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1.
随着语料库语言学在语言研究领域的广泛应用,借用现代语料库技术分析文学作品中的语言使用特征,为语言学的研究提供了一种全新的视角和手段。借助Wordsmith Tools语料库索引软件的搜索功能,以英国小说家毛姆的代表作品《午宴》为语料,在语言学数据提取的基础上,通过基于词表的文本基本情况分析,基于主题词的故事情节分析,以及基于索引的修辞分析三个方面对这部作品中的语言使用特点进行数据解读,以期对于语料库的实证研究能有所借鉴。 相似文献
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本文运用语料库语言学的研究方法,使用语料库软件wordsmith6.0检索小说《红与黑》,通过分析词表、主题词和索引说明其在语言运用、情节发展和人物等方面的特点,清晰地把握小说的总体特征,得到对文本更加理性的诠释,并指出用语料库进行文本分析的优势。 相似文献
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王雁 《牡丹江教育学院学报》2010,(3):127-128
语料库语言学（Corpus Linguistics）兴起于上世纪80年代,其通过对自然文本的检索、统计,实现对文本的结构、风格、语言等的量化分析。语料库的工具如WordSmith、Concordance软件等都为外国文学教学提供了计量性手段。本文即依据语料库语言学的研究方法,主要运用WordSmith软件,以西奥多.德莱塞的《嘉莉妹妹》为自建英文语料库,探索外语文本教学的新途径。 相似文献
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语料库作为一门新兴学科,可应用于文学批评领域来分析文学文本。文章利用语料库检索软件Wordsmith和Ant Conc,对《喧哗与骚动》中的主题情节、人物塑造、语言特色以及象征手法等方面进行分析,旨在探讨语料库检索软件应用于文学文本的分析,为深刻解读该作品提供可靠的科学依据和全新的角度与思路。 相似文献
5.
《高等学校英语专业英语教学大纲》对学生能力的培养提出了新目标和新要求.这一新目标要求教师采用多种教学方法培养学生多元能力,采用多种教学手段整合各类教学资源.利用网络教学平台和现代语料库索引软件,将同类主题及同类文体的语篇进行整合等手段都是提升高级英语教学效果的有效尝试. 相似文献
6.
基于语料库的文学语篇分析——以《外婆的日用家当》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
贺亚男 《内江师范学院学报》2009,24(5):75-78
Wordsmith和AntConc语料库索引软件是进行语言研究的重要工具,它能把隐含的结构显现出来,并能检验文本对读者的感染力。将该软件运用于《外婆的日用家当》进行文本分析,以解读小说的主要内容、人物的塑造和作者的写作意图。 相似文献
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随着计算机的广泛应用,它与语言学结合,形成一门新兴的学科语料库语言学,并为语言学研究提供了一种全新的手段,语料库已成为语言实证研究的一个重要手段.语料库检索软件以其强大的检索功能在研究与语言相关的各个领域也发挥了巨大的作用.在文学批评领域也是发挥了巨大的魅力.本文以唯美主义作家奥斯卡·王尔德的《夜莺与玫瑰》为文本,旨在通过使用WordsmithTools语料库索引软件来分析它在文学领域的应用. 相似文献
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语料库语言学需要从大规模文本提取语言特征,通过量化分析研究语言规律。现有语料库工具过于注重索引和检索功能,无法开展涉及复杂统计的多因素分析。通过3个基于语料库的研究实例,探讨编程语言Perl和R在研究方法层面的应用。结果表明,Perl和R能够处理大规模文本,进行多变量统计与可视化分析,可以弥补现有语料库软件的不足,帮助研究者分析数据与验证假设,为后续定性研究奠定基础。 相似文献
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语料库语言学兴起于20世纪80年代,是一门新兴学科,它致力于文本的检索、取样、分析以及统计。语料库工具如Word Smith、AntConc等都可以为文本,尤其是有情节性的文学文本的分析提供重要的理性依据。通过语料库语言学的研究方法,主要运用AntConc软件中"Word List、Concordance、Concordance Plot、Keyword List"等工具来分析毕飞宇《推拿》的文本内容和主题、人物性格特点和情节发展等。 相似文献
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古代文学史教学中,要做到"史"与"文本"的有机结合.强化"史"的意识的同时不可忽略了文本的意义.先讲"史"后讲"作品",讲授作品时教师要树立"精品"意识,处理好两个主动性同时发挥问题.课堂设计需要花一定的心思,指导学生课外阅读也是古代文学教学过程中一个不可缺少的环节. 相似文献
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基于语料库的英语单词搭配词组的形式与意义的联系分析--以单词"on" 为个案分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘冬玲 《中山大学学报论丛》2005,25(3):187-189
本文基于语料库运用索引软件Wordsmith具体分析了英语单词"on"的搭配词组的形式与意义之间的联系; 通过这一示范性的研究,展示了语料库工具的一种使用模式,发现了"on"的搭配词组的形式与意义之间的密切联系,阐明了运用语料库在词汇教学活动中的巨大潜力和作用. 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(5)
思辨性阅读,基于文本细读,教学的过程就是师生之间、师生与文本之间的对话。在《项脊轩志》教学中,还原文本将作者和作品放回历史节点,解读会更合理、更深入。以细读为基点,思辨性阅读教学就有了设计的灵感。两个教学环节——"文本还原,探究作品主旨"和"指点方法,建立理性态度",都是基于对思辨性阅读教学的认知。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(12)
医学英语口语的语言输出关键在于医学词汇和术语。基于语料库的医学英语口语教学以语料库真实、客观、严谨的语言文本为基础([1]),为词汇教学带来真实丰富的源语言文本或句段,改变了以"老师讲授"为主导地位的传统课堂,是互联网+模式下推动口语教学的一种高效可行的途径。本文从语料库在医学英语口语教学中的作用、语料库与口语课堂教学改革和模式设计、语料库在口语教材编写中的应用三方面探讨了语料库在医学英语口语教学中的应用研究。 相似文献
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语料库语言学兴起于20世纪80年代,是一门新兴学科,它致力于文本的检索、取样、分析以及统计。语料库的工具如Word Smith、AntConc等都可以为文本,尤其是具有情节性的文学文本的分析提供重要的理性依据。通过语料库语言学的研究方法,主要运用AntConc软件中WordList、Concordance、Concordance Plot、KeywordList以及FileView等工具来分析杰克.伦敦的《荒野的呼唤》的文本内容和主题、语言特点和情节发展等几个方面。 相似文献
15.
建立语料库进行语言研究的方法得到了人们的普遍认可.本文作者从翻译语料库对翻译研究的重要意义入手,重点介绍了以自建的<红楼梦>部分译文平行语料库为基础的翻译批评研究,通过Antconc,Wordsmith等语料库软件分析得到中文文本和英文文本这两者的词频、字数、词汇类别等信息,进行了双语间的比较,找出了两种语言文本的差别以及其中的翻译现象.作者认为可以对不同版本译文之间和原文译文之间进行全面的对比分析,通过定量分析和功能阐释,获得各种客观的研究结论. 相似文献
16.
《兰州教育学院学报》2019,(10):140-141
为了解决高校英语写作教学重视篇章构造而忽视语言内容,导致学生语言输入不足的问题,本研究提出引入语料库软件开展英语写作教学的思路,教师先教会学生使用AntConc3.2.1w分析软件,再引导学生运用语料库分析不同体裁文本的文体特点和语言特征,达到提高英语写作能力的目的。 相似文献
17.
基于多媒体语料库的数据驱动学习模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国多媒体外语教学进程的不断推进和语料库语言学在中国的迅速发展,近年来,基于语料库的外语教学模式的理论探讨和实证研究也逐渐兴起.但是目前国内的研究大都是基于纯文本语料库进行索引分析来辅助外语教学,语料库技术和多媒体教学手段在理念上和应用中的结合都较为简单,其在外语教学中的优势也未能得到充分的体现.基于这种现状,我们将语料库技术和多媒体资源进行整合,提出了基于多媒体语料库的数据驱动学习模式.本文重点探讨该模式的现实和理论背景以及其具体的实现方式. 相似文献
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冷雪莲 《四川教育学院学报》2015,(2):54-58
基于美国当代英语语料库(COCA),采取语料库研究方法,以capable和competent为例主要就词频、搭配、类连接等方面进行对比分析语料库索引辨析英语同义词的有效方法。该方法对英语教学有一定的启示作用,尤其是以语料库为基础的英语同义词教学。 相似文献
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小型语料库在外语教学中应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐曼菲 《广东教育学院学报》2007,27(4):98-102
近十几年来语料库的理念与工具被直接应用于外语教学,主要体现在教学大纲设置、教材编写、课堂活动设计与探讨小型语料库在教学中的作用等方面.当前尚且缺乏具有一定理论高度与实际指导意义、探讨如何利用小型语料库进行具体教学实践的研究,其原因主要有:对语料库强大的功能及其理论认识及利用不足;缺乏依照某一教学目标,建立小型语料库的经验;对语料库的工具了解不够深入等.实际上,语料库的理念、特质和工具特别有助于学习者建构外语学习涉及的内容图式、提高他们对表达形式的认识与熟悉度,从而培养他们的语言使用能力.以培养学习者"说"能为核心的高级英语视听说课充分利用小型语料库的教学资源与工具,可以开创出英语教学的新思路. 相似文献
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语料库索引工具在大学英语教学中的实践应用 总被引：2，自引：0，他引：2
武晓山 《安徽技术师范学院学报》2005,19(5):23-26
本文旨在探讨如何通过使用语料库索引工具提高教学绩效的方法.通过对索引工具恰当的使用,可以提高大学英语教师在教学各个环节的绩效,并为教师科研提供必要的素材. 相似文献