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《结构力学》是一门重要的专业基础课,有一定难度,部分学员感到压力较大,学习效果不理想。为了提高《结构力学》课程的教学效果,针对青年和战士学员的特点,结合多年的教学实践,探讨了分层教学方法,为今后《结构力学》课程的教学提供了参考和借鉴。 相似文献
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赛孜古尔·买买提 《中国科教创新导刊》2007,(13):41-43
本文叙述了《结构力学》这门课程在土木工程专业中的重要性、学生对这门课程的反映以及较好地掌握这门课程的必要性.并以具体教学内容为例说明教师可以根据不同教学内容采用不同教学方式,实现教学的灵活多变,以取得最佳教学效果,使难学、难懂的《结构力学》变得易学、易懂. 相似文献
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研究型教学在结构力学课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了研究型教学的特点,分析了土木工程及相关专业的一门重要专业基础课——结构力学的课程特点,分别从教案制定、教学方法、课外学习以及课程考核等方面讨论了在结构力学课程中具体实施研究型教学的方法。为高等院校相关课程开展研究型教学提供参考。 相似文献
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《船舶结构力学》是船舶与海洋工程专业一门重要的专业基础课,为适应山东省"卓越工程师教育培养计划"关于提高学生的工程能力的要求,作者从课程教学内容、教学手段及考核方式三个方面进行了改革和尝试。 相似文献
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王会清 《长江工程职业技术学院学报》1994,(3)
在《工程力学》教学中,要求学生掌握结构位移计算,是学好此门课程的前提。特别是要充分了解《材料力学》中梁弯曲形及《结构力学》中结构位移计算。《工程力学》教材介绍了结构位移计算的积分法、通用方程法、共轭梁法、迭加法、图乘法等等。本文拟从弹性能方面来讨论结构位移计算中的一些问题。 相似文献
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专业基础课是联系公共基础课与专业课的桥梁,土木工程专业重要的理论与技术基础课程,在土木工程专业人才培养中具有举足轻重的作用,本文针对技术类土木工程专业的要求,以《结构力学》“四精”教学模式为例,从教学内容、案例教学、网络课程、能力培养等四个方面对专业基础的教学进行了探讨,为类似课程教学提供参考。 相似文献
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针对地方本科院校应用型"卓越计划"的要求,找出《结构力学》课程教学中存在的不足,结合土木专业的特点,从教学内容、教学模式、和实践教学三个方面对课程教学改革进行思考,提出改进措施。 相似文献
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在《结构力学》课程教学中,三铰拱的内力计算是个难点。本文应用MATLAB编制了通用程序,可以解决三铰拱在复杂荷载作用下截面内力的计算问题。 相似文献
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结构力学是土木工程专业一门重要的专业基础课,它是联系基础课程和专业课程的桥梁,在整个专业培养计划中占有重要地位。针对结构力学课程的教学现状,结合土木工程专业实用性强、课程联系广的特点,从教学内容、教学方法、教学手段等方面分析了目前教学过程中存在的问题,探讨了提高课程教学效果的方法和措施。 相似文献
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在《结构力学》课程教学中,三铰拱的内力计算是个难点。本文应用MATLAB编制了通用程序,可以解决三铰拱在复杂荷载作用下截面内力的计算问题。 相似文献
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如何激发学生学习结构力学课程的兴趣,培养学生的创新性和解决实际问题的能力,是结构力学教学过程亟待解决的问题。根据结构力学课程的特点,立足基础能力的培养,探讨了土木工程专业结构力学课程教学实践特点和方法,提高教学质量。 相似文献
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结构力学是水利工程专业一门重要的专业基础课,是水利工程专业的主干课程之一,文章分析了少数民族学生和结构力学课程的特点,根据其特殊之处,在教学过程中,通过教学实践总结了一些针对少数民族学生结构力学的教学方法。 相似文献
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为了更好地提高课程的教学质量,提高学生的综合素质和竞争力,以真正培养出适应社会的复合型技术人才,对《结构力学》课程进行了初步探讨和研究：合理压缩《结构力学》课程的学时、理顺《结构力学》课程的教学内容等。 相似文献