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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
<正>基础教育课程改革已经进行了一段时间,学习方式的转变是本次课程改革的主要任务之一。如何改变原有的单一、被动的学习方式,提倡自主探究与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展?一、平等的师生关系新时代下的教学模式要求教师不应该以知识的权威自居,应该与学生建立一种平等的师生关系,和学生共建课堂,在平等的交流中培养学生研究问题的欲望,教师起到一个引导引领和合作 相似文献
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新的课程理念,要求在学校教育中确立新型师生关系,构造融洽、和谐的学生氛围,倡导建立一种平等合作、互助的师生关系。我们课题组经过一年多的探讨、研究和实践,认为新课程背景下师生关系重建可从以下两方面入手:一.建立充分体现着尊重、民主 相似文献
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王素红 《新课程导学(上)》2014,(18)
正知识经济、信息全球化的今天,基础教育课程改革正如火如荼地开展。众多学者认为实施素质教育的关键在于师生关系。要建立平等、互相沟通和交流的师生关系,要尊重、了解、信任、关爱每一个孩子,才能将师生合为一方天空。基于目前小学师生关系现状,笔者从以下几方面进行了深入思考。一、把握良机,渲染课堂气氛,建立合作的师生关系合作要求教师不要以教者自居,热爱学生,尊重学生,这是我们教师职业道德要求的核心。小学生有着爱说爱闹 相似文献
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一、高校新型师生关系的内涵新型师生关系是相对于传统师生关系而言的一种多性质、多层次的关系体系。它以教师和学生为主体,以实现教育结合为目标,以两种主体直接参与交流为实现手段,从而体现了一种以人际、教学、管理为主要特征的关系体系。笔者认为新型师生关系就传统师生关系而言,主要表现为一种平等的、民主的合作关系。1.平等关系平等的师生关系是建立良好师生关系的基石,是建立民主、合作的师生关系的前提。首先,这种新型师生关系在师生人格上是平等的。传统师生关系中虽也强调“尊师爱生,和睦亲厚”,怎奈这种“爱”和“亲”都是在受… 相似文献
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论主体性英语课堂教学中的新型师生关系 总被引：1，自引：0，他引：1
罗永勤 《涪陵师范学院学报》2005,21(5):38-41
主体性英语课堂教学是一种以“学”为中心的新型教学模式。在这一教学模式中，教师不再是单纯的权威讲演者，而是教学互动研究者，学生学习的引导者。学生也不再是被动知识接受者，而是自主学习者，探究者。师生关系是民主平等、互动合作的新型师生关系，是有情感交流的合作伙伴关系。要培育新型师生关系，教师应坚持“以学生发展为本”和“以学生为主体”的原则，营造民主、和谐的课堂氛围，平等地对待学生。充分尊重学生的个性，做到教学相长，建构民主、平等、互动的新型师生关系。 相似文献
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随着素质教育的不断深化和体育教学改革的全面贯彻实施,体育新课程理念下,体育教师的角色发生了转换,一方面,他们不仅仅是体育课程实施中的执行者,而且成为体育课程的建设者和开发者,他们要研究的不仅仅是“如何教”的问题,而且更要关心“教什么”的问题;另一方面,他们由教学活动主导者、管理者的角色转变为引进者、促进者和帮助者的角色.教师应根据体育与健康课程的性质和特点,树立现代教育理念,从重视生命的本质出发,以学生发展为本,在体育教学中,建立民主、平等、合作、和谐的新型师生关系. 相似文献
8.
教学方式的转变是课程改革的重要组成部分,而语文教学方式的变革,核心问题是要积极倡导、逐步构建自主、合作、探究的学习方式。1.建立新型的师生关系是转变教学方式的前提自主、合作、探究的学习方式,需要的是民主、平等的师生关系。教师应该成为学生学习的组织 相似文献
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施杰 《新课程导学(上)》2012,(16)
《音乐课程标准》指出,教师在学生和音乐之间架起了桥梁,教师在音乐教学中和学生建立起了一种和谐、平等的师生关系,这种师生关系的建立给教学活动的开展提供了强有力的保证,对老师和学生品质的形成也起着促进作用.这种和谐、平等的师生关系实际上就是一种典型的合作关系. 相似文献
10.
黄居沛 《中国科教创新导刊》2010,(10):245-246
随着教育改革的深入,师生之间要建立一种民主平等的师生关系,让教师和谐理性地去热爱、尊重每一名学生。教师在和谐平等的师生关系上,科学地教育学生,为他们的成长负责,理智地爱护他们。 相似文献
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一、创造环境,营造亲切的课堂氛围
充满爱的课堂是和谐的、人性化的课堂。教师在课堂上必须要创造一种民主、平等、和谐的氛围。要与每位学生建立真正意义上的人格平等、真诚合作的新型师生关系,要放下教师的＂架子＂;要懂得尊重和理解学生、关心和赏识他们, 相似文献
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小组合作学习是培养学生合作能力、表达能力的一种有效途径。新课改提出学生要从知识的被动接受者成为主动探究者、思考者和体验者,成为课堂教学活动的主体;教师要从知识的传授者这一角色走出来,走下讲台,走近学生,成为学生学习的引导者和好伙伴,建立民主平等、充满尊重的良好师生关系,要搞好课改,促进学生全面、健康、和谐发展。得从小组合作学习抓起。 相似文献
13.
丁兰惠 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
一、以民主平等的心态创设新型师生关系在新的课程发展中,我们应与学生是作为一群个体在共同探究有关知识领域的过程中相互对话与合作的领导者,而不是外在的专制者.新型师生观便使师生从"中心"发展到民主平等. 相似文献
14.
浅谈课改后的音乐课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
随着课程改革的启动和深化,《音乐课程标准》的推广和实施,作为新形势下的音乐教师,面对这场音乐教育革命,如何调动学生的学习兴趣和学习主动性等,是非常重要的课题。一、建立民主平等的师生关系平等和谐的师生关系能使学生思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于发表意见。要建立一种民主、平等、和谐的新 相似文献
15.
李爱农 《成都教育学院学报》2006,20(7):82-83
教学过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题,平等、友好的师生关系是提高数学教学质量的基础。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐友好,学生才会乐于接受教育,才能激发学生学习潜能,学生才有可能被培养成为符合社会需要的高素质人才。如何构建尊重、平等、和谐的新型师生关系,是实施新课程教学工作中值得我们教师认真探讨的一个重要课题。笔者从长期教学实践中,总结出以下几点体会:一、爱学生是建立尊重、平等师生关系的前提陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育。”确实,没有诚挚的爱,就没有成功的教育。热爱学生是教师应… 相似文献
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随着课程改革的深入，教育界倡导让学生独立自主学习的“自主教育”，挖掘学生的潜能，让他们充分、自由的成长和发展。传统的师生关系观被打破，一种和谐、互动、民主、平等的师生关系亟待建立。在这种新型的师生关系下，个体的素质会得到充分的拓展，有利于完成教育的飞跃。 相似文献
17.
朱亚东 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3)
在传统的师生关系中,教师作为知识的传授者,在学校教育中有着绝对的权威与不可动摇的地位。在新课改下,教师应该既是学生发展的促进者和引导者,又是学生的朋友和自我完善的学习者,这样才能建立新型的我—你师生关系。这种新型的师生关系应该是民主平等的师生关系、合作互动的师生关系、和谐融洽的师生关系。 相似文献
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一、建立融洽的师生关系．营造宽松环境
首先,要建立民主平等的师生关系,营造自由活跃的班级气氛。民主、平等的师生关系可以在师生平等的前提下,给学生树立起较强的自我意识和自信心。而这种信心常常是他们创造性思维发展的源泉。因此班主任要注意树立在学生心中的形象,要真心实意的热爱学生, 相似文献
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新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,尤其在研究性学习中,教师与学生民主平等,合作探究,这就要求教师定位好角色,突出学生的主体地位,建立一种民主平等、和凿互动的新型师生关系。 相似文献
20.
孙淼 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):159-159
一、建立融洽的师生关系
教学是一项师生共同参与的双边活动,教师的一举一动都会对学生的学习产生积极或消极的影响.因此,要建立融洽的师生关系,教师必须善于观察学生,注意情感沟通,调动学生的非智力因素.教师应主动与学生建立一种平等、合作的师生关系,尊重每一位学生,用爱的情感激发学生对知识的渴求和对学习的热爱. 相似文献