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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
陈煜 《教育教学论坛》2015,(16):197-198
本文分析了面向对象程序设计语言Action Script3.0的特点,以此为依据,提出了该课程在教学上的组织形式、教学案例设计、学习方法引导以及实训项目开展等方面的教学尝试。经过教学实践,证明了所提出教学方法对于提高学生的学习兴趣、发挥学生的学习主动性等方面具有较好的效果,有助于学生理解和掌握面向对象程序设计语言的概念以及Action Script3.0程序设计应用。  相似文献   

2.
DHTML(Dynamic HTML)称为动态HTML,它是以最具实用性的创新理念为基础,以各种技术综合应用、发展为目标,由Java Script中对基础知识补充和扩展应用的DOM引导Java Script基础教学。它是提升学生面向对象设计的综合能力,提升教学面向应用、技能新的教学思路和方法。通过教学中的基本演练,展示基础学习为今后深化创新的重要性。  相似文献   

3.
Java实验课程是Java程序设计课程中的重要环节,与理论课程相比,其固有的特点决定了它的特殊性和复杂性。针对目前实验课程教学脱离社会需求的状况,文章通过比较项目方式与非项目方式Java实验课程教学的特点,指出目前的实验课程教学可采用项目方式以驱动Java实验课程教学、优化实验课程教学内容,应精心设计实验大纲,采用分层次、开放的实验课程教学来提高Java程序设计课程的教学效果,以适合当今社会需求。  相似文献   

4.
《Java技术》是计算机专业非常重要的一门实践性很强的专业基础课程。结合Java课程教学经验,针对《Java技术》课程在教学中存在的问题,以实践与理论并重、基础与提高同行、小案例与大项目结合为出发点,从教学内容、课堂教学方法和实验教学等方面进行了教学改革的探索与实践。实践结果表明,该课程教学改革激发了学生的学习兴趣,提高了学生的编程实践和工程应用能力,更好地适应了应用型人才培养模式和企业需求。  相似文献   

5.
针对当前财经类院校非计算机专业Java课程教学中存在的问题:教学内容安排不合理、理论与实际相脱离、任课教师缺乏实际开发经验等,提出了引进案例教学的改革方法.通过将案例教学和过去传统教学相结合的方法,同时加强实践教学环节的比重,方可提高Java课程的教学质量和教学效果,激发学生的学习兴趣,促进学生主动思考问题,最后起到增强他们的综合实践应用能力的作用.  相似文献   

6.
Java技术因为其在IT行业各个领域的广泛应用,国内外众多高校都已开设相关课程。本文将从如何培养学生学习Java兴趣、课程内容的整体与部分有效相结合、将案例融入Java课程教学中以及将团队合作项目引入Java课程教学中等几个方面探讨Java课程教学方法。希望能达到抛砖引玉的目的,并为Java教学者提供一些有益的帮助。  相似文献   

7.
面向对象编程技能在Java教学中的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文结合Java语言的教学内容,从面向对象编程技术的概念、特征以及面向对象的程序设计方法出发,以Java语言的优势、教学内容的结合、类库的学习等方面探讨了如何在Java教学过程中培养面向对象的编程技能。  相似文献   

8.
文章针对辽宁科技学院电信学院“Java Web应用开发技术”课程的特点、教学内容、教学方法和教学模式等相关教学信息进行了全面的分析,设计了一种适应于应用型本科“Java Web应用开发技术”课程教学需要的“基于主动式团队项目驱动的”全新教学模式。从教学内容的重构与整合,新型教学模式设计、多元化考核方式的应用等多方面阐述了“Java Web应用开发技术”课程教学改革的设计思路、实施方案、实施过程和取得的成效与体会。  相似文献   

9.
浅析"大学计算机基础"课程中的案例设计   总被引：3，自引：0，他引：3  
本文首先从教学目标、教学内容、授课对象和学时安排上分析了在大学计算机基础课程引入案例的必要性,其后以四个典型案例为例,说明在设计阶段如何选择案例的内容、组织案例的结构以及设计案例的呈现形式,以实际应用证明案例教学法在大学计算机基础课程中的必要性.  相似文献   

10.
文章围绕程序设计能力培养目标,分析Java程序设计课程教学现状及存在的问题,结合课程特点对教学模式及内容体系展开了研究。以工程应用能力培养为目标对教学内容进行重组优化,在理论教学过程中针对不同的教学内容设计了讲演练结合、启发式、案例驱动等教学方法,同时实验教学层次化,融入企业项目和创新研究课题,并采用多元的考核方式,加强学习过程性的评价。实践证明,这种改变有效提高了学生学习主动性,在深入理解理论知识的同时,学生的动手实践能力和创新能力也得到了增强。  相似文献   

11.
基于开源技术的地理信息系统(GIS)开发能力,是"空间信息与数字技术专业"(空间专业)本科学生的重要就业能力。文章以培养空间专业学生开源GIS编程基础为目标,利用该专业Java课程的实践教学环节,对基于Java的开源GIS编程教学进行了初步探索,其中设计的教学案例、任务和项目,搭建的开源实践教学平台,以及采用的过程化考核,可为相关教学提供参考。  相似文献   

12.
黄国华 《考试周刊》2013,(80):130-130
在互联网和大数据时代．Java语言是一种重要的编程工具。本文主要讨论如何采用案例教学法开展《Java程序设计》课程教学,及今后教学应完善的环节。  相似文献   

13.
结合高职学生学习的特点,将基于工作过程的项目教学模式运用到“Java程序设计”课程教学中。文章详细阐述了Ja-va课程的职业能力、教学内容的构建、教学方法的运用以及考核方式,所研究的内容在实践中取得了良好的效果。  相似文献   

14.
本文针对高职院校Java语言课程的培养目标,对比传统的教学模式,重组教学内容,合理计划课时,提出了以项目导向、任务驱动与案例教学相结合的教学模式,通过实验指导、任务扩展、顶岗实习,逐步提升学生编程技能,实现与职业能力的接轨。  相似文献   

15.
韩娜  陈娟 《高教论坛》2012,(4):68-70
按照CDIO的大纲要求,分析了Java高级网站应用课程的教学内容,从理论教学、项目设计及实施、考核方式三个方面讨论了课程的开展情况。  相似文献   

16.
Java Web中间件技术是计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统等专业本科生的限选课程,由于该课程具有内容多、任务重、技术更新快、教材不统一等问题,本文结合该课程的授课经验分析了教学中出现的问题,并设计了Java Web中间件技术的实践教学内容,以期对Java Web中间件技术课程的讲授和学习起到指导与帮助作用。  相似文献   

17.
对高职高专Java课程体系、课程内容、教学手段与措施等方面进行研究,探索基于Java的高职高专程序设计类课程的改革与实践措施。在分析Java相关工作岗位的人才需求基础上,提出根据技术和行业发展需要调整课程体系结构,合理设置课程内容,体现教学内容的先进性和实用性,在教学实施中通过多种手段和措施来调动学生实践的积极性,从而提高人才培养质量。  相似文献   

18.
《信息系统分析与设计》课程是信息管理与信息系统专业的核心课程,其课程内容发展迅速。在实际课程教学过程中如何使得学生能够很好地掌握分析与设计方法是我们的主要任务。本文先分析了目前课程教学的存在问题,结合实际情况出发,以案例驱动课程教学,系统分析与设计方法融入案例之中;从优化教学内容,通过案例教学,加强角色分工进行实践作业等多方面促进教学,来使得学生能够更好掌握教学内容,加深教学效果,从而更好地提高学生的实践水平。  相似文献   

19.
针对非计算机专业学生在《Java语言程序设计》课程学习中遇到的问题,基于以学生为中心的教育理念,提出结合学生的知识背景设计教学内容,采取多元化的教学手段提高课堂效率,充分利用网络教学平台促进课下学习。  相似文献   

20.
一 课程介绍 《Java平台项目开发基本技能》课程是国家示范性专业软件技术的一门核心主干专业技能课。它综合了软件技术原《Java程序设计》和《J2EE程序设计》等专业课程中的核心教学内容,通过对Java平台的相关知识进行整合、重构、优化,形成涵盖：J2SE、J2EE（JSP、servlet、JayaBean等）以及相关知识的综合性课程,  相似文献   

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