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分析了入世后，我国成人高等教育面临的新情况、新问题，成人教育发展出现的新的机遇和挑战。针对成人教育发展新的趋势和格局，要想使我国成人高等教育得到持续发展，必须寻找新的发展思路。 相似文献
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21世纪，我国成教期刊担负着极为重要和极其艰巨的历史使命。既要立足国情。紧跟我国成人教育实践发展步伐，探索和揭示我国成人教育发展规律和自身特点，研讨我国成人教育在知识经济市场经济条件下办学出现的新问题新情况新困难。为成人教育持续发展提供理论和智力支撑；又要构建我国成人教育科研高地，引导成教科研方向、整合成教科研精英、凝聚成教科研成果，开创我国成教科研新局面。 相似文献
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针对我国目前成人教育中的问题和新世纪成人教育健康发展的内在要求,全面提高教育质量和办学效益,走内涵式发展道路,已经成为深化成人教育改革的核心和新世纪中国成人教育优质、高效、快速、持续发展的必然选择。一、成人教育内涵式发展模式及其特点内涵式发展模式是指成人教育 相似文献
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成人教育面临的问题和努力方向 总被引：4，自引：0，他引：4
随着我国高等教育大众化的进程，成人教育尤其是成人学历教育近年来也获得了很大的发展，这种快速的发展一方面扩大了成人教育对社会发展的贡献，另一方面也必然带来一些前所未见的新问题，包括成人教育的发展规模、教育质量、立法环境、竞争机制等，为此我们应当树立创新意识，提高质量意识，加强服务意识，注重自律意识，保持发展意识，为成人教育的持续发展找到正确的努力方向。 相似文献
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我国教育体制中,成人教育和传统学校教育一样,是培养人才、提高国民素质不可缺少的途径。然而,处于新世纪的中国成人教育,在观念及办学方式、方法上仍存在着许多不足,影响了成人教育质量的健康持续发展。 相似文献
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田华 《喀什师范学院学报》2004,25(4):91-91,96
进入21世纪，我国成人教育将更加全面地遵循市场运行机制。成人教育质量问题是成人教育发展的根本出路。提高成人教育质量，领导重视是关键，同时要完善成人教育管理体制，加强组织机构建设，认真制定教学计划，保证教学内容，进行教学改革，搞好面授教学，严格考试制度，加强教师队伍建设。 相似文献
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21世纪初我国成人教育内涵式发展模式及其实践 总被引：7，自引：1，他引：7
成人教育是迅速、高效、持续发展国民经济、实现学习化社会的排头兵,而质量和效益是其核心与保障。针对我国目前整体教育状况和国际成人教育发展的内在要求与规律,重塑成人教育全面质量观、优化自身结构、加强系统联合、确保运行保障、走内涵式发展道路,已是我国21世纪初成人教育发展的制胜法宝。 相似文献
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加强教务管理提高成人教育教学质量 总被引：4，自引：0，他引：4
凌培勤 《淮南师范学院学报》2003,5(2):108-109
质量是成人教育的生命线 ,成人教育能否持续发展 ,关键在于教学质量能否提高。提高教学管理者的水平 ,实施教务管理的现代化、多样化、规范化 ,是提高成人教育质量的根本保障 相似文献
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成人教育作为传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民素质，促进经济和社会发展具有重要的作用。普通高校的成人教育是成人教育体系中的一支重要力量。在新形势下，要更好地服务于社会主义经济文化建设，在数量上要扩大，质量上更要提高。质量是成人教育的生命线，强化高校成人教育的管理，是提高普通高校成人教育质量的关键。 相似文献
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进入21世纪，我国成人教育实现了一次大跨越，成人高等教育的总体规模翻了两番，创造了世界高等教育史上的奇迹。但扩张式发展促使成人教育在管理体制和管理机制上的深层次矛盾和弊端的日渐凸现，导致一系列关于成人教育发展的新老现实问题纠缠在一起，严重地制约了我国成人教育持续健康快速发展。从我国成人教育长远发展战略着眼，构建21世纪我国成人教育持续发展新机制已刻不容缓。 相似文献
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刘廷增 《商丘职业技术学院学报》2012,(4):106-107
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。成人高等教育的教学质量是实现成人教育可持续发展的生命线。为了成人高等教育的可持续性发展,培养出更多更好的复合型创新人才,就必须重视成人教育教学质量。要面向市场,改革创新,办出有特色的成人教育,其根本的出发点和落脚点就是采取各种有效措施提高其教学质量。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分.关注成人高等教育质量,对于促进高等教育大众化的可持续发展和人的全面发展意义重大,为了保障成人高等教育质量,一方面通过理顺成人高等教育发展关系、构建适合成人高等教育特点的课程体系、健全成人高等教育管理机构、完善成人高等教育管理制度等,加强其质量控制;另一方面根据成人高等教育质量评价特点,从成人高等教育管理机构、实施机构、教学站点等方面,构建成人高等教育质量评价体系,确保全面提高成人高等教育教学质量和办学效益. 相似文献
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终身教育理念越来越深入人心,已经成为世界许多国家深化教育改革的战略主题。其"维持和改善个人社会生活的质量"的主旨和理念在教学改革和发展方向上,都对我国成人教育产生了深刻的影响。我们要积极顺应终身教育理念之于成人教育的影响,转变观念,深化改革,提升质量,不断推动我国成人教育事业科学发展,不断形成和完善终身教育体系。 相似文献
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一直以来,我国成人教育的发展主要是通过成人教育机构总体数量的扩大来实现的,是一种较为明显的规模效益式发展。随着时代的发展和科技的进步,全面提高教育质量和办学水平,走内涵式发展的道路,已逐渐成为深化成人教育改革和转型的核心内容,是我国成人教育实现全面优质、高效、快速和跨越式发展的必由之路。 相似文献
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普通高校是我国成人高等教育建设和发展的重要力量。构建一套普通高校成人教育质量保障体系是提高成人高等教育教学质量的重要手段,这套保障体系应包括:思想保障体系、条件保障体系、制度保障体系、组织保障体系、过程保障体系、结果保障体系、评估保障体系等七个部分。 相似文献
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世界成人教育最早发源于英国的诺丁汉以训练女工纺织操作的成人学校,距今已有两百多年的历史。教育由政治经济所决定,不断提高的社会生产力也对教育提出了更高的要求,正规的普通教育已经无法满足日趋复杂的社会发展,成人教育应运而生。英国、美国、德国以及日本等国家都是成人教育发展质量较好且改革较为成功的国家,并且也显现出一定的改革趋势。联合国教科文组织始终关注着成人教育的发展,站在改革的前沿,提出了关于成人教育的许多共识。我国的成人教育起步晚、发展慢,发达国家的成人教育改革可以为我国提供许多有益的经验。 相似文献
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试论成人高等教育的地位与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
我国高等教育大众化进程的推进,为成人高等教育提供了新的发展空间。面对新的发展机遇,研究我国高等教育大众化进程的基本特征,分析了国际高等教育大众化进程中的基本经验及对我国成人高等教育发展的启示,指出成人高等教育是高等教育大众化进程中的主力军。 相似文献
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冯铁臣 《漯河职业技术学院学报》2002,1(3):60-63
当前我国成人高等教育主要是“专长教育”。它对学员的情感智力相对没有给予应有的重视,所以整体上制约了成人受教育者素质的全面发展。探索内省情感智力、人际情感智力、生态情感智力在成人素质教育中的作用和意义,建议把情感智力培养纳入成人素质教育体系,这有利于提高受教育者的整体素质。 相似文献
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建设社会主义新农村,必须充分发挥农村成人教育的重要作用。我国农村成人教育在其发展过程中,面临着一些困境,要正确面对所处困境,积极探寻我国农村成人教育发展对策。 相似文献
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新形势下农村成人教育发展困境及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
新形势下,建设社会主义新农村必须加强农村的文化教育工作,尤其要充分发挥农村成人教育的重要作用,提高农民的科学文化素质。然而,当前我国农村成人教育在其发展过程中遇到了诸多问题,一度陷入了困境。文章结合新形势下农村成人教育发展存在的问题进行了探索,并在此基础上提出了相应的对策。 相似文献