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王维远 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(6)
西藏是中国领土的一部分，藏族是中华民族的重要成员，这已为历史所证实。英国发动侵藏战争，阴谋控制西藏，这是资本——帝国主义炮制“西藏独立”的开始；英国策划西姆拉会议，炮制“麦克马洪线”，使“西藏独立”明朗化、公开化；英美等国支持西藏分离势力制造分裂祖国的多起事件，使“西藏独立”活动趋向高潮；美、英、印度等国竭力阻止人民解放军进藏，妄图制造“西藏独立”局面；美、英、印度等国策动西藏分离势力发动叛乱，遭致失败，“西藏独立”成为泡影 相似文献
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达赖集团长期从事谋求西藏独立、分裂祖国的活动,却打着“保护西藏文化”、保护西藏“民族特性”的幌子,以此欺骗国际社会。某些西方媒体和政客竭力为达赖张目、代言,却根本不了解达赖统治下的旧西藏曾经是怎样的情况。那么,就让我们翻开旧西藏的历史,看看达赖所要保护的“西藏文化”和“民族特性”究竟是什么。 相似文献
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草文 《时事(时事报告中学生版)》1995,(2)
西藏腾飞３０年草文雪域高原西藏，是镶嵌在祖国西南边隆的一颗“明珠”，这块１２０多万平方公里的神秘的土地，是世界上离太阳最近的地方。她１９５１年和平解放，１９５９年进行了民主改革。１９６５年９月１日，西藏自治区正式成立，标志着西藏从封建农奴制社会一步跨... 相似文献
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草章 《时事(时事报告中学生版)》1994,(4)
共创美好明天─—记少数民族地区社会经济发展草章中华民族大家庭的成员─—少数民族的社会经济发展，与祖国现代化建设事业息息相关，时时牵动着我们每个人的心。看西藏面临好机遇谈起西藏，西藏自治区党委书记陈奎元高兴地说：“今天的西藏进入了历史上发展最好的时期，... 相似文献
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据笔者粗略统计，人教版六年制九年义务教育小语教材共有课文３１２篇，其中与“中国地理”有关或关系密切的课文就达１２６篇。“中国地图”在小学语文阅读教学中的作用不可低估。一、有利于培养爱国情感学生心智发展的层次性，要求对不同年级应设定不同的教学目标，形成序列，增强实效。低年级可直观地了解“祖国”，结合《归类识字》《祖国多么广大》《日月潭》等课文，知道祖国的名称、首都、版图，萌发爱国之情。中年级可形象地了解祖国，联系《赵州桥》《五彩池》《千里跃进大别山》等课文，了解祖国的悠久历史辽阔疆域、名胜古迹等，… 相似文献
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拉都 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(6):12-14
对“ ”符号现在流行有这样几种说法：一是西藏传播说。二十世纪三十年代纳粹德国派遣的探险队对西藏进行了较为详细的探险、考察，他们在西藏发现了藏传佛教广为使用的“ ”符号，将这一符号带回德国，成为纳粹党的标志；二是一战前传入说。“ ”是1910年传入霍亨佐仑德意志帝国，逐渐被视为日耳曼人高贵身份的象征；三是印度传入说。“ ”是由印度人创造出的符号，这个符号由于文化的传播，各个文明间的互动而逐渐传播到世界各地，而这个符号本身也在传播中逐渐变化产生出不同的式样，但都出于同源，是文化传播中的不同演变形势。本文对“ ”符号的来龙去脉进行了探讨。 相似文献
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今年 6月 ,我随贵州省“义教工程”考察团飞赴祖国的西藏自治区 ,对西藏基础教育和“国家贫困地区义务教育工程”实施情况进行了考察。虽然只有短短的五天时间 ,可谓走马观花 ,但西藏教育界同行那种在恶劣的自然条件和经济发展相对落后的情况下 ,为发展西藏教育孜孜不倦、奋斗不息的精神感动了我 ,我为他们的成就而赞赏 ,为西藏人民教育事业的发展而喝彩 ,更对西藏的明天充满希望。基础教育快速发展西藏面积 12 4 .6万平方公里 ,人口 2 4 0多万 ,其中2 38万是藏族。自治区设 1个地级市 (拉萨 )、6个地区、76个县 ,以及 1个县级市(日喀则 )。… 相似文献
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“杜郎口”旋风去年刮到了我们这个位于祖国南疆,毗邻祖国南大门的偏僻小县。这个学期笔者有幸成为本校第二批前往“杜郎口”学习取经的教师,笔者和许多人一样是怀着“朝圣”的心情而去,在火车上颠簸了一天两夜,终于达到了向往已久的“圣地”。当晚在入住的酒店里,我们就从当地的导游口中探知：目前,除了西藏、香港、台湾未见有教师前来参观外,全国各省市均已有教师代表团前来参观学习。 相似文献
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西藏,地处祖国西南边陲,地域辽阔,边境线长,资源丰富,农牧业人口占全区总人口的90％,农牧业在全区国民经济中占有举足轻重的地位。同时,西藏又是祖国大家庭中的“少、边、山、穷”地区,经济不发达,政治地理和社会环境有自己的特点,是进一步加强民族团结,巩固边防的前沿阵地。因此,加强农业和农村工作,对西藏来说,有其特殊的重要意义。而要加强农业和农村工作就必须抓好人才的培养和劳动者素质的提高,这就离不开教育,特别是职业教育。党的八中全会和国务院的《决定》都强调要“高度重视和大力发展职业技术教育”。这是中央向我们提出的紧迫而重要的任务。 相似文献
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浙江绍兴,毛泽东笔下的鉴湖越台名士之乡,以越乡深厚的文化底蕴,浓郁的民俗风情,筑起了汉藏民族团结的丰碑。而今,屹立于钱塘江畔、会稽山下的绍兴西藏民族中学,正述说着汉藏民族团结、祖国繁荣发展的历史与传奇。20多年来,在“教育援藏”政策的指引下,藏族同胞将一批又一批的“雪域雏鹰”送到绍兴,他们吮吸着越地鉴湖的乳汁,沐浴着绍兴“亲人”的甘霖,出落成矫健挺拔的雄鹰,翱翔在祖国的蓝天。 相似文献
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今年3月14日,在达赖集团有组织、有预谋的精心策划和煽动下,“藏独”分裂势力在西藏拉萨市策动了一场严重的打砸抢烧暴力犯罪事件,这次事件充分暴露了达赖集团分裂祖国的本质。达赖集团就西藏的主权归属、人权状况、民族关系等抛出了一系列谬论。本刊记者就相关问题采访了藏学专家,中央民族大学藏学研究院教育、博士生导师周润年。 相似文献
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关于办好内地西藏班之我见文／莫保文党中央、国务院历来十分关心西藏教育事业的发展，１９８５年决定在内地有关省市办学条件较好的中学里创办西藏班，每年从西藏择优录取１２００—１４００名小学毕业生到祖国内地接受教育，初中毕业后分流升入内地有关高中、中等师范和... 相似文献
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西藏青少年发展基金会积极开展“希望工程”建设工作张国都１９９２年８月，西藏青少年发展基金会成立，并在全区开展“希望工程”工作。工作中，他们根据西藏实际，依靠社会各方力量，使“希望工程”工作扎实、有效地进行。至１９９３年底，已集资近２００万元，在全区援... 相似文献
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成人教育是西藏实施人才强区战略不可忽视的一项重要工作,是全区教育体系当中的一种重要教育形式。几十年来,西藏学生在祖国内地接受基础教育和高等教育,为西藏在祖国内地实施成人教育提供了有益借鉴,西藏到内地实施成人教育意义重大。 相似文献
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日前，荆州中学新区“西藏班”的588名学生于8月18日顺利迁入武汉市洪山高级中学。同时迁入武汉洪山高中“西藏班”的还有荆州中学新区“西藏班”的34名教师、班主任和管理人员。 相似文献
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主席、各位代表:我完全同意周恩来总理的政府工作报告和李富春副总理、李先念副总理、彭真副委员长的报告。首先让我欢呼英勇的人民解放军讨平西藏叛匪所取得的重大胜利!随着西藏叛匪的即将全部消灭,西藏人民将经过逐步的民主改革,和全国各族人民一起走上民主的社会主义的光明大道。这是西藏人民和国内其他各族人民非常高兴的事情。英帝国主义者和印度扩张主义分子,妄想把西藏从祖国分裂出去的阴谋,已经遭到可耻的失败。他们又企图利用他们所制造的所谓“达赖喇嘛的声明”来掀起一个污蔑、反对新中国的浪潮,在世界人民面前,歪曲我国政府平定西藏 相似文献