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智能控制技术专业群涵盖机电一体化、工业机器人、电气自动化、应用电子技术等多个专业,如何建设一门项目设计合理、难易程度适中的单片机应用技术课程,是专业群平台共享课程建设需要探索和解决的关键问题。 相似文献
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本科教学中机电液课程主要是由电气控制、液压传动和PLC应用技术等课程组成的,是高等院校机械类专业的专业基础课。课程内容知识点较多,灵活性较强,其对实践训练要求较高,单靠传统的理论和实验的教学方法,完成学生的机电液课程教学和实验,是比较困难的。因此,结合这些课程的特点,本文对机电液实践教学方法进行探讨,对综合实训进行了改革与尝试,通过实际的液压综合实验台、机械手和机电仿真软件,实现每个学生实际与电脑模拟相结合,完成电气、液压、控制系统的综合训练。 相似文献
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随着PLC技术的广泛应用,PLC编程与应用技术也已成为机电一体化专业一门实践性很强的核心课程。文章介绍了采用理实一体化教学模式,在课程设置、教材编写、实训中心、师资队伍方面的改革及思考。 相似文献
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针对高职机电专业的PLC课程在教学内容、教学方法和教学组织形式上的不足,通过PLC课程的教学内容教学方法的梳理和研究,解决PLC课程在教学设计、教学实施等环节上存在的问题,构建适应于高职机电专业学生实践应用能力提高及长远的职业发展需求的一种易操作的课程体系。 相似文献
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"机电控制系统"是控制类专业的基础理论课,是连接其他专业课程的桥梁,对培养专业学生建立控制思维起巨大作用.《机电控制与可编程控制器技术》一书由王立权编著,于2018年8月经高等教育出版社叶版.该书作为高校机械设计制造以及自动化专业的教材,最突出的特点就是极具新颖性与针对性,主要是通过将基础知识与基本技能有机结合,增设反映PLC领域技术发展和工程应用的一些创新案例来体现.该书共有八个章节,绪论对机电控制技术和可编程控制器PLC作具体概述,基于以西门子S7-12000系列PLC作为学习机型,分别通过对可编程控制器相关基本原理、系统设计、指令系统、控制回路、应用系统设计以及PLC通信及网络进行系统的描述,帮助读者在掌握相关知识的情况下,能熟练使用PLC进行电气控制的设计与控制程序的编写.该书内容丰富,理论实践性强,有利于学生学习掌握并应用于生产第一线,为学生步入社会打下坚实基础,适合机械、机电等相关专业的学生学习.
但目前,由于机电专业所涉及的其他方面知识较广,我国机电控制系统的课程教学设计还存在不足,具体体现在以下几个方面:第一,因为机电专业知识涉及广泛,专业教学内容知识量较大,知识点未得到有效的梳理,导致学生对所学课程内容的外在及内在的逻辑联系不清晰,这在一定程度上加大了学生对各科知识融会贯通的难度,降低了学生学习的主动性,从而导致教学效果受到影响;第二,机电控制系统的课程中,有一些课程的理论偏强,不利于专业学生在学习机电控制相关知识时结合实践,阻碍了学生专业实践的发展,出现实践与理论脱钩、实践环节不理想、重理论轻实践应用等不好现象;第三,课程未满足时代发展的要求,如ARM、智能控制等一些新技术就未被纳入课程的学习中,导致学生不能适应时代发展的需要,与培养出现代化技术人才的目的背道而驰.由此可见,新时期高校机电控制系统教学改革是非常有必要的. 相似文献
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本文是对高职机电一体化专业机电综合实训的实践性总结,分析了教学资源整合的必要性及有效途径,并给出创建两个综合实训项目模块所需的主要设备列表,以及实践教学管理的方案. 相似文献
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针对传统通信工程实践教学方式的不适用,以及通信工程专业对学生实践操作能力要求,文章融合CDIO工程教育理念,建设通信工程虚拟仿真实训平台,发挥虚拟仿真实训平台具有的优势,学生可以不受实验场地限制随时进行仿真实训,轻松、便捷完成实验项目任务.构建通信工程一体化仿真实训教学环境,实行通信工程学与做相结合的一体化实训教学,以及运用网络设备搭建仿真实训环境.应用一体化仿真实训教学环境开展通信工程教学,通过虚拟仿真复杂实验案例分析,知道如何利用虚拟仿真实训平台以发挥其教学作用,实验结果说明虚拟仿真实训更能培养出符合社会需求的网络科技人才. 相似文献
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本文针对高等职业教育教学体系中机电专业实训课题：“机械手PLC控制编程实验”这一具体对象,基于现有的网络技术条件及机械手PLC控制实验技术,提出了基于Internet的机械手远程控制实验系统的设计原理与总体设计方案,以解决该实验的远程教学难题,提高教学资源利用率并实现资源共享。 相似文献
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本文分析了高职机电一体化专业实训教学的现状,介绍了虚拟仿真软件在高职机电一体化专业实训教学中的优势和问题,结合其互补性,将虚拟仿真实训模式和实际操作实训模式相结合,探讨了一种虚实结合的实训教学模式,提高了实训教学的效率和效果。 相似文献
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电气控制与PLC应用课程是机电类专业的专业核心课程,该门课程具有很强的实践性与实用性,课程涉及知识面广,技术进步速度飞快,与生产实际联系密切。掌握该门课程知识,对于学生从事机电设备类工作有较大帮助。基于电气控制与PLC应用课程的改革内涵进行着手分析,对课程实际改革内容进行研讨,为课程后续的建设和发展提供理论基础,不断促进课程的建设。 相似文献
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PLC是机械工程及自动化专业机电方向的专业核心课程,课程内容多,应用广泛,自动化控制中在实际生产生活应用非常普及。根据应用型人才的培养目标,把这门课的内容在近机械类和非机械类专业进行推广,在教学内容设计,教学方法,实验方式作了尝试和探索,在实际教学中取得了良好的效果,在激发学生兴趣,提高工程实践能力方面效果显著。 相似文献
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《传感器与检测技术》课是应用电子技术、机电一体化、工业电气自动化等专业的一门很重要的专业课,具有较强的理论性和实践性,现有的课程教学不能将理论及实践有机的结合起来。本文提出了一种更能适应现代《传感器与检测技术》教学的新模式：“双教一体化”的教学模式,将理论与实践融为一体,采用项目驱动法综合实训的方式进行授课。 相似文献
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高职机电一体化实践教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育具有鲜明的职业性和实践性特点,实践教学是高职教育的重要环节,使学生在掌握和巩固所学知识的同时,提高分析问题、解决问题的能力.通过基于工作过程的模块化实训项目建设、改革实践教学手段和加强实训基地建设等方法有效提高了机电一体化专业学生的技能. 相似文献