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中共中央国务院《中国教育改革与发展纲要》指出：“成人教育是学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。”而现阶段的成人高等教育，正是终身教育的一项重要内容。成人高等教育在我国经济发展中起着重要作用，但叉存在体制、办学主体、内容和形式等不足。对于成人高等教育来说，如何应对更大的冲击，使之在竞争中求得更快发展，为社会主义现代化建设提供更多人才，是一个关键问题。[编按] 相似文献
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浅析影响我国成人高等教育发展的因素及应对措施 总被引：2，自引：0，他引：2
一、影响我国成人高等教育发展的因素(一)市场经济的影响我国社会主义市场经济体制的建立对劳动力和专门人才的素质提出了更新、更高的要求,自然也对成人高等教育的人才培养标准、规格提出了新的要求。(二)WTO的影响加入WTO后,外国高等教育机构纷纷抢滩中国教育市场,一些发达国 相似文献
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自学考试是一种新型、特殊的教育形式,是符合社会主义初级阶段中国国情的国民教育体系的重要组成部分。它是我国各类教育形式中的一种,在我国社会主义教育体系中占据重要的位置具有多方面的社会功能。一、自学考试的地位我国的高等、中等教育形式主要由普通高等、中等专业教育,成人高等、中等专业教育,高等、中等专业教育自学考试三大部分组成的。普通高等教育,一般指由国家、地方或系统内部所办的普通全日制大学、独立的学院、高等专科(职业)学校实施的教育。由国家批准实施的研究生教育,也是普通高等教育的一个重要组成部分。成人高等教育… 相似文献
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高等学校在社会主义核心价值观教育中担负着至关重要的责任和义务。由于成人学生具有学生和社会主义建设者双重身份,并身处复杂的社会环境,使得成人高等教育具有一定的特殊性。在多民族地区,由于多民族的特殊文化环境使得这类地区的社会主义核心价值观教育更加特殊。文章从多民族地区成人高等学校开展社会主义核心价值观教育和社会主义核心价值体系建设的特殊文化背景和文化挑战、特殊功能和责任、特殊措施和途径三个方面探讨了多民族地区成人高等学校开展社会主义核心价值观教育的特殊性。 相似文献
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对成人高等学历教育改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分,为促进我国高等教育发展,加快高等教育大众化进程做出了重大贡献。目前成人高等学历教育体系繁杂,教育政策和质量标准不统一,管理混乱。要保持成人高等学历教育持续健康发展,成人高等学历教育体系必须整合,成人高等教育需要重新定位。 相似文献
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由于历史的原因和客观现实条件的限制，我国的教育资源严重不足，成人高等教育已成为我国高等教育不可分割的组成部分。而作为成人高等教育前沿阵地．作为普通高等学校成人函授高等教育的重要组成部分的函授站更是为我国社会主义经济建设培养了大量急需的应用型、实用型人才。但是，现在随着学校日益社会化、开放化，影响成人高等教育质量的因素日益增多，而信息技术的发展又使信息社会的教育特别是传统模式的函授教育面临着新的挑战。现代教育技术作为信息技术在教育、教学领域的运用，绝不能仅仅看作是一般的教学手段和教学方法的运用问题。因为信息技术在教育教学领域的全面运用，必然引起包括教学模式、教学内容、教学方法和教学手段的深刻改革，并最终导致教育思想、教学观念乃至教育体制的根本变革。那么，面对新的形势，成人教育工作者如何找出差距，找出问题，运用现代教育理论和技术，有针对性地进行创新改革．改进成人教育的教学观念、教学环境、教学手段，培养出社会需要的高质量应用型人才？这是摆在成人教育工作者面前的新课题。 相似文献
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随着我国社会主义的现代化建设的推进以及我国体育事业的蓬勃发展,体育成人高等教育的地位不断提高。为了体育成人教育事业的不断发展,必须抓住教育质量这一生命线,因为体育成人高等教育质量问题不仅影响到体育成人高等教育的形象和自身的发展,关系到我国高等教育培养人才规格、社会主义事业建设者的层次和质量。 相似文献
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改革开放以来,我国成人高等教育得到了迅速发展,为我国社会主义现代化建设培养了一大批高级人才,为我国社会主义市场经济的持续发展提供了重要保障。但目前,我国的成人高等教育布局主要在城市,服务对象也主要是城市。成人高等教育对农村这个广大市场和我国农村人口占８０％这一重要国情的忽略,可见一斑。我国农村人口众多,经济、文化贫穷落后,要改变农村这种贫穷和落后状况,目前的普通高等教育和成人高等教育状况,都远远不能满足现代农村发展对高等教育的需要,而加速发展农村成人高等教育是一条多快好省的好路子。一、发展农村成… 相似文献
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当前 ,教育产业化问题已经引起了社会各界的普遍关注。同时 ,党中央国务院也制定了优先发展教育产业的方针政策。教育产业化 ,主要是指教育需求的产业化和产出的市场化。作为我国高等教育和成人教育事业重要组成部分的成人高等教育如何走上产业化的良性发展轨道 ,已成为一个十分迫切的现实问题。一、成人高等教育实现产业化是社会发展的需要教育产业化是现代社会市场经济发展的必然结果 ,也是教育适应社会经济发展的一种表现。我国的成人高等教育之所以能够获得很大发展 ,是因为顺应了改革开放和社会主义市场经济发展的大趋势。在即将到来的… 相似文献
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经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代、新征程呼唤成人高等教育要有新作为、新进展,随着高等教育的普及化发展,成人高等教育的功能定位发生深刻变化,已由之前的学历补偿教育转变为终身学习“立交桥”的重要组成部分。本文从成人高等教育发展的意义出发,通过对其现实困境的分析,提出了新时代背景下成人高等教育发展的实践路径。 相似文献
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一、成人高等教育学生思想政治教育工作的难点与困难1.成人高等教育学生整体素质发展的不平衡这是成人高等学生比较突出的特点之一。由于成人高等教育学生大都来自社会发展和经济建设的第一线,在我国改革开放不断深入,社会主义市场经济体制建立和不断完善过程中经受了洗礼,他们 相似文献
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目前我国正处于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的关键时期,终身教育的理念日益深入人心,成人高等教育在我国教育体系所占据的地位越来越重要。因此,建立一个学习型的社会至关重要。体育成人高等体育是我国成人高等教育的有机组成部分,它的发展引起了社会和相关人士的广泛关注。如何正确认识体育成人高等教育,成了我国教育界的一个重要课题。 相似文献
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党的十一届三中全会以来，在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下，我国的成人高等教育事业取得了很大发展，初步形成了调动社会各方面力量，多形式、多层次、多渠道办学的体系，出现了成人高等教育与普通高等教育“两条腿走路”协调发展的新格局。邓小平教育理论是邓小平理论的有机组成部分，它深刻地揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律， 相似文献
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由于历史的原因和客观现实条件的限制,我国的教育资源严重不足,成人高等教育已成为我国高等教育不可分割的组成部分。而作为成人高等教育前沿阵地,作为普通高等学校成人函授高等教育的重要组成部分的函授站更是为我国社会主义经济建设培养了大量急需的应用型、实用型人才。但是,现在随着学校日益社会化、开放化,影响成人高等教育质量的因素日益增多,而信息技术的发展又使信息社会的教育特别是传统模式的函授教育面临着新的挑战。现代教育技术作为信息技术在教育、教学领域的运用,绝不能仅仅看作是一般的教学手段和教学方法的运用问题。因为… 相似文献
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成人高等教育科学化管理 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,党的十一届三中全会以来,我国的高等教育有了很大的发展,出现了成人高等教育与普通高等教育“两条腿走路”共同发展的新格局.成人高等教育为社会培养了各类急需的专门人才,对于建设社会主义精神文明,促进社会进步和经济发展起到了重要的作用,随着我国改革的深入和进一步对外开放,随着生产力的发展,提高劳动者的文化素质,培养掌握现代化科学技术和文化知识的劳动者已成为促进生产力发展的关键.同时,随着人民生活水平的不断提高,也将会有更多的人要求接受高等教育.因此,成人高等教育还将担负着培养四化建设需要的各种专门人才的重大使命.同时社会主义市场经济体制的建立,人才市场的发育,职业转换频率加大,转岗教育机会增加,给成人高等教育提供了发展的机遇,也对成人高等教育提出了更高的要求. 相似文献
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对成人高校招生制度改革的探讨上海市高等教育研究所朱云建立、发展和完善社会主义市场经济是我国经济发展的必然趋势。市场经济的作用对成人高等教育的冲击和影响，将促使并引导成人高等教育不断进行改革和发展。作为教育的入口处—一招生来说，很自然地就成了成人高校整... 相似文献
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做好教育评估 推动成人教育健康发展浙江倪祥根党的十一届三中全会以来，我国的成人高等教育获得了很大的发展，为我国的社会主义建设事业做出了显著的成绩，成为我国高等教育不可缺少的重要组成部分。在成人高等教育事业大力发展，取得很大成绩的同时，建立函授、夜大学... 相似文献
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党的十四大关于建立社会主义市场经济体制目标的确立,标志着我国社会主义现代化建设步入了一个新的发展时期。我国社会主义市场经济体制的建立和健全为成人高等教育人才培养的需求展示了直接为经济建设服务的广阔前景,亦为成人高等教育的发展提供了强有力的动力机制和发展机遇,同时也为成人高等教育的改革奠定了坚实的理论基础 相似文献
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成人高等教育是我国教育事业中的一个重要组成部分。成人高等教育如何根据社会主义商品经济发展需要,建立主动适应社会经济发展需要的新办学模式与管理机制,发挥整体效益,提高教学质量以及成人高等教育发展速度与规模的宏观调控,如何面向社会按需办学等都是目前迫切需要认真研究和解决的问题。我国目前对成人高等教育进行治理整顿,这是我国高等教育体制改革深化的一个标志,也是我国整个教育体制改革的重要组成部分。国家教委副主任何东昌同志“积极促进电大、函大、自学考试的沟通与联合”的意见提出了我国成人高等教育的结构优化控制和如何实施的问题。即各类成人高等教育形式的相互衔接、沟 相似文献