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针对目前企业培训中存在的员工学习积极性不足、培训效果不佳等问题,通过创新性开展"人人上讲台、个个是行家"全员素质提升活动,提高全员的学习主动性和综合素质,提升全员发现、分析和解决问题的能力,从而增强企业的学习创新能力。 相似文献
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中小学教师继续教育全员培训的工作策略 总被引：2，自引：0，他引：2
教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”中提出了“跨世纪园丁工程”,这项工程内容是以不同方式对中小学校长和教师进行全员培训。本文从当地开展中小学教师继续教育全员培训工作的实际,对其工作策略等进行了深入探讨,旨在促进中小学教师继续教育全员培训工作的全面开展。 相似文献
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对“参与式校本培训”的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张立新 《北京教育(高教版)》2004,(5):18-18
“参与式培训”是我校开展教师培训的主要方式,其基本思路是:让教师在亲身体验中更新观念,使教师在进入角色中学习发展。我们设计与实施的“参与式校本培训”主要有八种形式。第一,“书面”培训。学校主要利用“校刊”和“专题学习材料”对教师进行“书面”培训。培训内容主要取材于一线教师提供的“体验文稿”及教师的需求。第二,“做课”培训。学校以“新课改”理念为导向,以教研组为单位开展“探究式教学研究课”、“信息技术与学科教学整合评优课”、“素质教育评优课”、“名师献艺课”等主题突出形式多样的做课活动。一年里教师要做课… 相似文献
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巴陵石化有限责任公司烯烃厂是以炼油生产为主的企业,该厂自1998年投料试车成功以来,由于生产一线新职工的调入补充,职工队伍参差不齐;以培训学习为主的生产准备阶段向以生产效益为中心的生产经营阶段转化后,企业的工学矛盾日益突出,培训让步于生产,职工队伍整体素质一度出现滑坡的现象,难以适应新形势下企业生产发展的需要.为此,该厂努力探索新时期学习型企业的建设之路,认真实施全员、全方位认证培训,提升职工队伍素质及管理水平,增强企业竞争力,使该厂逐步向创建学习型组织的方向迈进. 相似文献
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河口采油厂是胜利石油管理局所属以油气开发为主的二级单位,现有职工８９００人,担负着年产２５０万吨原油生产任务。我们坚持“以人为本”的管理思想,大力实施“全员培训工程”,深入探索“复合型职工”培训方式,全面提高职工队伍素质,为企业改革发展注入了活力。一... 相似文献
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本刊讯 安徽淮北矿业朱庄煤矿在创建本质安全型矿井、培育本质安全型职工活动中,紧紧围绕安全生产这个中心,提出“安全培训是职工安全生产第一道工序”理念。针对近期人员调动和新工人调入频繁的实际情况,通过每日一题、开设班前班中“小课堂”、签订“师徒合同书”,举办现场安全确认手指口述观摩等活动,充分发挥“传、帮、带”作用,把学习阵地延伸到作业岗位,拓展到施工现场。同时,在规范培训制度的同时,全面建立职工安全培训奖惩机制,综合员工学习情况,开展“星级员工”评选活动,激励职工岗位成才做贡献,推动职工教育向纵深发展,着力构建全员培训“大职教”格局。 相似文献
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威海市职工教育办公室 《现代企业教育》2007,(6):82-82
威海市职工教育办公室积极实施以“一一二三”为主要内容的制造业人才培养工程。努力培养数以千计的企业管理人才、数以万计的专业技术人员和技术工人。
“一”是强化一种理念，即强化“企业自主培训、全员终身学习”的理念，由“要我培训”变为“我要培训”，提高企业搞好职业教育培训、加强人才培养的自觉性和主动性；[第一段] 相似文献
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为适应我公司近年来连续跨越式的发展,实现员工与企业共进步,同时充分挖掘内部人力资源,提高培训效益,实现工作、学习共赢的培训宗旨,陕西鼓风机(集团)有限公司培训中心紧密围绕企业发展战略,2005年在全公司各生产车间技术工人中选择50对师徒,开展了为期一年的“一带一”岗位成才活动。一、活动的组织及实施“一带一”岗位成才活动,实施两级管理(即培训中心和部门),三层运行(即培训中心、部门和参与师徒),各负其责,各尽其能。1、活动前期由培训中心拟定“技术工人一带一岗位成才活动实施办法”,各相关单位结合本单位实际,参照实施办法中培养… 相似文献
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近年来，我省在实施中小学教师继续教育工程的工作中，提出教师培训要“重心下移，阵地前移”，以“面向全员，突出骨干，倾斜农村”为行动指南，多种形式开展农村教师和校长的培训 相似文献
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2003年,大连市企业培训工作继续坚持“一个主线、二个拓展、三个配合、一个跟踪”的基本指导思想和方法。扎扎实实完成各项工作任务,继续开展大培训、大品牌效应,突出培训创新活动,将全市企业培训工作推向高潮,为推动大连的经济和企业的发展做出更大贡献。 继续推进工商管理培训 抓住工商管理培训主线,分对象、分层次全面推进工商管理补充知识和普及型工商管理培训。 1、积极推进工商管理补充知识培 相似文献
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自主培训──现代企业的呼唤李冬实什么是企业自主培训，企业自主培训，就是在企业转换经营机制，发展社会主义市场经济过程中，企业的职工教育在上级主管部门的宏观调控下，以企业经资工作为中心，以满足科研、生产和经营管理工作需要为目的，独立自主地开展职工培训。搞... 相似文献
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以企业为根是职业院校生长和壮大的源泉,为企业提供切实所需的人才服务是企业职业院校的责任,项目化管理是推进职业院校培训工作发展壮大的有效途径,从而实现职业院校全院做培训、全员做培训的目标。文章主要对企业职业院校培训工作的问题和实施项目化管理的必要性进行了探讨,并提出了企业职业院校培训实施项目化管理的几点设想。 相似文献
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山西焦化集团有限公司紧紧围绕企业生产经营开展职教工作,做到了“五个”结合、“三个”重点、“一个”落实。一、注重“五个”结合。1.业余学习与脱产培训相结合。一方面根据员工工作特点,利用晚上及双休日举办培训班,以缓减员工的工学矛盾。另一方面,公司从去年四月份开始对倒班工人进行了为期半年的整班下岗脱产培训。目前举办14个班培训650余人。2.公司培训与基层签订培训合同相结合。根据基层单位一些专业性强、人数少、不宜集中办班的实际情况,去年与基层单位签订了车工、锅 相似文献
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培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工将培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务，提高企业绩效的过程。 相似文献
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目前，许多企业在建立培训机构、增加培训经费、下达培训任务等方面确实付出了努力，一定程度改变了企业培训“可有可无”、“软任务、没指标”的状况。但目前存在的问题是：企业培训工作投入大和效率不高，严重制约着企业培训工作的正常发展。一、企业培训效率不高的表现形式其一，对象不清，不知培训对象。人力资源开发一方面是指对人力资源的充分挖掘和合理利用，另一方面是指对人力资源的培养和发展。从这个意义上讲，企业培训应当是全员培训。但是，目前存在的误区是，培训对象选择不准，针对性不强，如企业管理培训涉及的范围很广，而… 相似文献
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培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度,以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动,是通过员工将培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务,提高企业绩效的过程。 相似文献
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一是把学习邓小平理论、江泽民“三个代表”思想与企业 转机建制、深化改革相结合,不断提高广大管理人员的政策把握能力和改革意识。注重引导广大管理人员用邓小平理论、“三个代表”思想指导本单位改革与发展实践。不少管理人员参加学习后,用所学理论同本单位、本部门的实际工作结合起来,打破常规,创造性地开展工作,正确处理改革、发展和稳定工作中出现的新情况、新事物、新问题,不断地增强了解决实际问题的能力,提高了决策水平,二是把学习市场经济理论同企业生产经营实践相结合,我们要求每名厂部级管理人员都要带一、二个在企业生产经营实践中遇到的问题参加培训,并用所学的市场经济理论在学习期间进行深入研讨,增加了 相似文献
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从今年起．我省将全面实施“农村教师素质提升工程”。一是强化农村中小学教师的全员培训。以校本培训为基础．依托中小学教师培训基地,以新课程、新理念、新技术和师德为重点内容．扎实开展5年一轮的全员培训．所有农村中小学教师每5年要完成不少于240学时的培训。 相似文献