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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校体育教学要以培养创新人才为己任,高校扩招促进了人们思想观念的转变,为深化高等教育体制和教学改革,提供了良好的机遇,其意义是很不寻常的。时此,体育教学要改变过去旧的模式,冲破原有高等教育发展中的一些思雏定势和不合理的习惯做法,以适应高校扩招的需要。  相似文献   

2.
如何做好高校扩招后的教学管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对高校扩招后给学校教学工作带来的影响 ,研究提高教学质量 ,加大教学管理力度的措施 ,改革教学管理制度以保证扩招后教学工作顺利进行  相似文献   

3.
程荣进 《文教资料》2007,(35):173-174
高校扩招后,高等教育从精英教育向大众教育转变。本文分析了高校扩招后所面临的教学形势,并提出了相应的对策。  相似文献   

4.
高校多媒体有效性问题探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着高校的扩招和教育信息化的推进,为适应扩大的教学规模和提高教学效率,高校课堂教学的大班课教学普遍增多,多媒体在高校课堂教学的日益普及,文章分析了高校多媒体课堂教学的现状及成因,提出解决的对策.  相似文献   

5.
王慧玲 《培训与研究》2006,23(11):91-93
高校连续8年扩招后,学生数成倍增长,教学运行管理工作量急剧增加,在此情形下,高校逐步实行校、系二级管理,教学运行管理的重心下移到系。系级教学运行管理的规范化是高校教学管理工作建设和发展的必然要求,也是提高教学质量的重要保证。如何做好扩招后系级教学运行管理工作,是高校教学管理者必须研究的重要课题。  相似文献   

6.
1999年我国高校开始实行扩招,几年时间高校规模急剧扩大,各种矛盾突显。为了提高高校教育教学质量,许多高校都在探索和完善高校教学督导机制,建立科学合理的教学质量监控系统。  相似文献   

7.
高校院系教学管理刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
长期以来,高校教学存在着较大的主观随意性,教学效率偏低,教学质量不高。尤其是近年来高校的连读扩招,教学质量更呈下降趋势.如何有效提高教学质量,是目前高校面临的一个重要课题。要提高教学质量,高校院系必须加强对教学的管理,切实提高教学管理水平。  相似文献   

8.
随着高校的扩招,学生人数逐渐增多,公共英语教学中暴露出很多问题,本文分析了高校公共英语教学中存在的问题并探析了应对策略。  相似文献   

9.
高校教学督导理论研究综述   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校扩招以来,规模和质量的矛盾一直困扰着各高校,为解决这一矛盾,相应的教学督导工作及理论也逐步发展起来。教育理论工作者从教学督导工作的实践中不断总结经验并吸收国外相关理论,努力构建中国特色的教学督导理论。  相似文献   

10.
高校青年教师如何提升教学能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
柳薇 《时代教育》2007,(7Z):1-2
在高等院校连年扩招的大环境下,许多高校每年都要增加不少年轻的新教师,如何提升高校青年教师的教学能力是目前保证本科教学质量的关键因素文章从一名青年教师的视角,分析了我国高校青年教师的不足和优势,并进一步提出了青年教师提升教学能力的途径  相似文献   

11.
随着高校的急剧扩招,青年教师在高校教师中所占的比例也越来越大。高校青年教师教学能力的高低直接影响高校培养人才的水平。因此,如何提高高校青年教师教学能力已经成为广大高教工作者热烈讨论的问题。笔者试从高校青年教师自身、学校、政府三个方面进行探讨。  相似文献   

12.
高校扩招给器乐教学模式带来极大的挑战,"器乐集体课","小组课"已成为高校器乐教学的普遍模式,我们就要结合器乐集体课的特点,在器乐教学中运用和发展微格教学理论,形成"器乐微格教学"理论并加以实践。  相似文献   

13.
教师教学能力发展一直是基础教育领域研究的主要课题。近年来,随着高等教育大众化的到来,教学能力发展问题在高等教育领域同样引起高度关注。分析其原因包括四方面:高校扩招导致高校教学质量严重下滑,青年教师成为高校教学主力军但教学能力发展现状堪忧,高校青年教师教学能力发展工作重心偏离教学,教育部相关政策直指高校青年教师教学能力的提升。  相似文献   

14.
高校教学督导理论研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校扩招以来,规模和质量的矛盾一直困扰着各高校,为解决这一矛盾,相应的教学督导工作及理论也逐步发展起来.教育理论工作者从教学督导工作的实践中不断总结经验并吸收国外相关理论,努力构建中国特色的教学督导理论.  相似文献   

15.
冉怀敏  罗月念 《成人教育》2012,32(9):107-109
随着高校扩招规模日趋扩大,高校青年教师以年均3万多人递增,近几年,有关教师教学能力培养的研究盛行。通过对有关高校青年教师教学能力培养研究的综述、分析,探索教师教学能力培养的理论与途径,给出未来研究的话题。  相似文献   

16.
高校教学师生互动的理性思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
由于师生习惯、人的惰性、传统文化、高校扩招、业务考核政策导向等方面因素的影响,目前高校普遍存在着静止型、混乱型、单向型、牵引型等缺乏师生互动的教学状态。建议通过实施高校师生互动教学改革实验,加强高校教师教学技能技法训练,建立一套科学有效的教学管理评价和报酬激励机制,调动师生双方的积极性,有效推进高校教学师生互动。  相似文献   

17.
徐志伟 《教学研究(河北)》2002,25(3):213-216,222
高校连年扩招,如何保证和提高教学质量引起了全社会的关注。本文认为,要做好当前高校的教学工作,应把握好三个着力点,即教学改革要深入,教学管理要改善,教学基本建设要加强。  相似文献   

18.
后扩招时期高校专业教学创新的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
后扩招时期高校面对多方面的突出矛盾,在传统环境下无法有效解决,教育工作者须树立大教育观、改革专业教学的各个方面、强化教学管理的服务意识,走创新之路,才能保证高校专业教学走出困境、健康发展。  相似文献   

19.
罗章涛 《文教资料》2008,(8):180-181
二级教学管理是高校扩招后普遍采取的教学管理模式.教学秘书在高校多校区二级教学管理中起着重要的作用,提高教学秘书的素质和待遇,发挥他们的主动性、积极性和创造性,确保二级教学管理有效运行.  相似文献   

20.
高校教学秘书的工作是保证高校教学工作正常运行的重要环节,是教学管理环节中联系学校教学管理部门、院系教学管理层面、院系师生的重要纽带。如今高校的持续扩招和学分制教学管理模式的推广实施,教学秘书的工作特点也随之发生了变化。因此,通过对教学秘书工作现状分析,研究  相似文献   

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