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相似文献
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1.
本文对制约技能操作人员成为高技能人才的因素进行了简单分析;从培训课程体系的构建和培训课程设计两方面探讨了高技能人才培训过程中,培训课程的开发与设置问题。论述了为什么要构建高技能人才培训课程体系,构建高技能人才培训课程体系的方法及应注意的问题。论述了高技能人才培训课程开发与设计的依据、课程设计指导思想、课程内容和授课形式要求。  相似文献   

2.
目前,我国的国家高技能人才培训工程,已经正式启动.机电高级技工培训项目在北京、沈阳、苏州、郑州、洛阳等30个大中城市和机械、电子、仪器仪表、航空等10个行业的重点企业集团展开.主要是依托规模较大、技术先进、管理规范和效益较好、知名度较高的企业和相关职业学校进行.培训项目在全国选择100家企业和100家学校建立"国家高技能人才(机电项目)培训基地",开展数控机床、模具、机械加工等职业工种的培训工作.力争到2005年,使全国机电高级工、技师、高级技师在技术工人中的比重比现在提高3~5个百分点.这个项目的实施,是国家全面落实"三个代表"重要思想的重大战略举措之一,给全国的职业教育和职工培训工作带来了新的机遇和挑战,提出了更新的、更高的要求.  相似文献   

3.
《中国培训》2007,(10):F0002-F0002
黑龙江技师学院是以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型人才为主,以高技能人才为优先发展,同时开展企业职工岗位培训、再就业培训、新生劳动力就业培训和农村富余劳动力转移培训,集职业预测、就业服务为一体的高等职业技术院校,也是全省规模较大、功能齐全的高技能人才培训基地。  相似文献   

4.
江苏省徐州机电工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院)创建于1978年,现隶属于江苏省安全生产监督管理局、江苏煤矿安全监察局,是一所省财政全额拨款的事业单位。学校是“国家级数控人才培训基地”、“江苏省高技能人才培训基地”(机电项目)和华中科技大学数控技术培训中心徐州培训分中心,  相似文献   

5.
近年来,我国正致力于高技能人才培养基地的建设,构建高技能人才培训体系,高技能人才培训契合了这一社会需求。其重点是以提升高技能人才职业能力为目的的培训。校企合作高技能人才培养模式将理论培训目标与实践应用培训目标有机结合起来,极大地满足了高技能人才培训的要求,是培养应用型、实践型人才的一种独特的培训途径。本文论述了在高技能人才培训中实施校企合作的意义,探讨了校企合作在高技能人才培训中的实施方法步骤。  相似文献   

6.
正高技能人才队伍建设是企业转变增长方式的关键环节。而对技能员工加强有效培训是高技能人才队伍建设的重要手段。在大型国有企业改革发展过程中,有效培训高技能员工,加强高技能人才团队建设,积极构建人力资源支撑能力,是推进北方装备公司健康、有序、快速发展,实现企业与员工共同富裕的重要保障。一、目前在实施有效培训工作中存在的三个主要问题第一,重理论培训,轻技能训练。在公司日常培训工作中,还是沿用传统的培训方式,以一堂课、一本书、一张卷的方式进行培训和考试,这  相似文献   

7.
《中等职业教育》2006,(5X):F0004-F0004
义乌市城镇职业技术学校,是国家级重点职校,全国职业教育先进单位,浙江省中职学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地,浙江省金华市高技能人才培训基地。  相似文献   

8.
路雅平 《教书育人》2013,(14):41-42
一、远程培训中存在的问题根据我校的培训实践,结合了解到的其他学校的情况,远程培训存在着"四重四轻"现象,一定程度上妨碍了培训的实效。1.内容上:重理论轻实践。远程培训内容十分丰富,视野十分开阔,编排比较科学,系统性强,某些理念富有战略眼光和超前意识,对中小学校长丰富  相似文献   

9.
职业技术学校承担着培养和造就企业适用的高技能人才的重任,伴随着企业技术和设备的快速升级,这一人才培养特点决定了职业学校必须打破封闭的办学模式,实行开门办学,推行校企结合。所谓校企合作模式,是指在国家政策的引导下,吸引企业、教育机构共同参加培养技术工人的项目,充分发挥两者各自的优势,用较少的培训投入,有效地培养技术人才的制度。实践证明校企合作是一种理想的培养高技能人才的办学模式。  相似文献   

10.
江苏省宜兴高级技工学校、宜兴职业高级中学是无锡市“高技能人才培训基地”。它的前身是“宜兴市工业职工学校”,隶属宜兴市计经委。谁也不曾想到,就是这样一所当初主要以企业职工的岗位规范培训、操作技能提高培训为主,兼招初中后技工学历教育班的学校,现已发展成为学历教育在籍学生近1500名.年社会培训达3000多人次,教学、实训、生活等设施一应俱全的国家级重点技工学校。  相似文献   

11.
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济迅速发展。对劳动者的要求普遍提高。而当前,我国劳动者职业素质和技能水平普遍偏低,技术工人队伍总量不足,高技能人才短缺,已成为影响我国企业竞争力的一大瓶颈。为此,职工培训工作必须发挥其应有的作用,与时俱进,不断创新。首钢高级技工学校作为首钢职业培训基地,在创新培训工作方面进行了积极的探索。  相似文献   

12.
顾力平 《中国培训》2005,(10):19-19
为了更有效地发挥职业院校在职业技能培训中的作用,让有限的教育资源在人力资源的开发中得到更科学、合理、有效地利用,笔者对这项工作作如下分析、研究。一、现状分析职业院校开展社会培训因种种原因还存在不少问题,主要表现在以下几个方面:1、部分院校重学历教育,轻职业培训,未能把社会培训列入学校重要工作之一,未能全力以赴地投入。2、培训的重点未能定位在高技能人才培养层次上。高职院校(包括高级技校、技师学院)应责无旁贷地承担起以技师、高级技师为主体的高技能人才培训任务。目前由于技师社会化考评刚刚起步,培训资料缺乏,教材体…  相似文献   

13.
企业对高技能高素质的技能型人才产生巨大需求,这就为推进技能型人才培养、实施职工培训工作提供了广阔的空间。在分析职业学校职工培训需要解决的主要问题的基础上,论述职工培训在职业学校中的创新性开展。  相似文献   

14.
高技能人才师资培训等5个项目将实施 劳动保障部将实施“高技能人才师资培训项目”、“高技能人才培养教材精品建设项目”,“促进高技能人才培养创新项目”、”高技能人才远程培训项目”、“高技能人才实训装备标准化建设项目”。劳动保障部在有关通知中强调,要依托全国劳动力市场网络系统,建立完善国家、省、市三级高技能人才信息交流平台,定期发布高技能人才供求信息,开设高技能人才交流专区,建立高技能成果信息库,大力推广和应用高技能人才绝招绝技和技术创新成果。  相似文献   

15.
职技高师是我国培养高技能复合型人才师资的重要基地.本文就"双证书"、"一体化"职教师资的技能培训理念、培训方案进行了论述,并对技能考核情况进行了分析,希望能对职业技术院校的技能培训工作提供借鉴.  相似文献   

16.
邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培训生产、建设、管理、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。[第一段]  相似文献   

17.
《教师》2019,(9):F0004-F0004
湖南省岳阳市第一职业中等专业学校(湖南省岳阳市高级技工学校)是岳阳市政府主办、市教育局直属的唯一一所独立公办职业院校,是全国依法治校示范校、国家重点职业学校、国家重点技工学校、湖南省示范性职业学校、湖南省黄炎培职业教育优秀学校、湖南省高技能人才培训定点机构、国家职业技能鉴定所。  相似文献   

18.
在高技能人才培训中采用研究式教学,是指把企业岗位问题形成培训课题,在研究和解决问题中进行培训的教学方式,即“从岗位提取问题——针对问题集中学习——岗位问题形成课题——现场实践研究式教学——效果评价”的教学模式。这种教学模式融理论与技能的强化培训和生产需求为一体,由学校与企业一起研究,  相似文献   

19.
山东曲轴总厂是以生产“天”牌发动机曲轴为主导产品、国内规模最大的曲轴专业生产企业。多年来,他们始终坚持“人人是人才”的原则,在广揽高层次管理人才、高水平研发人才的同时,拓宽培训领域,创新培训方式,全力构筑高技能培训平台,下大气力培养高技能职工队伍,走出了一条“智能型、高技能”的职工培训新路子,夯实了企业发展的根基。  相似文献   

20.
《职业教育研究》2006,(2):52-52
近日,中国职工技术协会(厦门)培训基地正式挂牌成立。中华全国总工会副主席、书记处书记、中同职啊技术协会会长周玉清向福建省总党组副书记、副主席路平和厦门市委常委、市总主席黄笑影授牌。周玉清在授牌仪式上说,目前我国高技能人才十分短缺,希望中国职工技术协会(厦门)培训基地能办成示范性的基地,多培养高技能、高素质人才,切实搞好农民工的培训。为经济建设和社会发展服务。据悉,中国职工技术协会(厦门)培训基地是应厦门市总的要求,经中国职工技协决定成立的,由厦门市职工技协负责协调组织,今后将为全国职工技协系统培养输送“创新协作体验式培训”的师资人才。  相似文献   

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