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研究生学位论文质量保证制度创新和体系的建立 总被引：3，自引：0，他引：3
主要从建立研究生培养质量保障体系,加强研究生培养过程管理和制度创新等方面展开阐述,探索建立研究生学位论文质量保证体系。 相似文献
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关于提高博士研究生培养质量的几点思考 总被引：2，自引：1，他引：1
本文根据我国部分高校近年来博士生培养中存在的问题,提出了一系列改进和加强的措施,包括加强导师队伍建设,严格把握培养过程中各道关口,强化学位论文质量保证体系,完善论文评审和答辩制度等,旨在提高博士研究生的培养质量。 相似文献
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毕业论文写作的规范化建设中,应该加强组织实施、制度建设和质量监控等"管理性"因素,建立科学、规范、有效的质量保证体系,促进毕业论文整体水平的提高.新建本科院校更应在毕业论文的全程化管理方面做文章,毕业论文全程化管理包括模式程序、内容体系以及监控路径等内涵指向,建立一套完整的、行之有效的毕业论文全程化质量保证体系,是提高新建本科院校毕业论文质量的重要环节. 相似文献
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法学本科教育在我国的整个法学教育体系中处于基础性的地位,而法学论文写作在法学本科教育的培养方案中又是一门非常重要的课程,对于发展和完善我国的法学本科教育具有重要意义.我国目前现有的法学本科学位论文制度存在着很多问题,针对这些问题,需要我们加强认识法学学位论文在法学本科教育中的作用,采取相应的对策,完善现有的法学学位论文制度. 相似文献
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当前,本科层次职业教育学位建设的缺失,不利于其高质量发展.文章在分析本科层次职业教育发展中学位建设的现实诉求和发达国家学位资格框架变革趋势的基础上,提出以"不同类型但同等地位"的学位制度逻辑,建立职业教育与学术教育并存的学位体系,建立自主选择的多元化学位获取通道,建立明晰的学位授予标准;在内容上突出我国高等职业教育和应用型本科转型的实践成果,建立以职业道德、职业技能和职业迁移能力为关键指标的学位资格质量标准,建立职业核心能力矩阵测试学位资格评估体系,补齐职业导向学位建设的短板. 相似文献
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黄宝印等 《学位与研究生教育》2014,(3):1-8
认为建立健全学位与研究生教育质量保证与监督体系,是研究生教育走内涵式发展道路,服务需求、提高质量的重要着力点之一。简要回顾了我国学位与研究生教育质量保证与监督体系建设历程;论述了加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的必要性和紧迫性;提出了建立健全学位与研究生教育质量保证和监督体系的主要思路及举措。 相似文献
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强化过程管理 提高学位论文质量 总被引：6，自引：0，他引：6
学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志，提高学位论文质量必须强化过程管理，建立从课程教学-学位论文开题报告-中期检查-论文评审和论文答辩-论文评优等环节的全过程质量管理现念和质量管理体系，加强管理创新和制度创新，规范、建立和完善学位论文开题报告制度、中期检查制度、论文评阅和答辩制度及优秀学位论文评审奖励制度，通过全过程的质量管理有效地促进和保障学位论文质量的不断提高。 相似文献
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随着研究生教育规模的扩大,我国高校在研究生教育过程中暴露出培养模式单一、导师队伍建设滞后、教学体系不合理、学位论文管理松懈、教育质量自我评价简化等同题,严重削弱了研究生教育质量.建立健全的研究生创新教育有助于提高教育质量,提出了“创新研究生人才培养模式、建立动态的导师队伍管理机制、优化研究生课程教学体系、推进研究生创新能力的培养、加强学位论文管理、建立健全的研究生教育质量自我评价体系”等建议,供地方院校相关部门和教师参考. 相似文献
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正《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》发布,我国将系统构建研究生教育质量保障体系——国务院学位委员会、教育部正式发布三份加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的文件。这标志着从今年起,我国将系统构建以学位授予单位为第一质量主体的研究生教育质量保证和监督体系,教育行政部门将更多地实施事后和宏观监管,改变过去以政府为主、重视准入保障的模式。 相似文献
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研究生学位论文保障体系探究 总被引：2，自引：0，他引：2
封旭红 《天津市教科院学报》2008,(4):71-72
学位论文质量是研究生教育质量的一条重要衡量标准,如何保证和提高学位论文质量,是研究生教育与管理最主要的任务。引入全面质量管理理念提出了研究生学位论文质量保证体系的相关环节。 相似文献
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罗晖 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(6):48-052
衡量研究生培养质量重要标准的学位论文,其质量综合反映了培养单位研究生的科研能力和学术水平。本文以学术型硕士学位论文质量管理为研究对象,对影响学位论文质量的管理因素进行了分析,并对提高学位论文质量的管理对策进行了研究。主要对策为:加强学位论文选题、开题、中检、评审和答辩等过程管理;建立学位论文评审申诉机制;建立导师遴选与聘任制度;建立激励政策;推行弹性学制,建立软淘汰制。 相似文献
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研究生学位论文匿名评审制度是提高研究生学位论文质量的重要举措,是保证研究生培养质量的重要途径之一。然而,深入调查目前实行的学位论文匿名评审制度,发现实施过程中还存在着一定程度的形式化倾向,这一倾向的出现固然有多方面的原因,但学位论文匿名评审过程中各相关主体的利益及其强化是根本原因。要想解决现行研究生匿名评审制度形式化倾向的问题,需要加强制度建设与制度创新,通过严格执行论文上交时间、改变导师观念、强化评审专家的积极动机、加强对行政人员的管理等,改变现行匿名评审制度中的利益格局,以进一步发挥研究生学位论文匿名评审制度的作用。 相似文献
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目前,台湾高等技职教育已经形成了以专科学校、技术学院、科技大学为主体的完整而独立的教育体系,呈现出以下鲜明特点:以培训优质技术人才为目标的明确定位,多层次、多规格的立交桥式教育体系,本科层次规模不断扩大,强调实践内容的课程体系.借鉴其经验,大陆地区应加强本科层次高职院校建设,建立完善的职业资格证书和学位制度,办学中充分发挥企业的作用. 相似文献
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李若英 《中山大学学报论丛》2005,25(6):413-417
博士学位论文质量是衡量博士研究生培养质量的重要标志。根据我国部分高校近年来博士学位论文存在的问题，提出几项旨在提高博士学位论文质量的对策，主要包括建立合理的招生、培养机制，完善博士学位论文质量保证体系，加强导师队伍建设，加强创新能力的培养等。 相似文献
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本科学位论文全文数据库建设的实践与研究——以忻州师范学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
王伟 《忻州师范学院学报》2010,26(2):39-40
文章以忻州师院本科学位论文为研究对象,指出了建设学位论文数据库的重要性,探讨了学位论文数据库的建设模式、系统架构以及建设方法,希望能为各院校本科论文数据库的建设提供借鉴。 相似文献