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现今,高中的课程改革在新课程标准的影响下陆续在各地开展,其中就包括高中生物教学。本文着重探讨新课改下高中生物教学的发展形势以及其丰富多样的教学方式,更好地了解新课改下的高中生物教学。 相似文献
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如今在全国范围内开展高中新课程改革实验,高中生物教学和其它课程教学一样,也提出了新的要求.就高中生物课程标准来看,实施新课标对生物教学提出了新的要求.文章的切入点为高中生物教学,通过对其目前存在的问题进行分析,继而展开对新课改下高中生物教学有效途径的探讨,主要是为了阐述新课改下该学科教学的重要性,希望有助于今后该学科的教学. 相似文献
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新课程改革给教育工作带来新的契机的同时也带来了挑战。很多以前适用的教学方法已经不再适用,或者不再能满足新课改背景下的教学工作。高中生物课程教学也是如此,如何在新课改背景下做好高中生物教学工作．已经成为一个新的研究课题。作者根据实际工作经验．对如何做好新课程背景下的高中生物教学提出了一些看法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
随着新课标改革制度的全面推进,对高中的生物教学也提出了一些改革和要求。新课改对高中生物教学产生了很大的影响,尤其是在教学方法方面,为了使学生在课堂上的学习氛围更加活跃,对生物教学更加感兴趣,针对新课改下高中生物教学的有效途径,进行了具体的分析,从而促使高中生物教学的高效性。 相似文献
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《高中生物新课标》强调:"以人为本、以学生发展为本"的教学理念,指出学生是课堂教学的主体。在新课改的背景下教师转变教学观念,创新教学方式势在必行。下面,笔者根据多年高中生物课堂教学的实践经验,结合高中生物新的课程标准,从以下几个方面对高中生物新课标下的课程教学实践进行探析。一、教师转变观念,树立学生的主体意识新课改强调学生才是课堂教学的主人,因此在新课改背 相似文献
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夏吉林 《中学生数理化(高中版)》2014,(4):8-8
高中生物新课改对当前生物教师以及生物课堂教学提出了新的理念和要求,为此,本文将结合个人教学经验对新课改下高中生物教学进行几点思考和总结. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
随着新课改的不断深入,人们对教育质量的要求越来越高,尤其是高中生物教学应该引起相关教育工作者的重视与支持。为了促使我国高中生物教学可以更好地发展下去,生物教师必须严格按照新课改的要求来培养学生的创新精神并提高学生自我创新能力,促使学生的综合能力达到新课改的要求。基于此,主要对新课改环境下高中生物教学的进展与改革进行了深度的研究,以便给高中生物教学提供一个更好的发展空间。 相似文献
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新课改要求突出学生的主体地位,着眼于学生的全面发展和终身发展,尊重每一位学生。新课改下的高中生物要求提高学生生物科学素养,课程设计要考虑社会的需要,提高学生的综合能力,满足社会对生物人才的需求。本文对新课改下我国高中生物教学存在的一些问题进行了分析,并在此基础上提出一些有关高中生物教学改革和创新的措施。 相似文献
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在新课改模式下,高中生物教学思想和模式发生了极大转变。生物教师要站在更高视点,对课程资源进行创新和优化处理,以提升生物课程教学效率。文章对新课改背景下的高中生物教学策略进行论述,指出教师应运用信息技术开展教学,创建智慧生物课堂,设计导学案,提高生物实验课教学效率。 相似文献
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随着新课改在高中教学中的推广,高中生物的新课改也取得了一定成绩,新课改不仅改善了教学的模式,并且积极利用了网络技术以及多媒体技术,这样在很大程度上提高了课堂的效率。但是新课改下的教学中还是存在一定的问题,本文将会对新课改下高中生物中存在的问题进行思考,并对面前高中生物课改中出现的问题进行提出了一定的建议,及时发现问题并解决问题,只有这样才能使得高中生物课改更好地进行。 相似文献
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吕海燕 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
新课程标准下,高中生物教学取得了一定的成绩,但还存在一些问题亟待解决。本文从当前高中生物教学存在的问题出发,探讨高中生物教学中实施新课改的教学改进措施。 相似文献
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<正>近几年新课标逐渐实施,在新课改的大背景下学校对教学模式的改革尤其重视。新时期高中生物必须进行教学模式改革才能适应新课改的要求。目前,合作学习教学模式被广泛应用于高中生物教学中。为了提高高中生物教学质量,我们将合作学习教学模式融入高中生物课堂进行培训实验,对高中生物合作学习模式进行分析探讨,看看合作学习教学模式对新时期高中生物教学的作用大小,能否真正提高学生的生物学习能力,能否真正提高高中生物的教学质量。本文通过这种 相似文献