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1.
王丰昌 《湖北广播电视大学学报》2012,32(8):54-55
作为一种新兴的网络媒体传播方式,微博满足了当代大学生关注社会、交流思想的需求,逐渐成为当代大学生获取信息、进行交流的重要工具。微博一出现就对大学生的思想行为产生很大影响,高校理应充分重视并运用这一新载体对大学生进行思想政治教育,要增强运用微博开展大学生思想政治教育的自觉意识,积极建设大学生思想政治教育的微博群,发挥微博平台的舆论监测和思想引导作用。 相似文献
2.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。微博日益成为高校学生获取信息、交流沟通的重要工具。思政教师要顺应时代发展的潮流,主动运用"微博课堂"这一新载体开展大学生理想信念教育,引导学生深化对理想信念现代价值的认识,真正把理想信念教育落到实处,提高高校思政课教学的有效性。 相似文献
3.
作为一种新兴的网络媒体传播方式,微博满足了当代大学生关注社会、交流思想的需求,逐渐成为当代大学生获取信息、进行交流的重要工具。微博一出现就对大学生的思想行为产生很大影响,高校理应充分重视并运用这一新媒介对大学生进行思想政治教育,要增强运用微博开展大学生思想政治教育的自觉意识,积极构建大学生思想政治教育的微博群,发挥微博平台的舆论监测和思想引导作用,培养大学生的媒介理性。 相似文献
4.
景凌凌 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):30-31
微博有着高效、快速、便捷的传播特点,逐渐成为当今大学生崇尚的新型交流方式之一。对大学生进行思想政治教育应该把微博对大学生的影响纳入教学大纲中,把微博引入思想政治教育教学中,端正学生使用微博的正确态度,并且加强对大学生运用微博作出有效的引导以及监督具有非常重要的教育意义。 相似文献
5.
焦义培 《开封教育学院学报》2014,(12):208-209
以四川省十所高校的部分在校大学生为调查对象,对大学生微博的使用目的、使用方式、关注内容、认知度等进行调查,根据调查结果,分析发现微博对大学生的影响包括:帮助学生获得大量信息,影响大学生主观判断,削弱传统教育效果。引导大学生正确使用微博,要明确微博在高校思想政治教育中的重要地位,并建立校园官方微博,以微博为平台传递正能量,倡导师生互动,达到使大学生合理健康使用微博的目的。 相似文献
6.
曹相智 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
微博自2006年诞生以来,给人们提供了一个全新的信息获取和交流的渠道,作为一个知识群体,大学生在微博的使用人群中占了很大的比例。微博为大学生的信息获得、情感交流提高了技术手段,同时在大学生的思想政治教育中也发挥着重要的作用,逐渐成为高校进行大学生思想政治教育的新工具。在进行大学生给你思想教育的时候,可以通过微博来让学生对热点事件进行讨论,从而引导学生建立正确的思想政治观念。本文将对微博的特点、微博对大学生思想政治教育的影响进行分析,然后找到利用微博这一现代会技术手段来加强大学生思想政治教育的手段和措施。 相似文献
7.
微博作为当今国内最为热门的信息分享、传播以及获取的网络媒介平台,早已深深地影响大学生的学习、生活,而成为高校思想政治教育中的热点问题。分析了大学生使用微博的目的、动机及心态和这种状况所带来的影响,以期结合新形势下大学生思想政治教育的要求,引导大学生正确利用微博,树立积极向上的人生观、价值观。 相似文献
8.
网络是大学生学习生活不可分割的重要组成部分,它给大学生带来了双重影响,如何充分发挥利用网络的积极作用,减少其消极作用是网络心理健康教育的重要内容。本文通过分析当今网络环境对高职院校大学生的影响。结合高职院校心理健康教育工作的实际,对高校网络心理健康教育途径进行了积极探索,提出了高职院校应积极应对网络对大学生成长的影响,通过多种方式引导学生合理、有效地使用网络,使网络成为大学生获取信息、了解社会、交流思想和情感的工具。 相似文献
9.
10.
韩瑜 《江西教育学院学报》2013,34(4):77-79
微博围观,逐渐成为民众获取外界信息、表达言论的重要虚拟围观现象。微博围观满足大学生寻求共鸣和渴望被认同的心理,也扩大了大学生公共话语权,对大学生思想政治教育工作带来新的机遇和巨大挑战。高校应充分利用微博平台,加强舆情监测、引导和管理;利用微博渗透思想政治教育新理念,引导微博围观舆论方向;积极探索微博教育新功能,开辟心理健康教育新阵地;培养大学生正确价值观,加强学生媒介素养教育。 相似文献
11.
微博与大学生思想政治教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。 相似文献
12.
微博文化对高校思想政治教育管理的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一种新型的网络舆论媒体,微博逐渐成为大学生群体获取信息和话语表达的重要平台。微博文化不仅对高校的校园文化建设产生了重要的影响力,而且也给高校思想政治教育管理带来了新的挑战。高校思想政治教育管理者必须高度重视微博文化建设的作用,利用微博这一平台进一步推进高校思想政治教育管理的实效性,并积极探索高校思想政治教育管理的新举措。 相似文献
13.
王玉珠 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(2):75-78
依托“大学生数字平台运用现状”的调研结果,以及新浪、腾讯高校微博典型案例的数据统计和样本分析,归纳当代大学生信息行为中的接受偏向.探讨有效提升大学生思想引导效果的创新模式,构建“四微一体”的高校“微平台”. 相似文献
14.
张小静 《重庆职业技术学院学报》2014,(1):87-90
微博作为一个互动交流的平台在舆论导向及思想政治教育中产生了积极的作用,但也存在一些问题,如高校微博对思想政治教育的影响力小;微博定位不准确,内容缺乏吸引力,微博的优势未能充分发挥;微博的垃圾信息给大学生思想政治教育带来冲击等。因此,应通过增强高校微博的吸引力、建立专门思想政治教育微博、强化对微博网络系统的监督管理等途径来增强微博的思想政治教育功能。 相似文献
15.
Shu-Hsien Huang Ting-Ting Wu Hong-Ren Chen Shih-Ming Chang 《Interactive Learning Environments》2016,24(6):1334-1354
Problem-based learning (PBL) is regarded as an effective learning strategy to enhance cognition not only in traditional learning but also in e-learning. In e-learning settings, blogs and micro-blogs can plausibly provide a platform to conduct PBL. Recently, most studies on blogs and micro-blogs have respectively probed satisfaction and learning effectiveness. However, little effort has been made to explore their effectiveness on learning. Therefore, this study explored an application of a PBL approach on a micro-blog and blog by seventh-grade students taking an information ethics course; in particular, the effect of a micro-blog and blog on student learning with different learning achievement levels. Moreover, results showed that the micro-blog had more effect on PBL for low achievement students compared to the blog. This study suggests that using a micro-blog for PBL is more appropriate for the sake of maximizing learning effectiveness, if generally considering students with different learning achievement levels. 相似文献
16.
微博兴起背景下的大学生思想政治教育工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
杜成煜 《南昌教育学院学报》2012,(9):25-26
近年来微博在大学生中迅速兴起,它增强了新形势下思想政治教育的时效性,有利于推进教育双方的和谐对话,易营造寓教于乐的教育氛围.但同时微博也易动摇大学生价值观念、使其易产生社交恐惧、易产生情感冲突等.高校思想政治教育工作者应积极寻求对策:加强微博运行的环境管理、健全微博信息反馈机制、掌握微博话语的主动权、积极发挥舆论导向作用,充分借用微博的自媒体新方式来加强大学生思想政治教育. 相似文献
17.
刘阳 《乌鲁木齐职业大学学报》2014,(1):84-88
文章选取两所高校对江苏高校官方微博运营情况进行调查分析,指出高校微博给高校信息传播带来了极大的便利,对高校塑造形象,提高知名度与美誉度提供了重要平台,对高校内部增进互动交流,增强凝聚力也提供了路径。这些高校的做法的确值得肯定。为了进一步加强高校官方微博建设,还必须完善机制、加强经营;提高议程设置能力,互动直播。 相似文献
18.
张科 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):175+181
微博作为新兴的网络媒介平台,凭借其便捷性、即时性、自主性、互动性等优点,走近企业和求职者的身边。本文从微博的含义及传播特点、微博在毕业生就业工作中的应用、应用中需要注意的问题等几个方面探讨了微博在高校毕业生就业工作中的价值,以期更多的高校毕业生就业指导工作者能利用好这一新兴工具,将高校毕业生就业服务工作推向一个新的高度。 相似文献
19.
白雷 《岳阳职工高等专科学校学报》2014,(4):107-111
政务微博是政府听取社情民声、发布政务信息、解决民生问题的重要平台和渠道。与发达省市相比,武汉市政务微博处于发展阶段,在观念态度、人员素养、运行维护、营销推广、制度建设等多个方面存在问题,影响力不足。武汉市政府整合资源打造权威政务微博发布平台“@武汉发布”,影响力迅速扩大。明确政务微博的定位,制定规范的管理制度和绩效考评机制,提高安全意识、加强技能培训,是促进政务微博良性发展的有效途径。 相似文献
20.
微博以其自身的特性、强大的用户规模和飞速扩张的影响力正在成为事实上的主流媒体。微博对大学生群体带来了正负两个方面的影响。应用微博进行高校思想政治教育必须充分发挥微博在信息方面的优势,克服其消极作用,增强思想政治教育的实效性。 相似文献