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1.
优化多媒体课件辅助幼师物理教学 总被引:1,自引:0,他引:1
魏细耀 《中国科教创新导刊》2007,(18):166-167
利用多媒体课辅助幼师物理课程的教学,已经成为传统教学形式的重要补充手段.但目前多媒体课件辅助幼师课程教学存在一些问题,应当加以改进. 相似文献
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高校美术奖赏课是大学生人文素质教育的主要课程之一,在<美术鉴赏>教学中采用多媒体辅助教学的方法可以收到传统教学不可比拟的教学效果.本文介绍了应用多媒体辅助教学的备课、上课的优势,同时也指出了其中应该注意的一些问题,借此探讨如何运用多媒体辅助教学的手段上好高校<美术鉴赏>课程. 相似文献
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多媒体计算机辅助教学的利与弊 总被引:1,自引:0,他引:1
顼晓鸣 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(2):83-84
多媒体计算机辅助教学有其使用条件,要因课制宜,必须是特定课程,也要因人而异,多媒体课件不能取代教师教学。本文结合当前教育实际,总结了多媒体课件的适用条件以及采用多媒体计算机辅助教学的利与弊。 相似文献
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本文拟以《实用汽车英语》课程的某一章节为例设计多媒体辅助ESP英语教学的说课案例。多媒体辅助英语说课既能促进外语教学,又可以提高教师自身的业务水平。该文拟依据说课的基本要素,结合本校英语课程教学及学生的实际情况,以本校ESP英语教材《实用汽车英语(第二版)》为例来分析说课设计方案。 相似文献
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孔祥民 《中国科教创新导刊》2012,(27):123-123
使用多媒体课件辅助教学是提高历史课堂教学质量的先进教学手段,也是教学现代化的重要标志之一.利用多媒体课件辅助教学是创设教学情景,激发学习兴趣的有效手段.建设高效课堂、提高教学效率是多媒体课件辅助教学的最主要任务.利用多媒体课件辅助教学时必须把握其必要性和合理性,设计与选择历史多媒体课件时要坚持自主性原则. 相似文献
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利用多媒体课件辅助《宠物美容与护理》的教学 总被引:1,自引:1,他引:0
随着现代教学技术的不断发展,多媒体课件有传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点,因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用。笔者主要针对《宠物美容与护理》课程的内容和特点,根据教学需要把零散分布在不同影视、录像、VCD以及网上相关的视频、音频、图片等素材采集起来,设计制作出多媒体课件,用于辅助本课程的课堂教学和实践性教学。实践证明,利用多媒体课件辅助教学,能有效地吸引学生,激发学生主动学习实践的热情。 相似文献
8.
材料科学基础多媒体课件开发 总被引:1,自引:0,他引:1
针对材料科学基础课程的特点,选择Authorware软件作为开发平台,结合其他多媒体技术,开发制作了材料科学基础课程计算机辅助教学课件。该多媒体课件为教师的授课和学生的学习提供了高效率的教学辅助工具。 相似文献
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在新课改中,有的老师误认为,课程改革就是要否定和改掉传统的教学方法和教学手段,在教学中,只有大量运用多媒体课件辅助教学,用多媒体课件替代传统教学手段,才能体现新课改精神。 相似文献
11.
对多媒体课件运用的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
随着多媒体技术在教学中越来越广泛的应用,如何科学地应用多媒体技术,有效地推进教学改革,已成为当前高校一个亟待解决的问题。从目前课堂教学的情况看,多媒体课件运用还存在诸多问题,针对这些问题,本文认为应从"正确认识多媒体的作用、注重多种教学手段的协调应用、加强多媒体课件的教学管理、努力提高多媒体课件制作水平、突出教员个人特色的彰显"五个方面入手,不断改进多媒体课件的运用。 相似文献
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蔡永贵 《潍坊教育学院学报》2011,24(1):106-108
随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展,信息技术越来越广泛地被运用到教学当中。本文通过对多媒体技术在基础英语课程中的实践,客观地分析了多媒体辅助教学的优势和弊端,并指出:只有把多媒体技术和传统基础英语课程教学的优秀方法科学地结合起来,才能更好地提高基础英语课程的教学质量和效率。 相似文献
14.
刘多 《中国科教创新导刊》2012,(30):128-129
本文从小学英语课堂中多媒体课件的应用角度对多媒体课件应用中的问题及对策加以分析。从技术层面和文本层面发现多媒体在应用中存在如下问题:多媒体技术操作不熟练;颜色过于鲜艳,图文搭配不合理;呈现延时现象;课件内容照搬课本,未创设情境;未能体现学生的主动性;不利于师生互动;信息量过大,学生难以接受。并根据问题提出如下对策:加强教师培训及交流;创设情境;激发学生的主动性;以学生为本的设计理念。 相似文献
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黄秀英 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):103-104
多媒体教学技术是现代课堂教学常用的教学手段,由于气象气候的教学内容的特殊性,多媒体教学是气象气候最适合的教学手段。根据美国教育心理学家加涅的现代信息加工理论,作者提出了“JLHD教学模式”,此模式框架把多媒体气象气候课堂的教与学分解成:动机期望、了解知觉、获得信息、储存记忆、追述记忆、概括总结。 相似文献
16.
对多媒体辅助教学问题的建议 总被引:2,自引:0,他引:2
黄海滨 《温州职业技术学院学报》2005,5(3):73-75
随着计算机和网络技术的普及应用,利用多媒体进行辅助教学是大势所趋。多媒体辅助教学有其优势,但在辅助教学过程中也存在一些问题,应采取切实可行的措施加以改进。 相似文献
17.
俞大森 《福建师大福清分校学报》2004,(1):89-93
汉语成语的翻译中较难的是其文化信息的传达。成语的翻译可以分为直译法。意译法,直译意译结合法,英语成语的借用等,但各种方法皆有其不足之处。或在形式上,或在字面含义上,或在文化信息的传达上都存在一定的缺陷。文章从翻译实践的角度出发,认为直译加注是解决问题的最好办法。 相似文献
18.
现代教学环境设施建设与管理策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
在教育信息化、数字化新技术广泛深入高校课堂教学的今天,现代教学环境建设已成普及之势。本文结合我校现代教学环境建设过程中出现的一些问题,对教学环境设施如何更好地建设和管理策略提出了一些建设性的探究思路。 相似文献
19.
随着现代科技的飞速发展 ,多媒体计算机技术已走入中医课堂 ,成为中医课堂教学的一种新形式。本文在总结作者制作《中医诊断学》演示型教学课件经验的基础上 ,对演示型教学课件的制作和应用提出了一些建议 相似文献
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新型纯硬件多媒体教学网的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
该文介绍了一种新型纯硬件多媒体教学网的组网技术和方法,给出了纯硬件多媒体教学网的网络布局和教学流程图。该教学网能够方便地实现广播教学、个别辅导和自由练习等多种教学方式,具有经济实用、组网简单、操作方便等特点。该技术还特别适合将老机房改造为多媒体网络教室。 相似文献