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黄庆达 《湖南第一师范学报》2007,7(3):46-48
了解教学和教学过程理论是提高课堂教学效率的前提。把握好教学过程各个环节,是提高课堂教学效率的基本途径。增大有效教学时间是提高课堂教学效率的有效途径。 相似文献
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初中信息技术课是一门新兴的学科,它有着很强的实用性,同时又有着鲜明的时代性且变化迅速。因而广大信息技术教师要有效提高其课堂教学效率,靠传统的教学方法显然是不行的,应根据教学内容及学生实际制定一套行之有效的课堂教学方法。以在课堂教学中突出其独特性,从而有效提高课堂教学效率。 相似文献
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吕明霞 《学生之友(小学版)》2011,(17):34-34
什么课堂教学才是有效的呢？众所周知,提高课堂效率是提高教育教学质量的保证,实施新课程我们更要重视课堂效率,但怎样设计课堂教学才更有效率呢？下面就小学数学课堂教学中出现的一些情景进行分析,和大家一起探讨有效、实在的课堂教学方法。 相似文献
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冷旭辉 《中国校外教育(理论)》2011,(3):121-121
注重建立和谐的师生关系,营造轻松愉快的课堂氛围,能有效地激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率。良好的师生关系在教育教学过程中发挥巨大的作用。和谐的师生关系,愉快的课堂氛围,能有效提高课堂教学效率。 相似文献
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摘要：针对如何有效提高课堂阅读效率,本文指出应针对教材特点和师生的具体情况,挖掘课内资源,优化课堂教学,提高课堂教学效率。关键词：教材;课内资源;课堂教学 相似文献
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目前,多媒体教学手段在高校课堂教学中已有广泛应用.但在当前的教育水平下,高校实施多媒体教学是否真的能有效提升课堂教学效率,是一个亟需讨论和解决的课题.本文分析了多媒体教学促进课堂教学效率提高的优势,以及目前高校多媒体教学与课堂教学效率存在的问题,并指出优化多媒体教学,提升课堂教学效率的实施路径. 相似文献
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本文对高中生物课堂教学的现状进行了介绍,阐述了课堂教学效率低的主要原因;通过对原因的分析,提出了为了提高实现生物有效课堂教学的一系列可操作的途径,希望对提高课堂教学效率有帮助。 相似文献
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课堂教学是语文教学的中心环节。新课程改革下,如何提高课堂教学效率,减轻学生负担,是摆在我们教师面前的一个重要课题,并亟待教师研究、解决。本文笔者结合自己的教学经验,主要从了解学生的实际情况,落实有效的课堂任务;激发学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学";运用现代化教学手段,提高课堂教学效率;强化训练,提高数学练习效率;启发、引导,让学生养成良好的学习习惯五方面就如何提高高中数学课堂教学效率探究一二。 相似文献
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课堂教学是一项双边活动,高效的课堂教学效率是教师执着追求的目标。但是当前的小学数学课堂教学过程中仍然存在一些问题,本文通过分析这些问题,进而探究有效提高小学数学课堂教学效率的策略,期待对小学数学课堂教学起到积极的作用。 相似文献
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提高课堂教学效率的方法有许多种,合作学习是提高课堂教学效率的重要途径之一。在数学教学中,如何实施有效的合作学习呢？本人结合教学实践谈几点体会。 相似文献
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提高高中数学课堂教学效率能有效的提高课堂教学的质量,使得学生在单位时间内掌握更多的知识。本文笔者从激发学生学习兴趣,发挥学生的学习主观能动性;正视差异,实施分层教学;培养学生举一反三的能力,让学生灵活运用所学知识等三个方面对如何提高高中数学课堂效率进行了探究。 相似文献
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朱正军 《中国教育研究与创新》2005,2(8):39-40
课堂教学是中学教学的主渠道。能否充分利用课堂时间。提高课堂教学效率。直接关系到中学教学的成败。具体到缺乏良好的语言学习环境的英语教学。课堂教学效率的高低就显得更为重要了。本文试通过对影响课堂教学效率的因素进行一定的分析。结合教育学、心理学和语言学的相关理论。探索性的提出提高中学英语课堂教学效率的有关对策。 相似文献
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提高课堂教学效率就是在有效的时间内通过师生的默契配合形成合力而达到取得最佳教学效果,即让学生在最短的时间内获得最大收获。如何提高课堂教学效率,达到理想的教学效果,这是我们每个教师必须面对、必须思考的问题。文章就提高语文课堂教学效率提出了自己的一点看法。 相似文献