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相似文献
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1.
新课改对教师的教学工作提出了新的要求,同时初中班级管理工作也面临着新的变化和挑战。班主任作为班级直接的管理者与引导者,在班级文化建设和班级高效运转中发挥着重要作用。班主任要不断加强对新的教育方针和教育政策的学习,增强自身专业素养,努力提高班级管理水平和管理能力,保障班级管理工作的高效实施。本文通过分析研究初中班级管理工作中存在的问题,结合自身班级管理工作经验,依据新课改的要求,探讨初中班主任对班级进行高效管理的举措和方法。  相似文献   

2.
《考试周刊》2018,(76):184-185
随着教育制度改革的不断深入,我国的教育事业也得到了迅速的发展。在高中阶段进行班级的管理具有重要意义,良好的班级管理将营造出良好地学习氛围。但是在当前的高中班级管理的过程中,还存在着一些问题,急需我们教育工作者去解决。在本文中,笔者与自己的工作实际联系起来,对于创新高中班级管理的策略进行了相应的探索和分析。  相似文献   

3.
班级是学校管理中的基础单位,也是学校管理中的重要组成部分,在学生学习、生活中占有重要的地位和作用。随着社会的发展,高校班级管理工作存在一些问题,影响着学生的发展,班级管理质量的提升。本文针对形势下高校班级管理工作的现状,以及相关问题进行分析研究,并提出解决的对策,促进高校班级管理。  相似文献   

4.
论班级建设的缺失与建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国班级建设中存在着诸如"全面发展"教育目的面临"操作"难等问题,而这些问题的存在,既影响了班级建设的顺利发展,也不利于学生的健康成长。为此,提出班级建设应以公民教育为目的的思路与建议,确立"合作"的理念、"思维"的引导、学习习惯养成作为班级建设的主要内容与方法,同时进一步提出建立合作小组、编制"班级宪法"、建立班委会和班级理事会班级建设的具体策略。  相似文献   

5.
初中是学生学习的重要阶段,同时也是学生心理以及生理发育的成型阶段。在这种情况下,学生所处的学习环境,在一定程度上直接影响着学生的身心发育以及学习水平。而班级管理的水平直接决定着学生所处的学习环境质量,只有在高水平的班级管理下,学生才能够健康的成长,积极努力的学习。但是目前,在初中班级管理当中仍然存在着诸多问题,例如,制度不够完善,权力过于集中,不易组建出有效、得力的学生管理团队等等。这些问题如果得不到较好地解决,将会对初中教育的发展造成极为不利的影响。本文主要就初中班级管理中存在的主要问题及对策作了简要的分析。  相似文献   

6.
初中阶段,相对于小学而言,学生在内心方面比较成熟,但是依旧存在很大的惰性,价值观方面也容易受到外界的影响,因而实施班级管理工作至关重要。在初中班级管理中,班主任占据着重要的地位以及发挥着重要的作用,班主任实施管理的观念、管理方法在很大程度上影响着班级管理效率。本文结合相关教学经验,分析初中班级管理存在的问题,探究提高初中班主任管理工作效率的策略,为初中班主任实施高效管理工作提供一些参考依据或建议。  相似文献   

7.
在一个班级中,偶发事件都不同程度、不可避免地存在着。如何处理班级中的偶发事件,关系到这个班级的稳定和发展,同时也能反映出班主任的管理能力和艺术。  相似文献   

8.
化伟 《教师》2012,(5):31-31
班主任是班级的领导者、管理者和组织者,是整个班级的灵魂和核心人物。与其他中等及高等学校的班主任相比,中职学校班主任的工作更加复杂、烦琐,在班级管理中也存在着更多的问题。本文试从中职班主任管理的现状分析入手,探究中职班主任管理的发展趋势,并给出相应的解决对策。  相似文献   

9.
班级管理中存在着一些问题:班级的人际关系问题、公平问题、资信问题。作为教育者应具备较高素质,切实处理好这些问题。  相似文献   

10.
在中学教育中,班级的管理模式在整个教学过程中起着重要的作用。那么,现在中学的班级管理模式中存在着哪些类型?对此我们又要进行怎样的思考?对于这些问题,教师有必要进行深入探讨。笔者将从以下几个方面来进行简单的论述。一、设定班级管理目标  相似文献   

11.
张传业 《快乐阅读》2011,(26):37-37
我们知道,后进生在每个学校和班级中都存在着,也是每个教师在教学中感到棘手的问题;在初中语文教学中,后进生作为一个非常特殊的群体,后进生转化成效的高低,直接影响着整体教学成效的  相似文献   

12.
文章通过对目前高校班级管理现状与存在问题的探讨与分析,指出了高校班级管理中存在着班级凝聚力不强、竞争不和谐、考核制度不健全、学习氛围不浓等问题,并从多个角度、多个方面提出了解决问题的对策。  相似文献   

13.
近年来,随着高等学校的不断扩招,中专学校的学生呈现出的问题越来越多,中专学校的管理也变得越来越重要,针对中专学校生源现状及班级管理中存在的突出问题,我们要重视班级管理的重要性,要建立健全班级管理机制,因为班级管理的好坏将直接影响学校的教学质量,要用心去观察学生、了解学生,根据他们的特点,就相关问题做出解决办法,本文主要对班级管理过程中遇到的问题及解决方案做简要分析。  相似文献   

14.
爱国主义教育是中学德育中的一项重要内容,同时也是班级管理必不可少的一部分。中学历史学科是进行爱 国主义教育的一个良好阵地,历史学科知识中本身存在着诸多爱国主义的内容。教师可以将历史学科中的众多爱国主义内容以多种形式运用在班级管理中。  相似文献   

15.
在校学习期间,教师作为班级活动的引导者,学生在学校的一切活动都要遵循着教师班级管理制度进行,才能保证学生在校期间的全面健康发展。而小学班主任作为班级的管理者和领导者,其管理工作的质量直接作用于学生的学习与生活,班主任不仅要管理学生在学校的日常起居,也要处理很多复杂的学习问题。因此,班主任在小学班级管理过程中起到了关键性作用,而师生间的充分沟通也十分必要。然而,经过调查与分析,发现班主任与学生之间的沟通并不顺利,导致师生之间存在一定误会。本文浅谈了沟通艺术对班主任班级管理工作开展的重要性,并探讨了应该如何将沟通艺术充分应用于小学班主任的班级管理工作。  相似文献   

16.
在农村教育教学中,良好的班级文化氛围建设作为无形的力量,深深感染并影响着莘莘学子,因此教师应做好农村学校班级文化建设,更好地为农村教育事业的发展添砖加瓦。一个国家的文化教育水平高低,是国家人民素质、知识水平和综合实力的体现。加强农村学校班级文化建设,为培养学生素质教育创造了一方沃土。但目前农村学校班级文化建设存在着一些障碍,主要就农村学校班级文化建设中存在的问题进行阐述,并提出切实可行的对策。  相似文献   

17.
班级作为一个“物质存在”,它的外延就是教室和课堂,是学校的共性存在,但班级作为一个精神性的“文化存在”,它又有自己的独立个性与精神气质。是学校中的“个人”,这种自立的班级文化精神是建设学校文化的根基。班级是否能成为一个自立的文化主体,班级能否保持自己独立的文化形式和文化内容,将直接影响着学校教育个性的生成,影响着教育文化的真正解放与独立。因而,探讨班级文化如何走向自立是教育文化建设的基础性问题。  相似文献   

18.
高中班级管理包括多方面的管理内容,德育是其中的一项内容。目前,高中班级管理普遍存在着对德育的重视程度不够等问题,不利于对学生进行有效的德育。先论述高中班级管理中以德育为主的必要性,其次分析目前高中班级管理中德育存在的问题,最后探讨高中班级管理中进行德育的策略。  相似文献   

19.
论研究型大学的班级建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究型大学的班级建设具有研究性、创新性、自主性、和谐性的特点。当前,我国研究型大学的班级建设存在着一些问题,如学习的研究性没有凸现出来、活动的创新性不够、学生的自主性没有得到充分发挥、班级建设中还存在着一些影响和谐的因素等。要解决这些问题,需要从大力推进研究性教学的深入实施,转变对学生的教育和管理思想,充分发挥学生的主体作用,创新班级建设的制度和机制等几个方面着手。  相似文献   

20.
陶行知先生在《学生自治问题之研究》中提出了"学生自治"的观点,这一观点提示着我们创建"自我管理型班级"的可行性。同样,低年级学生的自治也存在着较大的可行性,所以教师应在班级建设中通过培养优秀的班干队伍、设立轮流当政的竞争意识、开展自我批评与自我奖励共存制度这三个方面来展开班级管理,不仅能培养学生的主人翁意识和责任意识,而且增强了学生的自理能力,以实现学生由他律向自律的转变。  相似文献   

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