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相似文献
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1.
焦玉凤 《成才之路》2014,(32):30-30
阅读教学是高中语文教学重要的教学方面之一,学生的语文水平、能力与素养能够在阅读中获得。高考现代文阅读重点是对学生的的理解分析、概括综合、鉴赏评价以及创新性的考查。因此,快速准确有效阅读,明确命题与答题的方法技巧是提高学生阅读能力和答题能力的关键。  相似文献   

2.
英语阅读理解是英语学习的重要内容。本文通过养成良好的阅读习惯,了解阅读理解题型与答题技巧,平时注重加强西方文化背景知识了解积累和学会在阅读中学习巩固基础知识等技巧探讨如何提高学生英语阅读能力。  相似文献   

3.
在初中阶段的教学中,语文是最重要的学科,而阅读题则是语文课程中的重要组成部分,只有做好阅读教学工作,才能有效地提高学生的阅读理解能力,促进他们的全面发展。在语文阅读题的答题过程中,可以通过一系列答题技巧的应用来降低问题难度,有效地提高答题效率与准确性,促进学生语文阅读题答题水平的提高。对初中语文阅读题答题现状进行分析,探讨初中语文阅读题答题技巧的教学运用。  相似文献   

4.
学生在各种考试中阅读速度慢、出错率高是英语考试中比较突出的问题.能在有限的时间内做到既快速又准确地完成阅读理解题是学生及老师追求的目标.平时养成正确的阅读习惯,掌握基本的阅读方法,掌握答题技巧与方式等是有效提高英语阅读解题能力的途径.  相似文献   

5.
高考英语试题(湖南卷)中阅读填空题具有新的命题特点。重视语篇结构分析能力与阅读填空答题的关系,所以中学阶段应该掌握的语篇结构知识,通过培养学生的语篇结构分析能力提高阅读填空的答题水平。  相似文献   

6.
随着课程改革的进一步发展.思想品德课的考查模式也发生了实质性的变化.由过去的闭卷考试变为开放性考试.学生可以带教材进入考场。这就要求教师在日常教学过程中.教会学生科学的答题方法,及时应对课改的新思路。开卷考试以阅读材料形式出现的题目较多.学生必须读懂材料才能准确答题.这一改变要求学生必须提高阅读能力、理解能力、应用能力等。根据多年的教学实践,通过阅读方法指导有效提高了学生的各方面能力。  相似文献   

7.
苏畅 《黑河教育》2014,(7):58-58
近年来高考英语对学生的阅读理解能力有了更高的要求,英语阅读题的选材更趋多样化、现代化和生活化。这就要求学生要有一定的阅读理解能力和相应的答题技巧,从而使英语阅读能力的培养与提高在英语教学中显得尤为重要。所以,培养学生的阅读能力也成为教学的重点,同时也可通过培养阅读技巧来提高英语阅读能力。  相似文献   

8.
如何提高学生阅读能力及答题技巧,是英语教师思考的重要课题。本文从细节推理题、词句理解题、推理判断题、归纳概括题和图表理解题五种阅读理解常见题型入手,浅析了初中英语阅读理解的答题技巧。  相似文献   

9.
王瑞芳 《快乐阅读》2011,(12):112-113
阅读理解在语文教学中占有重要的地位,在阅读教学中要教会学生必要的答题技巧。做阅读理解题要遵循:一、认真阅读素材,理解语段材料;二、平心静气审题,提高审题能力;三、教给答题技巧,形成自身能力。  相似文献   

10.
语文教师在对小学生进行阅读理解课堂教学的时候,要积极引导学生对文本信息进行深层面的思考,让学生通过阅读理解能够收获一定的情感体验。同时语文教师也需要向学生讲解一些阅读答题技巧,让学生能够掌握答题能力,这样才可以让小学生在阅读理解中收获学习技巧以及答题能力的有效培养。为此,本文对如何提高小学生对文本信息理解能力和答题能力的培养进行分析,希望通过本次研究可以让语文教师开展更高层面的阅读理解教育。  相似文献   

11.
白晓英 《甘肃教育》2010,(16):53-53
阅读能力在英语学习中起着举足轻重的作用,而阅读能力的提高绝非一日之功。因此,如何提高学生的阅读能力是值得英语教师探讨的一个问题。笔者在教学中加强了对阅读理解题型的分析,从而让学生掌握了答题的方法。  相似文献   

12.
我曾连续担任过几届高三语文课,深感学生的现代文阅读能力特别是散文鉴赏水平绝不是高三短短几个月能够提高得了的,更不是靠题海战术就能提高得分率的.高三的阅读训练无非是让学生懂得一些阅读方法和解题技巧并强化学生答题的规范意识而已,学生阅读能力的提高重心在高一、高二阶段.  相似文献   

13.
王瑞芳 《快乐阅读》2011,(14):24-25
阅读理解在语文教学中占有重要的地位,在阅读教学中要教会学生必要的答题技巧。做阅读理解题要遵循:一、认真阅读素材,理解语段材料;二、平心静气审题,提高审题能力;三、教给答题技巧,形成自身能力。  相似文献   

14.
精细阅读品质,是指在阅读过程中精细的观察力、敏锐的感受力和细腻深刻的理解力。通过对学生按序答题、细致读题、反复审题、积累反思、关注细节等习惯的培养,讨论这些策略对于培养小学生精细阅读的品质,提高学生的阅读能力的作用。  相似文献   

15.
现代文阅读是语文教学的重头戏,也是学生感觉较难掌握的地方。从某一方面来说,学生的阅读能力与学生的阅读基础及素养有很大关系,让学生从整体把握入手,在阅读中学会分析,在阅读中学会鉴赏,在阅读中学会评价等相关阅读技巧,是可以有效提高学生的阅读能力的。现就本人的一堂散文阅读的整体把握与规范答题的展示课,谈谈我的看法。一、现代文阅读的整体观虽然2013年江苏省考试说明将现代文阅读的能力要求作了分析性表述,但鲜明地体现  相似文献   

16.
近几年,初中语文试卷的现代文阅读分值越来越高,对于学生来说越来越难。怎样才能提高阅读理解能力,提高学生阅读理解的得分率,是语文教学的难点。本文就学生朗读与阅读、审题与答题、检查与听课效果等进行简单论述,共同探讨怎样做好现代文阅读。  相似文献   

17.
苏霍姆林斯基曾经说过:阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口,通过阅读而激发起来的思维,好比是整理得很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成。由此可见阅读在学生成长历程中的重要地位。可是,在语文试卷中,阅读题却一直是困扰众多学生的一种题型。随着考试过程中对学生答题能力要求的不断提高,这一题型的分值也越来越大。题型设计在规范的同时每道题的答题难度也在逐步增加,这更使一部分阅读能力不强的学生痛苦不已。作为一名阅读水平一般的学生怎样提高自己的阅读能力,轻松面对任何一篇阅读文章,游刃有余地处理好每一道问题呢?  相似文献   

18.
指向考试建构阅读答题模式的高中语文阅读教学是无效的"伪阅读",它忽视了学生真我心理及情感认知上的个性特点,造成阅读的机械僵化,消解了学生的阅读兴趣与需求,不利于真正阅读能力的培养和提高。  相似文献   

19.
阅读能力是英语自学能力的基础,又是培养学生自学能力的手段,同时听力、完形填空、书面表达、单项填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。英语阅读能力在英语学习中起着至关重要的作用,也将促进学生英语水平整体提高,有助于培养学生今后的英语自学能力。近年来,阅读理解是高考测试的重要内容。阅读理解试题占有很大的比重,也就是说英语高考总分150分,而阅读理解就占了40分。因此,在学生学习英语的过程中提高学生的英语阅读能力具有重大意义。那么如何提高学生的阅读能力呢?  相似文献   

20.
阅读理解是各级各类英语考试中唯一不变的题型,且目前中考阅读题所占的比例也越来越大,而学生在答题时确实存在许多障碍,如词汇量少,知识面窄,阅读速度慢,缺乏阅读技巧等。如何提高阅读能力和阅读速度,本人提出如下见解。  相似文献   

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