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强化工程专科物理课应用教学探讨长春水利电力高等专科学校丁美娜工程专科教育是为生产第一线培养工艺、技术应用型人才。应用能力是工程专科学生知能结构的重要特征。专科物理除了按专业需要确定课程内容外，还应根据专科学生知识能力结构的特点和要求，特别强化物理知识... 相似文献
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依据系统工程的整体优化原则,本文试图从工程专科教育的培养目标出发,结合教学实践,就专科物理课如何开设谈几点设想。一、按专业要求开设物理课专科的特点在于“专”字,即专业技术知识是专科学生知识结构的主体与核心。因此物理课应密切联系专业要求,以必须和够用为前提来选取教学内 相似文献
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高等工程专科数学课程教学改革的初步探讨哈尔滨工业高专郭松亭在国家教委领导下，全国高等工程专科（以下简称“高工专”）学校正在开展颇具规模的专业教学改革试点工作。数学课程是高工专各专业的重要基础课，应当以专业教学改革试点为契机，在小范围内加大改革的力度和... 相似文献
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佘守宪 《中国远程教育(综合版)》1992,(8)
中央广播电视大学根据高等工程专科应用型高级工程技术人才的培养目标,将“大学物理”(包含实验课)列为高等工程专科各类、各专业必修的一门重要基础课,同时也十分重视这门课程的教学改革.这是完全正确的.回顾我国多年来教学改革的经验和教训,的确应该把物理课的教学放在重要的位置上.我们认为这是一个得来不易的结论,而为了提高课程的教学质量,首要的问题是要对“大学物理”这门课程的地位和任务取得共识. 相似文献
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关于高等工程专科教学改革的探讨石美玉高等工程专科教育同本科教育、研究生教育一样，都是我国普通高等教育体系的重要组成部分。高等工程专科教育虽历经改革，仍然面临着在业务培养上向本科看齐，尚未形成明显的专科特色等问题。１９９３年国家教委颁布了（关于做好高等... 相似文献
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高等工程专科专业教学改革初探沈阳电力高等专科学校李富全，王春泽关键词工科专科，教学改革为了进一步推动高等工程专科教育教学改革和建设，更好地适应社会主义经济建设的需要，１９９２年国家教委下发了《关于胶选部分高等工程专科学校进行专业教学改革试点的通知》（... 相似文献
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关于高等工程专科“道路桥梁工程制图”教学改革的思考李铭章南京交通高等专科学校经国家教委审核批准，我校道路与桥梁专业被列为高等工程专科学校第一批教学改革试点专业。这必将推动高等工程专科路桥专业和我校教学改革的进一步深化，对路桥专业的各门课程的建设提出了... 相似文献
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物理课作为高等职业技术院校的必修基础课，改革势在必行，认清形势、明确目标、准确定位、更新观念、深入研究、选编教材是搞好高职物理教学改革不容忽视的六个问题。 相似文献
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深化课程内容体系改革加强高工专特色教材建设沈阳工业学院专科学校张景异王东关键词：专科特色教材一、时代需要专科特色教材当今国内外十分重视高等教育教学改革，并采取有效措施加大改革力度，在专科教育改革逐步深入的形势下，专科教材工作相对滞后于专科教育改革和发... 相似文献
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坚持物理培优教学切实提高人才素质方谋鑫，肖恩蓉在工科院校中，大学物理课是一门不可缺少也不可取代的重要基础课，也是一门内容多、时数少、难教也难学的课程。每逢教学改革时，它总是首当其冲。在经济改革大潮的冲击下，削减物理课时、甚至砍掉物理课的呼声即使在有些... 相似文献
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一、数学在专科教育中的作用普通高等工程专科教育,担负着为工业、工程生产第一线培养具有一定理沦基础、扎实专业知识和较强实践动手能力的高等技术应用性人才的重任。作为高等工程专科各专业的主干课程之一的数学课,必须为工程专科的培养目标服务,适应工程专科教学改革的需要,深化教学改革。 相似文献
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电工与电子技术课程改革实践宋书善济南交通高等专科学校１９９３年我校汽车运用技术专业被列为全国高等工程专科首批专业教学改革试点专业，对该专业必修课程之一的电工、电子技术课程进行了较大幅度的改革，经过三年的努力，改革方案逐步完善，获得良好的效果。１课程教... 相似文献
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在工程专科学校中,不少专业对物理课不够重视,他们认为开没物理课与否无关大局,不少毕业生也感到从学校学到的物理知识,在工作中用处不大。存在这一问题的原因是多方面的,但主要原因在于物理教学内容与专业技术课严重脱节,在于专科物理教学缺乏有自己 相似文献
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赖少坤 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)
目前,学生实践能力的培养已成为高职高专院校衡量人才培养水平的首要标准,以就业为导向的课程改革已全面铺开.许多高职高专院校乘势压缩公共基础课,甚至取消普通物理课.在本文中,笔者将分析当前高职高专普通物理课教学现状和普通物理在高职高专人才培养中的重要作用,最后,提出了进行普通物理课教学改革的对策. 相似文献
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改革实验教学 提高教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等学校教学改革的逐步深入，教育教学质量有了明显的提高，但实验教学改革明显滞后于理论教学改革，实验教学质量参差不齐，本文就高等工程专科教育中实验教学存在的问题及改革谈一下自己的看法。 一、当前实验教学中存在的问题 当前，高等工程专科学校的实验教学仍沿用过去的一整套模式，实验教学理论、教学内容、教学方法与教学手段的改革在很大程度上未能取得显著的突破，尽管很多实验项目的教学手段已现代化，显示出一定的先进性，但并未能和实验教学的改革有效地结合起来，充分发挥其应有的效益。从某种意义上来说，先进教学设施… 相似文献
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赖少坤 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
目前,学生实践能力的培养已成为高职高专院校衡量人才培养水平的首要标准,以就业为导向的课程改革已全面铺开.许多高职高专院校乘势压缩公共基础课,甚至取消普通物理课.在本文中,笔者将分析当前高职高专普通物理课教学现状和普通物理在高职高专人才培养中的重要作用,最后,提出了进行普通物理课教学改革的对策. 相似文献
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近几年来,由于强调高等工程专科教育的应用性,由于理论教学总时数的减少……,在高等工程专科教育中一时刮起了忽视大专物理教学之风,有的学校、有的专业甚至砍掉了物理课程。连一些物理教师对在高等工程专科学校中是否必须开设物理课,也发生了疑惑。我个人认为,这都是不应该发生的事。 相似文献