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相似文献
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1.
张超 《大众科技》2011,(6):183-183,185
中职数控专业课教学开展的过程中会遇到过许多问题,而数控加工仿真系统能够为教学的开展提供帮助。文章结合在实际教学中应用数控加工仿真系统取得的成效探讨了数控加工仿真系统在中职数控专业课教学中的应用。  相似文献   

2.
《科技风》2017,(8)
随着教育的不断改革,高职教育也在不断改进,以求与社会发展相适应。高职教育主要是为社会培养实用型人才,为了进一步提高学生的实践能力,高职院校在教学理念,教学模式上都进行了创新。数控加工专业是高职院校的重点教学科目,教学做一体化教学模式不断在数控加工教学中得到应用,这对提高数控加工教学效率,提升学生专业技术能力和实践操作能力具有重要作用。本文主要对“教学做”一体化教学模式在数控加工教学中的应用情况进行分析。  相似文献   

3.
随着信息技术与科学技术的不断发展与进步,加工制造业迈上了一个利用数字控制方法对工作过程进行自动控制技术(简称"数控技术")的新台阶。目前,数控加工技术在我国机械制造业中的应用极为广泛,其在现代制造业镇南关所占据的地位也变得越来越重要。国内各大职业院校看出了数控加工技术不可限量的发展前途,紧扣市场需求,开始大力发展数控加工专业,招收与培训大量数控操作者为数控加工行业提供服务。本文就数控仿真软件的主要功能,以及数控仿真软件在数控教学中的应用作主要论述。  相似文献   

4.
对于数控专业教学而言,其中最为重要地是实践操作训练环节,但是在进行传统教育的过程中,书面的教学模式并不能使得学生对技术有较好的掌握,特别是针对一些实际操作内容而言,该方面的教学内容更是少之又少.随着21世纪科学技术以及计算机电子技术不断的发展以及变革,数控加工仿真程序也变得更加的真实以及完善,并且在进行实际教学运用的过程中,得到极为广泛的推广以及应用.同时,使得实践课程的教学内容所取得的效果比传统教学而言更加的丰富以及全面.针对数控加工仿真程序在数控专业教学过程中,特别是数控操作以及编程课程教学中实际的应用进行简单的分析以及研究.  相似文献   

5.
随着科学技术的快速发展,生产制造领域已经发生了根本性变化。数控加工技术的广泛应用有效地提高了制造行业的生产效率以及产品的优质比例。当前,我国的各大高校都在着力培养数控加工人才,以便于更好地满足社会生产要求。然而,在实际的教学过程中,往往注重于理论教学,以至于学生的实践能力较弱。文章结合当前数控加工教学现状,探索数控加工实验教学创新。  相似文献   

6.
在机械加工行业中,数控加工是机械加工发展的重要方向,以数控加工技术为依托,可以提高机械加工效率,降低机械加工成为,从而带来更好的效益,因此,加大数控加工的应用已成为机械加工行业发展的必然。本文就机械加工技术在数控加工中的应用作了相关的分析。  相似文献   

7.
蔚刚  张秀芬 《内江科技》2010,31(7):37-38
本文分析了VNUC系统总体架构,阐述了数控编程、机床参数的调整、操作以及零件的加工仿真方法,提出了工艺分析方法以及VNUC在数控加工教学中的应用技巧及方法步骤。同时,在一个加工实例中进行了仿真加工,验证了所提方法的可行性和有效性。  相似文献   

8.
为了改变目前我国教控技能型人才短缺的现状,许多高校纷纷增设了数控技术专业,面对学生多、数控设备少的矛盾,许多学校在数控实践教学环节中引入了数控加工仿真软件进行辅助教学.现以数控加工仿真软件为研究对象,分析了软件在数控实践教学中作用以及应用中可能产生的负面效应,并提出了相应的解决方案.  相似文献   

9.
《科技风》2021,(19)
在近年来我国制造业不断发展的过程当中,数控加工技术也在此当中得到了进步与发展。在制造业企业发展中,为了能够进一步提升数控加工效果,做好工艺的应用把握十分关键。在本文中,将就数控自动化加工工艺进行一定的研究。  相似文献   

10.
任翀  范丽荣 《中国科技信息》2010,(15):236-236,248
在数控工种的实践教学中,数控加工仿真软件的应用,弥补了目前实践教学中设备不足,学生操作时间不足的缺点;改善了目前数控实习教学中效果不理想、效率低、资源消耗大的现象;避免了由于操作不熟练造成的设备损坏;提高了学生数控编程能力、机床操作能力;使实践教学达到事半功倍的效果。  相似文献   

11.
随着信息化技术的发展,数控加工技术机械模具的制造方式变得更加的多样化。而数控加工方式也在随着传统模具的加工而面临许多发展问题。为此,有效的加强数控加工技术在模具制造中的应用越来越受到广大群众的欢迎。鉴于此,需要解决机械模具的制造中存在的问题,不断提高其在模具制造中的应用。作为提高制造业生产效率进一步发展的基础,需要在具体的应用中不断发挥其价值。  相似文献   

12.
范红梅  芮延年 《科技风》2013,(13):15-16
数控加工3.4仿真系统,是近年来国内广泛用于数控加工仿真实习教学的软件。为了该软件更好地推广使用,本文在介绍3.4仿真系统的基础上,结合多年来实践教学经验介绍该软件应用理论与方法。  相似文献   

13.
铣床在加工中应用很广泛。本文通过加工过程中的实际例子,来说明数控编程在铣床加工中的应用。  相似文献   

14.
一体化教学是指在一个明确的培养目标下,老师在教学过程中将理论、实践有机地融为一体以达到最好的教学效果的一种教学方法。数控加工工艺学主要包括数控机床概述、数控机床的机械结构、数控加工工艺基础、数控加工用刀具与夹具、数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、数控电加工工艺等内容。在实际教学中存在着理论知识与实际操作脱节的现象,学生学到的东西不能很好地应用于实践,学习积极性不高,达不到很好的教学效果。针对以上所存在的这些问题,笔者认为应该在数控加工工艺教学中采用一体化教学。下面谈一谈在数控加工工艺中实行一体化教学的具体方案。  相似文献   

15.
在当前我国机械制造行业发展的过程中,机械数控加工技术已经得到了人们的广泛运用。这不仅有效的提高了机械零件加工的质量和效率,还很好的解决了传统机械加工技术中存在的相关问题。而且随着时代的不断进步,人们为了使得机械数控加工达到最佳的效果,也将一些先进的编程技术应用到其中。通过对机械数控零件加工工艺进行简要的介绍,讨论了数控程序编制的相关工艺信息,以供参考。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(19)
本文中的数控车削加工工艺与编程研究注重从数控机床教学现状进行简要概述,并介绍学习此门专业所需要的课程,仿真软件在实际教学中的作用,并介绍相应的实践事例,从而注重从理论学习和实践操作两方面进行简要介绍,旨在促进数控车削加工工艺与编程的良性发展。  相似文献   

17.
数控加工课程的实践性较强,在实训教学中有必要性引入项目教学法,以强化理论知识与实践操作之间的联系,引导学生自主完成项目任务,培养学生职业技能和职业素养,实现数控加工课程的教学目标。本文对数控加工实训教学植入项目教学法的应用价值和实践策略进行分析探讨,期望对培养技能型数控人才有所帮助。  相似文献   

18.
叶片的工作条件较为复杂,且需要长时间运作,因此在进行叶片加工时不仅要重点把握叶片的质量,同时也在生产过程中考虑到生产企业自身经济效益。传统叶片加工工艺不仅繁琐,且需要人力财力较多,而数控加工技术的出现不仅能够有效解决这一问题,同时也有利于提升我国工业产业整体科技水平。本文对汽轮机中的叶片及其特点进行分析,同时基于并联机床对数控加工技术在汽轮机中的应用进行研究。  相似文献   

19.
结合数控加工实训教学的特点,引入项目驱动教学法,分析了项目驱动教学法的基本特征,并围绕数控加工具体案例展开,介绍了教学组织与课堂实施过程,明确指出了在数控加工实训教学中,项目驱动教学法的应用对工科大学生创造力开发的重要意义。  相似文献   

20.
讨论了数控加工中的工艺问题,简单介绍了数控加工工艺中的设计原则,为合理编制数控加工程序,优化数控工艺路线,提高数控机床综合效率打下基础。  相似文献   

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