，多十专业和多项学生需求的多元化管理与服务具有很好的效果。 相似文献