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阅读理解命题特点及解题思路 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>阅读理解题主要考查学生理解常见体裁和不同题材的书面材料的能力。阅读理解是语言学习的基础,比如对听力选项的理解、单项选择题干的分析、完形填空整段文章的把握,都需要借助 相似文献
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<正>阅读理解题主要考查学生理解常见体裁和不同题材的书面材料的能力。阅读理解是语言学习的基础,比如对听力选项的理解、单项选择 相似文献
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2002年高考单项填空虽然只有15题，貌似简单，但知识覆盖面大，题干隐含信息多，语境理解要求高，选项具有一定的迷惑性、干扰性，并包含了“反猜题”的成份，它们既是知识运用题，又是能力测查题。主要表现在四个方面： 相似文献
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王灵芝 《第二课堂(小学)》2008,(4):49-53
选择题作为高考命题的一种基本题型,无论在文科综合能力测试中还是在政治单科考查中,都一直占有十分重要的地位。选择题是由题干、题支(也称选项)构成的。 相似文献
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单项填空题由两部分构成,一部分是题干,另一部分是选项。题干由问句或陈述句构成,可以是完整的,也可以是残缺不全的。选项一般有四个,其中只有一个是正确的,其余都是干扰项。每一道单项填空题都是出题者绞尽脑筋设计出来的,有许多“圈套”或“陷阱”等着你。语法知识掌握不牢或粗心大意,都容易出错。属于看起来容易,实际上并不容易的题。Ⅰ.正确的思路:单项填空题考点多,覆盖面广,测试的内容包罗万象,应有尽有。如:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、词义辨析、语序及交际用语都在出题之列。例如:①M ary … 相似文献
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李安 《中学化学教学参考》1999,(5)
化学选择题在结构上一般由题干和选项两部分组成。题干由问句或陈述句构成,提供确定选项所需的前提条件和限定范围。选项即备选的答案,通常是提供几个正确和错误的结论,供判断和选择,如仅有一个选项是正确的,叫做单项选择题;若有两个以上选项是正确的,叫做多项选择... 相似文献
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孙景士 《数理化学习(高中版)》2011,(15)
选择题属于客观式试题,由题干和选择支组成,题干是题目的已知条件,选择支则是若干个判断性结论,其中错误的选择支称为干扰支.按照选择支中正确判断的多少,可以把选择题划分为两种类型,一类是单项选择题,选 相似文献
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单项选择是各地中考必考题型之一,主要考查词汇、句式、常用搭配、交际用语等各类基础知识。近两年,单项选择的命题更加注重在语境中设题,即以两个或两个以上的句子陈述语境或以对话形式展现,而不再像过去一样以某个单句为题干。在难度增加、题干加长的命题趋势下,我们绝不能对单项选择题掉以轻心。 相似文献
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单项选择是考查各项基础知识的传统题型,近几年的单项选择测试由原来的语法测试逐渐转向以测试考生的交际能力、语言应变能力、词语运用能力等为主的能力型测试,题目比较灵活,覆盖面广,这就需要学生对所学知识进行综合比较,灵活运用,选出最佳答案,对于此类题,我们可从以下几点来掌握其解题技巧: 相似文献
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近几年来,高考英语单项选择题更加注重对考生综合运用语言能力的考查。不少试题题干结构复杂、句式多样。这样容易干扰考生的正常思维,从而增大了试题的难度。本文拟从题干的关键结构人手,探讨单项选择题的解题要领,以期对同学们在做此类题目时有所帮助。 相似文献
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英语中有些单项填空题的测试点本来非常简单,但命题者有时故意把题干变复杂,将一个非常熟悉的结构巧妙地改写为一个不熟悉的结构,以增加试题的难度或灵活性。对于此类题,我们可以采用句式结构还原的方法,即把题干还原成原来自己熟悉的结构,使题干变得简单化。这样便会快速、准确地把握句子结构,理解题干意思,达到准确解题的目的。 相似文献
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英语中有些单项填空题的测试点本来非常简单,但命题者有时故意把题干变复杂,将一个非常熟悉的结构巧妙地改写为一个不熟悉的结构,以增加试题的难度或灵活性。对于此类题,我们可以采用句式结构还原的方法,即把题干还原成原来自己熟悉的结构,使题干变得简单化。这样便会快速、准确地把握句子结构,理解题干意思,达到准确解题的目的。 相似文献
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近几年的高考“单项选择”题更加注重对考生语言综合能力的考查。其中不少试题题干的结构复杂,句式多变,这样容易干扰考生的正常思维,从而增大了试题的难度。本文拟从题干的关键结构入手,探讨“单项选择”题的解题要领,以期对同学们在做此类题目时有所帮助。一、捕捉关键词语以 相似文献
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政治选择题解答实质是一个＂去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里＂的思维加工过程。在理论知识的基础上结合科学思维方法与严谨思考过程,选择题解答还是有章可循的。选择题一般由三个部分构成,一是设问部分即题干,二是选项部分即题肢,三是题干与题肢的逻辑关联,即题干中用以承接题肢及明确选择意向的部分,称作联项。 相似文献
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在高考单项选择题中有意增设了句子成分的“分隔”．从而使题干隐蔽性增强，句子结构更加复杂。笔者拟对常考的单项选择题进行分析与讲解，归纳“分隔现象”的测试特点，以飨读者。 相似文献
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正一、选择题的特点、组成选择题是客观性试题,它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观,构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点;能从多角度、多方位考查分析、综合判断能力。是高考中的固定题型。选择题由题干和题肢组成,题干属于已知提示部分,它规定了选择的内容和要求。题肢是由题干信息作出判断结果结论性内容。现今高考由于注重学生能力培养,题干设置更 相似文献
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一、理解与推理题全接触阅读理解是高考卷中难度最大的题型。它主要的考查形式有:1.具体信息题; 2.字句理解题;3.抽象概括题; 推理判断题。其中,具体信息 4.题只要理解字面所表达的意思即可找到答案;字句理解题通过同义转换方式考查对短文中一些关键字句的理解;抽象概括题主要考查抓住文章大意的能力,命题方式有归纳段落大意、提炼主题或选择短文标题等;推理判断题主要考查通过字里行间抓住文中隐含信息的能力,要求针对材料中提供的局部事实,如开篇一两句话,乃至整个段落的信息作归纳,准确把握作者的观点、态度、意图等以得出正确… 相似文献
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信息给予题是生物常见题型之一,由题干(信息部分)和问题两部分构成,题干是向学生提供解题信息,多以文字叙述为主,有的再辅以图示和数据等信息,内容覆盖生命科学领域的各方面知识,题干的特点往往具有隐蔽性、启发性和迁移性;问题部分是围绕题干给出的信息主题展开的.信息给予题的典型特征是: 交代取材背景,情境新、知识活,起点高、落点低,现学现用.本文就以获诺贝尔奖的生物学知识为背景材料汇编如下的生物试题. 相似文献
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选择题是数学命题中经常采用的一种题型,它通常由一个题干和几个选项组成。题干是指每个选择题的条件,它可以由一个不完整的句子或是一个问句构成;选项则是该问句可能回答的部分,包括一个正确答案和若干个错误答案。这些年以来,小学所用的数学选择 相似文献