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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
进入21世纪,湘西土家族苗族自治州(以下简称湘西州)的教育发展在困境中一步步实现着跨越式突破,取得了不少成就。在新时代的潮流中,要实现乘势而上、激流勇进,湘西州政府制定了教育强州的发展战略。对湘西州教育强州发展战略的可行性进行全面分析、为湘西州教育发展提供更多建设性参考意见,是湘西州实现教育强州的必修课。  相似文献   

2.
浅析利用民族特色文化发展湘西州旅游业   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年湘西州旅游业发展迅速,但应充分利用民族特色文化为旅游业发展培养新亮点和支撑点,使湘西旅游业发展更全面、更健康、更有可持续性。  相似文献   

3.
湘西州百所希望小学的调查报告□隆金华贾明锑为湘西州援建百所希望小学,是湖南省委书记王茂林同志在湘西州调查后发出的倡导,是湖南省委、省政府为发展湘西州民族教育所采取的一个重要措施,百所希望小学由省直100多家单位和社会各界援建,每个援建单位一般出资15...  相似文献   

4.
湘西州农村是一个土家族、苗族、汉族等多民族聚居的老、少、边、穷山区,经济社会发展同发达地区相比差距很大,农民落后的思想观念是制约湘西发展的不可忽视的重要因素。更新农民落后观念,树立适应现代新农村建设的进步观念,是建设湘西州新农村的重要举措。  相似文献   

5.
在分析湘西州的人才现状的基础上,以湘西职院农村人才培养为例,对武陵山区地方高校农村人才培养模式及其取得的成绩进行探讨,并对进一步完善湘西职院农村人才培训模式提出相关的建议,以期为武陵山区农村扶贫攻坚人才培养提供一定的借鉴。  相似文献   

6.
解放前的湘西苗族教育湖南湘西州的苗族文化,是自战国时代楚地的巫文化发展而来的。在远古时期,湘西苗族的文化教育主要以家庭教育为主,传授的是生存生产技能和一些传统的道德。土司时期,即从元朝至明朝,湘西苗族聚居区主要由“合款”制来治理,合款即以部落联盟与民...  相似文献   

7.
以湘西职院农村人才培训为例,对武陵山区地方高校农村人才培训模式进行探讨改革,文中列出了湘西州的人才培训现状、湘西职院现行培训的不足与建议,对“四习一考”培训模式作出了具体阐述,对武陵山区农村扶贫攻坚人才培养有相当的借鉴价值。  相似文献   

8.
依据区域民族构成和区域主体民族的空间差异将湘西文化划为四个分区,即土家族文化区、土家族苗族文化区、苗族文化区、苗族土家族文化区。从文化分区的视角出发,对湘西州的文化旅游发展战略进行分析,促使其走上可持续发展道路。  相似文献   

9.
熊哲欣 《文教资料》2006,(12):212-213
地处湖南西部武陵山脉下的湘西州,是土家族和苗族聚居的地方。在这样一个少数民族为主要居民、地处偏远的地区,经济落后,人才稀缺,山高路窄,医疗不发达,与东部发达地区相比,存在着很大的差距。而要建设湘西新农村,解决“三农问题”,提升湘西州的农业产业化层次,走农业产业化经营道路,则必须从湘西州自己的实际出发,充分发挥自己的优势。笔者认为,湘西州新农村的产业建设应该树立起符合地区特色的构建思想。一、发挥比较优势,突出区域特色,开发优势产品,培育主导产业按照统一规划、产业分类、部门分工、一抓到底的要求,寻找本地独特的生态优…  相似文献   

10.
短波     
《湖南教育》2011,(10):31-31
自治州:9月17日,湘西州第八届中小学生“三独”比赛(独唱、独奏、独舞)暨湖南省第二届少儿才艺大赛湘西选拔赛在占首民族实验学校落下了帷幕,来自全州8县、市的12支代表队478名选手参加了角逐。  相似文献   

11.
湖南省湘西州列入西部开发范围,重要的开发项目,就是发展基础教育,这是一个不容忽视的问题。湘西不乏俊杰之才,为什么落后?湘 西不乏资源,为什么贫穷?关键问题是教育落 后,留不住人才,教育结构不合理,使湘西不仅 成为高才生的输出地,成为廉价劳动力输出地, 更成为发达地区人才输出地。教育落后是制约湘 西发展的问题之一,要实现跨越式发展,必须抓 好高质量的九年义务教育,必须大力发展高中教 育,为西部大开发,培养大批合格劳动者和高素 质的人才,抓基础教育虽然不可能让老百姓短时 间内摆脱贫困的境遇,但可以开阔他们的…  相似文献   

12.
要闻专递     
本刊讯(记者李伦娥)农村职业教育要坚定不移地为农民服务,为农村和农业发展服务。这是4月17日至19日,教育部副部长王湛在深入我省怀化、张家界、常德等地调研农村职业教育时反复强凋的。 怀化、张家界地处湘西,农村人口占90%以上,两地的农村职教各有特色。多年来,怀化的绝大多数学校坚持在普通教育中渗透职业教育,在职业教育中突出地方性和实用性。如怀化的炉亭坳中学,从20世纪  相似文献   

13.
随着信息技术和网络技术的不断发展,远程培训已经成为中小学教师继续教育的主要形式和重要手段.在偏僻边远的湘西民族贫困地区,能否通过远程培训这种全新的形式,引领广大中小学教师走进网络学习时代,提高专业素质,实现专业发展,真正解决民族地区长期以来在教师继续教育中一直没能解决的工学紧张、高耗低效、学用脱节、资源匮乏、信息量小、模式单一等矛盾,湘西州用三年的扎实实践为这些问题的解决找到了圆满的答案.  相似文献   

14.
湘西州作为苗族的主要聚居区,有着极为丰富的文化遗产.近些年来,当地政府采取了系列措施,如普查、记录、建博物馆和旅游开发等,对这些民间文化遗产进行了保护.这些措施起到了积极作用,但也存在诸多问题和不完善之处,该文就如何完善湘西民间文化保护措施进行了探讨.  相似文献   

15.
湘西州境内红色旅游资源丰富,但旅游产品的整体竞争力不强。鉴于此,对湘西州红色旅游发展进行SWOT分析,理清其红色旅游发展的现状和问题,并针对存在的问题提出相应对策措施,以期推动湘西州红色旅游的持续健康快速发展。  相似文献   

16.
湘西州生态旅游资源丰富,已经成为了国内外旅游的热点地区.分析湘西州生态旅游发展的可行性、优势以及可持续发展的意义,也针对目前生态旅游发展所存在的问题提出了相应的对策与措施,提出湘西州生态旅游可持续发展的构想.  相似文献   

17.
田芳微 《教师》2014,(2):30-31
在国家当前大力发展职业教育的形势下,抓好教师内涵建设,培养师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的教师队伍是高职院校管理的主要工作内容,也是高职院校发展的生命线.湘西民族职业技术学院(以下简称“湘西职院”),这颗大山深处的明珠,始终把教师队伍内涵建设作为学院建设与发展的基础性和战略性工作来抓.本文就湘西职院教师内涵建设现状进行研究,针对存在问题提出相关对策,旨在进一步提升学院教师内涵建设水平.  相似文献   

18.
当前,低碳经济已成为全球经济发展的必然趋势。而湘西州作为我国中部比较落后的地区及少数民族聚集的地区,如何顺应低碳经济潮流,将不仅直接决定着其未来发展质量与速度,而且也与湘西州民众生活质量的提高息息相关。文章探索并提出了湘西州发展低碳经济的基本途径。  相似文献   

19.
当前,低碳经济已成为全球经济发展的必然趋势。而湘西州作为我国中部比较落后的地区及少数民族聚集的地区,如何顺应低碳经济潮流,将不仅直接决定着其未来发展质量与速度,而且也与湘西州民众生活质量的提高息息相关。文章探索并提出了湘西州发展低碳经济的基本途径。  相似文献   

20.
杨果 《成人教育》2012,32(1):47-48,49
在全球气候变暖的大背景下,以低能耗、低污染、低排放为基础的“低碳经济”已逐渐成为全球经济社会发展的必然趋势.由于独特的地理区域优势,湘西州低碳经济的发展存在着较大的机遇.然而,由于各种因素的制约,湘西州发展低碳经济也面临着产业结构不合理、技术水平低等诸多的挑战.因此,抓住机遇、迎接挑战、发展低碳经济是实现湘西州经济社会发展与生态环境保护双赢的必然选择.  相似文献   

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