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文章以对体育课程资源理论的研究成果以及《正通高中体育与健康课程标准》为依据,以高中健美操课程资源为研究对象,对东莞市高中健美操选项课程资源开发利用的现状进行初步调查分析,探讨健美操课程资源开发利用存在的问题与原因,提出在目前东莞高中健美操课程资源配置不足和不均衡的情况下,积极地探索利用健美操课程资源,拓展其有效开发利用的效果及可行性。 相似文献
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贺媛媛 《体育科技文献通报》2020,(2):66-68
本文采用文献法对核心素养导向的健美操创新能力培养进行研究。通过对核心素养导向下的课堂教学变化、核心素养框架体系下创新能力、结合个人和社会需要谈健美操的创新能力和健美操的关键能力与必备品格的研究。设计一节高中健美操教学计划,为高中体育与健康课程的健美操教学提供一些指导。 相似文献
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在当前我国高中体育课堂教学中,健美操作为一项必修课程自身具有极强的基础性地位。与传统体育课程不同的是,健美操不仅可以帮助学生塑造良好的身形、增强个人体魄,而且能够帮助孩子们发现体育带来的自信与美丽,为此受到广大高中学生群体的喜爱。随着健美操课程的不断推进,相关理论体系与教学模式逐渐优化升级,整体呈现出良好的发展态势。然而,受传统应试教育体制影响,部分地区高中健美操课堂教学仍然采用传统的灌输式教学方式,将富有美感与魅力的健美操课程变为枯燥、单一的填鸭式教学课程,不仅严重挫伤了孩子们的学习热情与动力,更阻碍了健美操课程的良性发展循环,对高中体育课堂教学产生不利影响。本文从健美操课程的实际应用角度出发,分析具体实践问题,并提出相应的解决措施,以期更好的优化健美操课堂教学效果,全面提升学生综合素养。 相似文献
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广西部分高校开展大众健美操情况的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料法、问卷调查法、综合分析法等方法,对广西部分高校大众健美操课程的开设情况、教学现状、内容设置、学生选课的目的等方面进行了调查,分析了影响广西部分高校大众健美操课程开展的因素,并提出大众健美操教学内容改革的建议,为促进高校大众健美操的发展提供参考依据。 相似文献
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本文通过对高中生的身心发展特点、健美操课程的优势及价值展开讨论,并对高中生关于学校开展健美操课程的态度进行调查,论证了在高中开展健美操选项课的可行性。 相似文献
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本研究以体育与健康学科核心素养发展理念为指导依据,紧密围绕“运动能力,健康行为,体育品德”这三个核心素养培养为目的,以健美操课程为例,为提高高中健美操教学质量,笔者尝试构建高中健美操课程“学、练、赛”一体化的模式,并分别从课程教学目标、内容、实施、评价等四方面进行阐述,经过实施测评,结果显示,“学、练、赛”一体化模块在高中健美操课程应用实施下,学生体能指标中的800m,仰卧起坐,肺活量,坐位体前屈,跳远等数据均有明显提高;健美操专项技能四项指标：柔韧、力量、平衡控制和动作连贯性也均显示出明显差异。经观察,学生的人际交往、合作意识和创新能力等核心素养也有所提升。 相似文献
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对哈尔滨大专院校艺体、健美操教学情况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对哈尔滨市高校开设艺体、健美操的师资及教学情况进行调查,分析了学生学习的兴趣、动机、态度及其对艺体、健美操的认识。找出了影响课程提高的主要原因,建议有关部门采取积极改进措施。 相似文献
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《湖北体育科技》2018,(3):266-269
目的为提高中学健美操教学效果,结合我国健美操和街舞各自的优势元素,对健美操教学模式进行适当调整。方法采取用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和实验法,以北京化工大学附属中学的健美操选修课为研究对象进行教学实验研究,以分析传统健美操课程与融入街舞元素对中学生身体素质和学习效果的影响。结果融入街舞元素的健美操课程中,学生学习效果明显好于(p<0.05)传统健美操课程;相比传统健美操课程,融入街舞元素的健美操课程提高学生下肢爆发力素质、柔韧素质和腰腹力量(p<0.05)更加明显。学生对融入街舞健美操课程产生较强的兴趣,并有助于学生提高自信心。 相似文献
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以厦门理工学院女生为主要研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析法等对健美操应用型课程新模式可行性因素--体育课程开设现状、健美操专业教师配置现状、健美操教学基础设施与场地现状和学生需求状况进行调研,并结合调查结果提出了开展"三位一体,学用对接"健美操应用型课程新模式的对策. 相似文献
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通过对咸宁市10所中学学生和教师进行随机抽样调查,通过教师和学生对健美操运动所持态度、锻炼价值、场地器材以及开设健美操课的必要性等进行分析研究,通过对健美操将能否纳入中学体育课的研究分析,论证了健美操纳入咸宁市中学体育课的可行性。 相似文献
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哈尔滨市普通高中与重点高中学生身体素质状况的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解哈尔滨市高中生身体素质现状,对哈尔滨市普通高中和重点高中走访调查,获得相应的数据,通过数理统计方法分析学生身体素质数据指标。结果表明：重点高中学生身体素质状况总体不如普通高中的学生。针对这种情况,分析其存在差距的原因,提出相应的建议。 相似文献
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云南省中学健美操教学现状与发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章采用问卷调查、访谈咨询、数理统计等研究方法，对云南省中学健美操课教学现状及影响因素进行了调查分析，结果显示中学体育教师和学生对健美操课纳入体育教学持支持态度，但因师资力量不足及场地、器材的限制和学校领导的体育意识等问题导致健美操普及率较低和教学层次不高。针对以上存在的问题提出相应的发展对策。 相似文献
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随着高校体育课程改革的深入发展,人们不得不重新审视学校体育课程评价存在的问题,梳理学校体育课程的评价观;作为学校体育课程之一的健美操,也不例外,借鉴＂生命哲学理论＂再次解读健美操课程评价,并从评价主体、评价内容、评价方式和评价价值取向4个方面探讨生命哲学视域下健美操课程评价特征。 相似文献
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曾莉 《体育科技文献通报》2012,20(4):53+67-53,67
针对当前健美操在我国各级各类学校中开展广泛,深受学生欢迎和其对“阳光体育运动”的推动起着重要作用的现状,对如何进一步发挥健美操在“阳光体育”中的作用进行了的分析。结果认为,加强宣传、扩大认知,深化健美操课程改革,加强学生健美操协会建设和促进学生健美操竞赛开展等手段和措施是解决这一课题的有效途径。 相似文献
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哈尔滨被誉为冰城,冬季寒冷且漫长,为这里的人们提供了天然的冰雪运动资源。但如今,原本的冰雪教育资源受应试教育和暖冬现象的影响,不但没有为现如今的孩子带来冬季运动的快乐,反而严重阻碍了冬季哈尔滨中小学生体育活动。“三级课程”体制的出台,使校本课程的开发与设计如雨后春笋在祖国大江南北遍地发芽。采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对哈尔滨跐溜滑校本课程的研究现状进行研究。总结出影响跐溜滑校本课程开发的学校领导、体育教师、学生、中考体育测试四大因素。提出跐溜滑校本课的开发的科学性、特色性、适应性、娱乐性和兴趣性、传统型和时代性五条原则,为哈尔滨中小学冬季冰雪体育的教学困境提供破解之法,突破由于暖冬冰期短、课时少等冬季体育教学的瓶颈。 相似文献
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湖南省普通高校健美操公共课课程设置现状及发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对目前湖南省普通高校健美操公共体育课课程的课程设置、课程教学、师资水平、学生需求、课外开展五个方面教学现状进行调查分析,并提出湖南省普通高校健美操公共体育课发展的对策。 相似文献
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以护理专业为研究对象,采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对护理专业人才培养目标和岗位特征分析,从课程目标、课程内容、课程考核三方面优化护理专业的实用性健美操教学设计方案,构建为护理专业订制的健美操课程体系,为高等职业院校培养素质高、能力强、就业竞争力突出的优秀护理人才提供研究依据。 相似文献
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以参加第10届广东省中运会健美操比赛的12支市级代表队为研究对象,通过现场观察法、访谈法和视频分析,对广东省中学生健美操比赛呈现的特点进行分析和研究,旨在为广大的教育工作者重视健美操比赛的育人功能、弱化竞技、强化健身提供借鉴。 相似文献