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为适应中国特色军事变革和打赢信息化战争的需要,军队人才战略工程不断加速推进.2003年11月1日,在北京召开的第十五次全军院校工作会议对军队院校体制编制进行了一次深层次的调整改革,将院校划分为岗位任职教育和生长干部学历教育两类,其中岗位任职教育院校将成为军队院校教育的主体. 相似文献
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当前，全军部分院校由学历教育院校转为任职教育院校，院校教育转型对图书馆信息素质教育提出了新的要求，本文通过分析教育转型后军队院校图书馆信息素质教育的特点，提出了相应的对策。 相似文献
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本文从心理契约的角度入的,在分析了心理契约的内涵及形成过程的基础上,认为心理契约在图书馆与馆员之间发挥着重要的作用,从而提出基于心理契约的图书馆员的激励模型,为管理者提供了一个独特的思考激励的角度。 相似文献
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“心理契约”是组织与成员在互动中逐渐产生的一种心理关系。心理契约包含了成员对于组织的期望及责任义务的承诺。心理契约是成员主体意识形成的关键。《领导行为与高校教师心理契约研究》一书是高校教师心理契约研究领域的专著,对于理解心理契约,提升高校教师的主体意识,促进教育教学管理具有十分重要的理论价值。 相似文献
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心理契约反映了组织与个体之间责任和承诺的一种期望。服务型政府是一种全新政府行政模式,对档案工作者心理契约产生重大影响。通过分析服务型政府建设对档案工作者心理契约的影响,并以此为基础提出重构心理契约的途径。 相似文献
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任职化教育是以培养学员岗位任职能力为核心的教育。随着任职化教育改革的不断深入,在英语教学内容、方法等操作层面进行改革的基础上．加强英语语音室的建设显得尤为重要。 相似文献
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心理契约是联系员工与组织之间的心理纽带,也是影响员工行为和态度的重要因素。图书馆与员工之间存在着相互责任的心理契约。通过对心理契约概念的阐述,探讨了基于心理契约的图书馆人力资源管理方法。 相似文献
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《信息管理(上海)》2005,18(5):1-6
这期培训班，是在着眼做好军事斗争准备，深入贯彻落实第十五次全军院校会议精神，适应院校教育由学历教育为主向岗位任职教育为主转变的新形势下举办的，是研究策划“十一五”期间全军院校图书馆建设和发展的重要活动，也是全面提高图书馆馆长工作能力和水平，促进院校图书馆创新发展的重要举措。举办这期培训班，非常必要，办得也很成功。刚才，李局长作了很好的总结，讲了许多好的意见，我完全同意。 相似文献
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人文视野中的图书馆心理契约及其构建 总被引：5，自引：0，他引：5
心理契约是联系员工与组织之间的心理纽带,也是影响员工行为和态度的重要因素。心理契约是图书馆人本管理的重要内容,也是图书馆可持续发展的重要因素。因此,有必要将心理契约的概念引入图书馆管理理念中,构建图书馆的心理契约。本文从心理契约的概念入手,分析了心理契约的特点、类型以及在图书馆管理的作用,提出了图书馆心理契约构建的途径,并提出要注意心理契约的违背。 相似文献
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教学管理作为任职教育管理的基本活动和中心环节,是教学活动正常运行的基础,也是提高教学质量的重要保证。由于某些历史原因和现实原因使得目前院校教学管理中仍存在许多问题 ,本文以适应任职教育人才培养为目标,对院校任职教育教学管理进行了理论分析,并提出加强任职教育教学管理的建议和策略。 相似文献
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图书馆员工心理契约的失衡及重构模型研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴凤玉 《图书馆工作与研究》2009,(1)
心理契约是组织与个人对于双方之间期望与责任的认知.因受外部环境、组织内部与个人体验因素的影响,图书馆员工的心理契约失衡成为一种普遍现象.作为心理契约的强势主体方,图书馆组织应主动承担心理契约失衡与重构的责任,分析馆员心理契约的现状与失衡原因,并从以下几方面重构与馆员的心理契约:进行组织承诺的调整与再设计,加强沟通力度与心理契约的反馈校验;实施图书馆文化的再造等. 相似文献
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罗泽宇 《大学图书情报学刊》2007,25(6):70-73
文章通过探讨图书馆员工管理中心理契约的建立、保持、调整和改变的过程,启发图书馆管理者如何充分利用心理契约的纽带实现图书馆及其员工的共同发展,达到管理的上乘境界. 相似文献
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目前从关系范式视角对品牌研究日益兴盛,而消费者与品牌之间的关系基本上建立在以信任和承诺为主的无形契约之上,因此从本质上来讲,消费者与品牌之间的关系就是一份心理契约,加强对消费者心理契约的研究有利于消费者——品牌关系稳固发展和品牌资产的建立。近年来有学者将心理契约理论从雇佣情境引入营销情境中,然而对于品牌关系中的消费者心理契约研究,时间短,成果少（余可发,2009）。目前少量关于营销情景的心理契约的研究主要集中B2B层面和一般营销层面,对于品牌关系中消费者心理契约本质、内容和维度的研究大多照搬雇佣条件下心里契约的概念和内涵。因此,本文首先将对消费者心理契约的本质进行系统归纳整理,对消费者心理契约的概念进行重新界定;其次是对消费者心理契约内容和结构维度划分进行归纳研究。 相似文献
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图书馆心理契约的构建 总被引：14，自引：0，他引：14
心理契约是指个人与组织之间的一种期望与承诺。心理契约是图书馆人本管理的重要内容 ,也是图书馆可持续发展的重要因素。因此 ,有必要将心理契约的概念引入图书馆管理理念中 ,构建图书馆的心理契约。包括 :协助馆员制定职业生涯计划 ;建立以培训为主的继续教育体制 ;实行有效的激励机制 ;建立高效的信息交流机制 ;建设图书馆文化等 相似文献
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组织和指导档案专业教育工作，培训在职档案下部是档案行政管理部门的基本职责之一。目前，参加上海区县档案教育培洲的学生．都来自于社会各部门、各单位，同正规的学历教育相比，他们的学习动机、行为特征具有更多的特殊性。远不像在校学生那样单纯，这就给我们从事档案教育培训工作的同志增加了很多管理上的难度。怎样才能为学员营造良好的学习氛匍，充分调动学员的积极件，努力挖掘他们的潜力，让他们尽快掌握档案学的基本知识和基础理论，这是从事档案教育培训工作的时候旨先要考虑的问题。 相似文献