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相似文献
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1.
湘桥区是1992年新建制的县级区,是潮州的政治、经济、文化和教育中心。目前全区共有中小学校69所,在校学生58453人,教职工2881人。有等级学校16所,其中省一级学校5所,市一级学校2所,区一级学校9所。  相似文献   

2.
自1993年以来,我省开展了中小学校等级评估.至目前,全省有157所中小学被评为广东省一级学校,其中,广州地区有44所,占28%.另外,本地区有18所中小学被评为广州市一级学校,还有一批中小学被评为区、县级市一级学校.我市各级教育督导部门较好地发挥了教育督导在等级评估中的作用.笔者根据两年多的实践与探索,谈谈一些认识与体会.一、执行教育督导任务,认真履行评估职责  相似文献   

3.
深圳市教育系统从4月15日至23日成功举办了六期“深圳市教育系统重要信息系统的等级保护”培训班,市直属学校、七个区教育局、十一所高校以及全市477所中小学校共计676人参加了培训。  相似文献   

4.
2005年8月,广东省政府出台《广东省教育现代化建设纲要实施意见(2004年-2010年)》,指出,要大力推进义务教育规范化学校建设,推动各地合理配置教育资源,加大财政投入,努力办好每一所学校,力促广东基础教育向均衡化发展。与此同时,在我省实行了12年的中小学等级学校评估制度宣布停止。2006年9月,随着新义务教育法的实施,省教育厅出台《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》。2007年,在珠江三角洲地区和其他大中城市,规范化学校达标率将达到80%,东西两翼和粤北山区力争达到50%;20l0年,珠江三角洲地区和其他大中城市达到100%,东西两翼和粤北山区力争达到80%。由“等级学校”到“规范化学校”,表明了我省正在逐步缩小城乡之间、学校之间、群体之间义务教育机会和条件的不平衡,在更大范围、更高程度上满足更多人的合理教育要求,从而实现教育公平。1993年,在当时财政投入和教育资源比较有限的情况下,为调动政府和社会的办学积极性,建设一批水平较高的学校,我省启动中小学等级学校评估。到目前为止,全省共评有省、市、县一级的等级学校6200多所,占全省2.4万多所义务教育学校的1/4强,等级学校提供的600多万个学位,占...  相似文献   

5.
《教育信息技术》2006,(9):52-52,F0003
珠海市斗门区现有中小学校76所,其中省一级学校8所(含省现代教育技术实验学校3所),市一级学校5所,国家级示范性高中1所、国家级职校1所,在校生69300余名,教职工3600余名,到目前为止,全区学校配备电教平台290套,电脑室60间,学生电脑3300台,教师办公电脑959台,软件制作室8间,电子阅览室10间,校园网6个,理化生、科技实验室58间。  相似文献   

6.
广州市海珠区现有公立中小学校、幼儿园111所,其中省、市一级28所;在校学生近15万人,在职教师近7000人."百年大计,教育为本",海珠区委、区政府历届领导都十分重视教育事业的发展,经过多年的不懈努力,我区学校无论是办学条件,还是教育管理水平、教师队伍素质、教育质量都得到了全面的提升.  相似文献   

7.
广州市第十二中学是广州市荔湾区政府重点投资、重点建设的完全中学。它创办于1953年,历经半个世纪的风雨沧桑,创造了令人瞩目的成绩。特别是近年来,在建设等级学校,创建教育强区的进程中,广大教职工都有一股争创市一级学校的强烈愿望,学校领导班子开拓进取,决心在本届任期内带领全校师生员工实现“创市一级学校”的目标,提出学校发展的九年规划(1996.8~2005.7),  相似文献   

8.
第一条 为规范我省义务教育学校办学行为,促进义务教育均衡发展,全面推进素质教育,高水平、高质量普及九年义务教育,推进我省教育现代化建设,根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准,结合我省实际,制定本标准。 第二条 本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校,是各级政府规划、设置、改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准。义务教育阶段特殊教育学校标准另行规定。  相似文献   

9.
浙江省为全面提升中小学心理健康教育的发展内涵,进一步发挥心理健康教育在学校教育中的作用,省中小学心理健康教育指导中心于2007年底启动了中小学心理辅导站等级评估工作,分别对浙江省绍兴、温州、杭州、金华四市的八所申报省中小学心理辅导一级站学校进行了试点评估。  相似文献   

10.
戴艳 《四川教育》2001,(9):42-43
我国学校心理健康教育从80年代起步,如今已为全国许多中小学校所重视.<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确指出,要"加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力",一些省、市的教育部门为全面贯彻落实党中央、国务院的<决定>精神,提倡在中小学校开展心理健康教育.  相似文献   

11.
中共辽宁省委、省人民政府在最近召开的全省教育工作会议上 ,发出了“深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,建设教育强省”的动员令。教育信息化是全面推进素质教育的要求 ,是实现教育强省目标的基础。师范教育是基础教育的工作母机 ,是教育事业充满生机活力的源泉所在 ,师范教育推进信息化、现代化是全面推进素质教育 ,建设教育强省的重要保障。  一、全面实施“教育信息化工程” ,积极推进师范教育信息化建设  教育信息化是建设教育强省的基础 ,是建设教育强省的保障 ,又是教育强省的重要标志。全省教育工作会议为我省教育信息化工程建设…  相似文献   

12.
记者:当前,我省各地都在积极推进教育强市、强县建设,请问益阳在这方面都做了哪些工作,进展情况又如何?熊国平:省第九次党代会作出了建设教育强省的决策,这是我省教育事业发展的一次重大机遇,必将为富民强省提供支撑和源源不断的动力。全省建设教育强省会议召开后,益阳市委、市政府积极响应省委、省政府号召,迅速启动了教育强市建设.  相似文献   

13.
建设绿色经济强省是我省提出的又一宏伟目标,是我省实施可持续发展的重要举措。社会的发展。归根到底是人的发展、是人才资源的开发,因此教育是建设绿色经济强省的基础和必要条件。本文同时就我省高等教育如何适应建设绿色经济强省提出了自己的观点。  相似文献   

14.
本刊讯 为推动学校全面贯彻教育方针 ,全面实施素质教育 ,全面提高教育质量 ,自治区教育厅决定从今年起开展普通中小学素质教育水平等级评估 ,在上半年完成试点工作的基础上逐步推开 ,5年内将对全区所有普通中小学进行一轮评估 ,评定出学校等级。  为做好我区普通中小学素质教育水平等级评估工作 ,根据教育部《普通中小学校督导评估工作指导纲要》精神 ,结合我区中小学校的实际 ,自治区教育厅制定出评估工作实施办法。  我区中小学素质教育水平等级评估分为自治区、地 (市 )、县 (市、区 )和学校四级评估 ,评出一、二、三级学校。自治…  相似文献   

15.
2007年湖南省开展义务教育阶段合格学校建设,合格学校建设是建设教育强省的一项重要举措.全省力争用5~8年时间使85%的完全小学及以上的义务教育阶段学校达到<湖南省义务教育学校办学标准(试行)>,努力使农村中小学校成为教育设施齐全、仪器设备充足、校园安全整洁、文化和谐向上的合格学校.笔者认为,教育技术装备部门应采取以下对策.  相似文献   

16.
一月要闻     
●4月16日我省120名高二学生赴新加坡留学预选考试在南昌实验中学考点进行。●4月17日为配合新农村建设,省教育厅下发《关于组织我省高校参与全省村镇建设规划编制工作的通知》,要求有关高校发挥专业优势,积极参与村镇建设规划编制工作。●4月17日 ̄22日,国家教育督查组一行8人来我省开展学校体育卫生艺术教育工作专项督导。督查组深入到宜春、上饶的4个县(市),9个乡(镇),20所中小学校,对学校体育卫生艺术教育工作进行深入了解和督查。省政府副秘书长郑克强,省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权,省教育厅副厅长汪忠武、王占铭,助理巡视员袁…  相似文献   

17.
1999年 10月下旬至 2 0 0 0  年 4月底 ,先后深入到全省   11个市 30多个县 (市、区 )的 10 0多所中小学校 ,就中小学教育科研开展情况 ,进行了调查研究。通过调研了解到 ,我省中小学教育科研的开展取得了一定的成效 ,教育科研活动呈现出鲜明的特点、研究形式多样、取得了一批科研成果。但还存在一些亟待解决和研究的问题 ,如对教育科研先导的认识、重教法轻学法研究、研究方法不科学、研究成果科研含量较少层次偏低、科研管理薄弱等等。这些问题 ,在一定程度上都制约着学校教育科研的进一步发展 ,影响着教育教学质量和学校整体办学水平…  相似文献   

18.
柳谋 《陕西教育》2003,(6):11-12
一、从战略高度理解创建教育强县工作的重要意义2000年初省政府出台了《陕西省新世纪教育振兴行动计划》,提出了陕西“要在21世纪初期逐步实现教育强省”。我省是个教育大省,但目前还不是教育强省,单就高等教育可以说是强省,但基础教育在全国却排在靠后的位次,尤其是农村教育整体上还比较落后。建设教育强县是建设教育强省的重要内容和有力举措。2001年8月,省政府印发了《关于开展创建教育强县活动的通知》,并颁布了《陕西省教育强县基本条件》,使我省教育强县的创建工作从一般性的号召进入了实质性的实施阶段。在全省“两基”任务完成之后,…  相似文献   

19.
《湖北教育》2003,(3):4-5
党的十三届四中全会以来的13年,是湖北教育事业发展速度最快、改革力度最大、结构调整最广、取得成果最为明显的时期。这一时期,全省教育战线按照“科教兴鄂,将湖北由一个教育大省转变为教育强省”的战略,真抓实干,与时俱进,成就显著。为了进一步推动我省中小学校综合办学水平的整体提高,促进湖北教育事业实现跨越式发展,本刊在地(市)以上评选文明学校、督导示范学校、科研50强学校(教改名校)的基础上,从办学条件、学校管理、质量效益三个方面归纳出24项指标,按指标量化的办法,隆重推出“湖北省中小学综合实力50强排行榜”。现将评测标准和评测办法公布如下:  相似文献   

20.
资讯     
《教育科学论坛》2013,(11):80-80
日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》(以下简称《办法》),就建立中小学校责任督学挂牌督导制度做出了详细规定,对推进中小学校责任督学挂牌督导工作进行了全面部署。《办法》明确了挂牌督导是指县(市、区)人民政府教育督导部门为区域内每一所学校设置责任督学,对学校进行经常性督导。督学的配备,根据区域内中小学校布局和在校生规模等情况.按1人负责约5所学校的标准配备。目前,全国有一半以上的县(市、区)建立了中小学校责任督学制度。  相似文献   

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