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1.
吴刚龙 《荆门职业技术学院学报》2023,(4):38-50+84
以63家跨境电商上市企业为样本，构建出跨境电商上市企业综合绩效评价体系，并对其进行评价。研究发现，受疫情和国际贸易环境等因素影响，我国跨境电商上市企业的总体绩效水平仍然较低，行业内企业绩效水平很不均衡且差距较大，不同类型企业的绩效水平也很不均衡。跨境电商上市企业主要集中于我国东南部省份，尤其集中在长三角、珠三角经济发达地区，但长三角比珠三角发展得更好。此外，不同区域不同因子的企业综合绩效得分，同样也呈现出较大的差异。基于此结论，给出了上市企业应当积极转型成为跨境电商服务企业、广东区域上市企业继续加快产业结构升级转型，加强珠三角跨境电商人才的引进和培养以及健全市场监管机制等建议。 相似文献
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王碧宏 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):188-189
这两年,跨境电子商务发展势头强劲。阿里巴巴利用自己的跨境电商平台,利用自己的大数据优势,将跨境电商企业带入大数据时代。本文提取了3个要素作为影响跨境电子商务成功的关键因素,外部营销、内部运营,以及领导层决策。基于许多跨境电商企业希望将大数据应用于企业经营的动机,本文从4个方面来阐述大数据如何深耕跨境电商:用于企业外部营销、用于内部运营、用于领导层决策以及用于产品核心支持。 相似文献
3.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(20)
随着电子商务的迅猛发展,跨境电商这种新型商业模式受到了众多企业的关注,伴随着企业电子商务合同的签订越来越频繁,逐渐改变了传统企业的交易观念和支付方式.本文通过总结跨境电商类企业的特点,详细的阐述了如何针对跨境电商类企业的特点进行相关的合同审计,并通过内部审计人员对合同的事前,事中,事后审计防范和降低跨境电商类企业因签订电子合同而带来的风险. 相似文献
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申帅 《淮南职业技术学院学报》2021,(2):77-78
近年来,国内跨境电商产业发展速度不断加快,我国跨境电商在国际市场中的地位亦在持续提高,逐渐成为外贸领域的主要支撑点,促进了跨境电商产业长足发展。以产学研协同视域下跨境电子商务专业人才培养必要性入手,分析了跨境电子商务专业人才培养面临的困境,提出了产学研协同视域下跨境电子商务专业人才培养策略。 相似文献
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王瑞峰 《湖南师范大学社会科学学报》2022,51(2):55-66
相对贫困视阈下,要更加注重农民持续增收并着力缩小城乡收入差距。尽管实践表明农村电商在我国脱贫攻坚战中发挥了重要的作用,但学界对农村电商是否有利于农民增收和城乡收入差距缩小的争议较大。基于“动态特征—增收途径—增收效应—增收结果”的完整逻辑链条构建农村电商助农增收长效机制的理论框架,进而利用全国288个地级市相关统计数据,运用结构方程模型的多重中介效应分析并验证农村电商对农民收入和城乡收入差距的影响发现,农村电商能够直接提升农民收入,同时间接缩小了城乡收入差距。进一步分析发现,农村电商主要通过路径A“农村电商→交易效率→创新赋能效应→城乡收入差距”及路径B“农村电商→生产组织效率→经济增长效应→城乡收入差距”两条中介路径缩小城乡收入差距。为此,提出从政府调节、经济增长、边界拓展、人才培养与赋能等维度构建农村电商助农增收的长效机制。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
跨境电商已经成为外贸的新引擎,如何创新高职外语类专业的跨境电商人才培养,培养企业急需的大量跨境电商人才,是当前高职外语类专业教学迫切需要解决的问题。本文深入探索跨境电商人才培养模式,依托产教园,创新合作方式,开拓了高职外语类专业进行跨境电子商务的人才培养,总结得到了高职学校商务英语专业进行跨境电商人才培养模式实施的一些成功经验,为其他高职学校商务英语专业的人才培养实践,提供了一些有价值的参考和借鉴。 相似文献
9.
《兰州教育学院学报》2017,(1):120-122
"互联网+"推动跨境电商开拓了电子商务的最后一片蓝海。福建是我国跨境电商发展的主力军,在政府的引导及市场的引领下,福州跨境电商企业迅速发展,跨境电商人才需求缺口较大,然而传统高校培养的商务英语、国际贸易或市场营销人才不能满足跨境电商岗位的要求,出现了人才供需矛盾。本文分析了福州跨境电商企业的人才需求,对高校人才培养与企业需求无缝对接提出建议。 相似文献
10.
跨境电商英语教材的优劣直接影响着本科生和职业院校学生的学习兴趣和教师的教学效果。文章对我国跨境电商英语教材的出版数量、读者层次、再版和重印情况进行了统计，发现一些共性的问题，如教学理念模糊，教材编写重视理论阅读没有体现跨境电商行业性、专业性，多媒体资料缺乏等问题，因此跨境电商教材的编写应更新编写理念，以任务为导向。同时建立立体化教材，以纸质教材为主，多媒体教材为辅，注重开发实操软件。最后，引入“双师”型编写团队，以促进我国电子商务专业的健康发展，并提高跨境电商英语的教学效果。 相似文献
11.
数字经济,基于新一代数字技术,是一种新型的经济形态.在数字经济驱动下,外贸活动趋于数字化,特别是跨境电商发展规模迅速壮大,推动着传统企业向开放式转型.在跨境电子商务迅速发展的同时对于跨境电商人才的需求也越来越大,特别是复合型跨境电子商务人才的需求缺口巨大.但目前跨境电商人才培养方面还存在培养目标与企业需求之间脱节、缺乏... 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(15)
跨境电商的发展对高职电子商务英语教学带来了前所未有的挑战和机遇。适应跨境电商新形势,改革高职的电子商务英语教学迫在眉睫。本文主要提出了跨境电商新形势下高职电子商务英语教学存在的主要问题,分析其原因,并提出解决措施。 相似文献
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随着跨境电商行业的迅猛发展,对跨境电商的人才需求不断增加,而跨境电商人才培养与企业人才需求之间的差距也在不断加大。从现有的人才培养状况出发,为满足跨境电商对人才的实际需求,采取校企协合作模式是培养应用型电商人才的有效途径。 相似文献
15.
跨境电子商务(简称跨境电商)作为一种新型贸易方式,是指分属不同国界或地区的交易主体,通过互联网、智能移动及其他相关信息平台,以B2C和C2C两种主要模式实现企业或自然人与终端消费者之间达成交易、完成支付结算,并通过跨境物流送达商品的一种微贸易方式。本文介绍了跨境电子商务的发展现状,结合统计数据分析了我国从事跨境电子商务的前景。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
随着经济全球化,移动互联网的发展,跨境电商势不可挡,人才需求越来越大,高职院校作为培养高素质技能型人才,切合跨境电子商务人才培养的目标,本文通过调查问卷对跨境电商人才现状的调查分析,探讨跨境电商人才需具备的职业核心能力,指导高职院校跨境电商人才培养。 相似文献
18.
《西安文理学院学报》2016,(6)
以跨境电子商务物流服务系统为研究对象,并利用移动互联网技术优势,构建一种基于移动互联网的跨境电商物流服务系统.介绍了跨境电子商务和移动互联网的发展现状,针对跨境电商物流服务系统的需求以及可行性进行分析,并依托移动互联网平台设计了一种新型的跨境电商物流服务系统. 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2020,(3):73-74
互联网时代,电子商务和跨境交易迅速发展,跨境电商成为我国外贸行业转型的新动力。跨境电商促进了应用型、复合型电商人才的需求,这对应用型本科院校商务英语专业提供了前所未有的机遇。地方院校应顺应时势,积极探索适应区域经济发展的商务英语人才培养模式,培养高素质的创新复合型商务英语人才,为经济的发展做出贡献。 相似文献
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跨境电商企业需要既懂外贸、精通英语又具备电商操作技能的复合型人才。宁波城市职业技术学院为培养企业需要的人才,以产教深度融合为背景,以企业真实项目为载体,将电子商务、国际贸易、应用英语三个专业进行"3E融合",搭建跨境电商基础平台,构建以需求为导向的校企合作项目、服务外包项目、自主创业项目等教学实战载体,形成充分整合电子商务、国际贸易、应用英语三个专业优质资源的教学模式及相关保障评价机制。 相似文献