共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《大连教育学院学报》2015,(3)
<正>班主任工作繁杂,住宿班级的班主任工作更加繁杂。住宿学生的教育主要来自于学校和班主任,如果班主任能够通过各方面工作来抓住学生的心,工作可能会事半功倍。一、思想教育思想教育要能深入学生内心才能起到良好的效果,因此,思想教育的切入点要从学生身边开始,从对父母的感恩以及同学间的交往开始。住宿生开学之初,班主任可以开展以"乌鸦反哺,羊羔跪乳"为主题的班会对学生进行思想教育。会上教师可以通过 相似文献
2.
陈静 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(4):57-58
班主任工作主要是对学生进行思想教育.我们经过多年的实践,运用<孙子兵法>的基本原理和管理技术来做思想教育工作,收到了良好的效果.这是班主任傲中职学生思想教育工作的又一创新,这一富有创造性的思想教育的方式.我们称之为"班主任对中职学生进行思想教育的艺术". 相似文献
3.
4.
冯连云 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
班主任是最小的官,却管理着最为繁杂的事情.一个班集体气氛好不好,学生能不能全面发展.很大程度上取决于班主任的教育思想及工作方法.班主任的工作千头万绪,但万变不离"心"宇-班主任应该用"心"去教育学生,用自己的心灵去取得学生的心灵. 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
问题学生的思想教育及转化是班主任班级工作的重难点。历来班主任都采取"动之以情,晓之以理"的方法做学生的思想教育工作。但在新形势下,却收效甚微。基于心理学的角度,就如何建立良好的师生信任关系和怎样学会倾听两个方面,探索问题的根源,就如何打开学生的心扉,走进学生内心,探索班级工作中学生的思想教育及转化工作进行初步探讨。 相似文献
6.
高职院校班主任作为学生教育中肩负多重职能的主体,在学生的政治思想教育工作中起着至关重要的作用。本文从分析高职院校学生心理状态入手,通过研究高职院校班主任工作的特点,提出培养学生应体现"以人为本、德育为先"的原则,培养学生要遵循"学高为师,身正为范"的教育方法及理念。 相似文献
7.
班主任是"学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、组织者和指导者"。作为班级的管理者,班主任应该充分认识到,在影响班级教育教学质量的诸多因素中,学生居于首要地位。班主任要善于把自己的管理思想转化为学生的思想行动,创造积极健康的班级氛围。要充分了解学生、尊重学生、相信学生、关心学生,采用科学的方法调动学生的积极性,运用正确的激励手段适时地满足学生 相似文献
8.
9.
10.
班主任助理制度是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分。分析和探讨高职新生班主任助理队伍建设中存在的问题及其相应的对策,有利于高职学生思想政治教育工作的顺利开展和学生的"三自"教育。 相似文献
11.
班主任在学校中具有教育者和管理者双重身份,如何掌握学生的思想状况,因势利导,以科学的方法教育学生,找出做好学生思想政治工作的有效方法,保证学生身心健康成长是班主任工作的重要内容。一、班主任思想政治工作的基本原则 相似文献
12.
学生的"早恋"现象是学校教育常见的问题,也是班主任工作中最棘手的问题之一,它对传统的思想教育提出了挑战。在处理学生的情感问题上,班主任的教育理念和教育管理中的人文思想起着重要作用。本文着重探讨教育工作中加强人文教育,巧妙地化解青少年情感问题的策略。 相似文献
13.
“五个坚持”是做好班主任工作的基本要求 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任作为大学教师队伍的重要组成部分,在教书育人,加强学生思想教育,培养合格的高素质人才中发挥着重要作用。笔者通过担任大学生班主任工作实践,深刻体会到对学生采用关心与关爱相结合的方法,正确把握严格要求与批评的艺术,做到"五个坚持"是做好班主任工作的基本要求。 相似文献
14.
张忠有 《山西教育(综合版)》1999,(12)
所谓班主任工作的“必修课”,指的是作为一名班主任应该进行的一些必要的、基础的工作,也是必须修习的课程。我做班主任工作的必修课主要有：思想教育、养成教育、劳动教育、学法指导四门课程。思想教育主要是指对学生进行的思想工作。这就要求班主任首先有正确的教育思想、教育观念,有明确的教育目标和有效的教育方法,不断提高自身的素质和水平。养成教育主要是指对学生进行良好的行为习惯教育。按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,严格规章制度,规范学生行为,使学生养成良好的学习、生活、锻炼身体、做人等方方面面… 相似文献
15.
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者。开展班级工作,了解学生的思想动态,处理学生存在的问题,对学生进行全面教育,班主任经常运用的方法就是谈话。班主任工作要求教师加强学生的思想、班级常规、日常行为规范等方面的教育。在对学生进行教育的过程中,班主任的谈话艺术是保证教育取得良好效果的重要条件。 相似文献
16.
17.
新时期高校班主任工作方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,高校班主任工作关系到校园的安全稳定与和谐发展,关系到高校教育目标能否实现。高校班主任要全面深入了解大学生的情况、尊重和关怀学生的成长、支持和信任学生开展工作,在做学生思想工作中要讲究工作方式方法,适应大学生的思想特点,促进学生健康成长和班级工作的顺利开展。 相似文献
18.
《昭通师范高等专科学校学报》2017,(Z2)
班主任的教育对学生成长起着潜移默化的作用。同一个班级,学生的性格迥异,行为习惯也千差万别。这就要求班主任对学生开展有针对性的教育工作,采取"一把钥匙开一把锁"的方法,针对尖子生、学困生和插班生三类学生,在班主任工作中因材施教。 相似文献
19.
人是有差异的,每个人都有自己的特点。作为班主任,除了通过班队会等集体教育学生外,还应细心做好个别教育工作。班主任对学生的个别教育工作,既包括优等生的培育和学困生的工作——"两头";也包括中等生的扶持工作——"中间"。一、做好优等生的培育工作优等生一般是指那些学习好、思想好,可以作为其他学生学习、仿效的榜样的学生。班主任既要对他们好的地方给予肯定,又要指出他们不够的地方,并采取有 相似文献
20.
大学班主任工作是学校思想政治工作、学生管理工作的重要组成部分,对维护学校正常教学、生活秩序具有重要的作用.本文作者结合自己从事班主任工作的实践,着重阐述班主任的工作计划、班主任对学生及对自身的要求.时代在发展进步,班主任工作面临着各种纷繁复杂的新挑战,班主任应不断地学习工作方法、处事技巧和教育艺术,为教育和培养青年学生作贡献. 相似文献