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从肉体的狂欢到婚姻秩序的重建--解读《查特莱夫人的情人》中的异性恋模式 总被引：1，自引：0，他引：1
范登伟 《成都教育学院学报》2005,19(8):28-29
"异性恋"更多地体现为一种时间性和历史性的变动,社会的显性规范和隐性渐变隐藏其中."异性恋"必须走向"肉体"的拥抱,而婚姻秩序的建立无非是在规则范围之内为其提供一种合法性的基础.劳伦斯在文本中对康妮"肉体的狂欢"的设计是渐进式的,在这一渐进式的狂欢中,康妮始终保持着异性恋情愫中的情与性的统一,保持着传统女性异性恋对婚姻秩序的渴望. 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
小明才8岁,有一天一放学回家,就跑去问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈一愣,不知怎么回答这个问题。如果说是从路边捡来的,肯定不妥;说是从妈妈的肚子里出来的,要是小明再问下去,也不好解答。于是忙说“:问你爸去!”小明又去问爸爸,爸爸也觉得惊奇,便问小明怎会问这种问题。小明就说“:我们班的小文说他是从北京来的,所以我也想知道我是从哪里来的。”我从哪里来的 相似文献
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韧石 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z2)
我们策划发现家乡主题征文活动,希望同学们从发现家乡开始,从而学会发现。家乡是大家都比较熟悉的地方。能够从熟悉的地方得到一点新的发现,或许对同学们更有启发。发现从哪里来?许多同学写家乡时,往往只写眼睛看到 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
素材是写作的源泉,小学生的写作素材从哪里来?从他们的生活中来,学生学会从大自然、劳动、社会等多彩的生活中积累材料,善于从学校或班级组织的各种活动中选取材料,并从大量的阅读中不断丰富语言积累,丰富人生体验和阅历,写作文才会得心应手。 相似文献
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