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成人教育班主任工作初探长春教育学院肖幼萍成人高校学员与普通院校学生相比较有其特殊性。根据成人教育的特点卓有成效地开展班主任工作，对于提高教育质量和学员的政治思想素质、教书育人是至关重要的。一、把握学员特点，增强教育针对性与普通日校相比，成人学员具有如... 相似文献
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纵观各发达国家高等院校的成人教育,不难发现它们在办学方向上有许多共同的有益经验。一、招生对象的灵活化在美国社区学院接受成人教育的学员中,有高中刚毕业的社会青年,有三、四十岁的中年人,也有白发苍苍的老年人。为使入学程度参差不齐的各年龄段学生保证质量,各地的社区学院采取了相应的区别对待措施。在英、日、德、法等发达国家中,各高等院校成人教育接收的学员有多种类型,包括政府部门的职员、企业工程技术人员、工人、管理人员、教师、普通市民、退休人员等等。针对学员成份的复杂性,各高等院校的教学内容也力求灵活多样。有学术性教学计划,以满足学员的进一步深 相似文献
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随着现代信息技术的发展和全球电子通信以及数字技术的进步。计算机、多媒体和互联网的日益普及，以及其在教育、领域的日夜渗透和广泛应用，对高师成人教育的教学模式、方法、手段、内容等均带来了巨大原影响，对高师成人学员的学习方式和效果产生了前所未有的冲击，时间和空间对人体学习的影响已受到严重的挑战。高师成人教育需要有一种更为开放、更为便利、更为民主、更为科学，尤其能满足高师成人学员终身学习需要的教育模式与之相适应，现代远程教育模式以其开放性、灵活性强，自主性、民主性大，实用性、适应性广等优势，比较适合信息时代高师成人学员学习的需要。实施现代远程教育，是目前高师成人教育面临的一个重要紧迫的问题。 相似文献
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姚月娥 《福建职业与成人教育》2005,(3):29-29
在成人教育中。引导学员动手操作。符合学员的年龄特征和认识规律，是解决化实用技术知识的抽象性与学员的认识水平矛盾的重要手段。是学员认识事物的途径，是学员思维的直接基础，是改进成人教育的有效方法。 相似文献
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高校图书馆应积极为成人教育服务 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆如何为成人教育服务，笔者提出以下建议。一、找准位置．主动提供服务对普通高校成人教育缺乏应有的认识，这反映到图书馆工作人员中，就是重视对在校本科生的服务．忽视甚至轻视对校外成人教育学员的服务。担心向校外学员借出文献难以按时收回．也是造成不愿提供服务的原因之一。成人教育具有“在职、业余、分散、远距”等学习特点，图书馆为其提供服务有一定难度。只有加强对成人教育重要意义的宣传，并具体落实图书馆对成人教育的服务人员，制定为成人教育服务的计划和具体措施，才能把这项工作落到实处。二、加强宣传，满足学… 相似文献
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冯福亮 《河南广播电视大学学报》1997,(Z1)
浅谈成人学员学习积极性的调动冯福亮伴随着社会主义市场经济的迅速发展，以提高成人素质为宗旨的我国成人教育事业也有了长足的进步。在成人教育事业的发展过程中存在着一些不可忽视的问题，如部分学员学习积极性不高。学员学习积极性的高低，是提高教学质量的关键。如何... 相似文献
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在传统成人教育中。教师处于教学活动的中心，学员被动应付。接受性学习，没有参与意识。如同容器一样装知识，课堂上成为“观众”和“听众”，主体地位没有摆正。为此。在成人教育中，我们要十分重视引导学员参与培训教学的全过程。让学员在课堂上有尽情施展自己聪明才智的机会，从而充分发挥学员参加培训学习的主体作用。 相似文献
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一、问题提出
当前，成人教育主要采取讲授，技能训练的形式。“讲授法”可以使学员在短时间内获得大量，系统的基本理论知识，业务知识，并了解到相关的规章与规定。此方法在传授资料性、知识性的内容时有较好的效果。技能训练可以提高学员操作技能的标准化、规范化和熟练程度，可以提高工作效率的准确性与安全性。然而成人教育中的一些精神、 相似文献
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刘楚勤 《福建职业与成人教育》2005,(5):27-27
21世纪是国际间激烈竞争、科学技术快速发展、数字化、信息化的新纪元。为了适应时代的发展，更好地落实。科教兴国”的战略．为全面建设小康社会作出贡献，农村成人教育就必须有相应的新观点、新方法。在内容上，要引进时代活水；手段上，要发挥学员的主体作用；思维上．要大力培养学员的创新思维能力，促进学员可持续发展．从而打造出农村成人教育的新辉煌。 相似文献
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探索成人教育之教学规律 有效地提高教学质量唐山师专王静宜成人教育的对象是成年人．我校的函授、业余、夜大及三沟通学员基本上是唐山市内、效区及外县的初、高中教师。由于历史及现实的一些原因，这些人有着它们本身明显的特点。１．年龄不等：有刚出校门的二十多岁的... 相似文献
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成人教育教学内容优化与实践陈绍龙成人教育“专业广泛、学员众多”．不受年龄限制，既有学历教育，又有非学历教育；办学形式多样，授课内容丰富实用，很受社会各界欢迎。长期从事成人教育教学．感受颇深，现就成人教学中的体会谈几点粗浅看法。一、成人教育教学的目的与... 相似文献
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随着深化成人教育改革，全面推进素质教育步伐的加快，充分发挥教师和学员在成人教育中的主动性和创造性，使学员成为学习的主人，发挥学员的主体作用，尊重学员的个体差异，转变教师的角色地位，使教师成为学习活动的组织和引导，是时代对成人教育的呼唤和要求。 相似文献
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成人教育管理有其独特的规律.本文就如何遵循成人教育学员的独特心理活动规律进行组织管理以及如何管理成人教育教师队伍二个问题,进行探讨.一成人教育学员是我国目前教育体制中较特殊的教育对象类 相似文献
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随着计算机网络和通信技术日新月异的发展，一场新的产业革命--信息革命已经到来，许多成人院校已将网络建设（校园网）列入重要议事日程。本文就成人院校建立教学网络的几个问题进行探讨。一、建设教学网络，推动成人教育的发展1．网络的作用目前由于成人学校招生制度的改革，学员结构发生了很大的变化，这主要表现在：学员的年龄跨度大，从18岁到50多岁；社会阅历参差不齐；文化程度差别大。因此，发展教学网络是适应这种变化，取得更好教学效果的最有效的工具和手段。成人院校建立的教学网络应该是一个多层次、多功能、开放式的大系统．… 相似文献
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成人高等教育要体现人文关怀 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者作为一名高校教师,除完成普通本专科的教学任务外,也经常给夜大学和函授大学的学员上课,在教学过程中深感成人教育不同于一般的高等教育,它有其自身的特点和规律,要提高成人高等教育质量,不仅仅在于传授知识,更重要的是要在教育过程中体现出人文关怀。本人结合自己的教学经历探讨如何针对成人学员的特点给予适当的人文关怀。一、根据年龄特征进行主动关怀成人高校的学员往往都是在职人员,他们的年龄均在二十岁以上,甚至三、四十岁,年龄差距大而且参差不齐,不同的年龄层有不同的实际困难。二十多岁的年轻人,多处在 相似文献
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陆元兆 《桂林师范高等专科学校学报》1997,(1)
任何成人教育教学过程都包含着两个既相关又相区别的过程：一是认识过程，二是调控认识过程的情意过程。现代教学论特别强调教学方法的作用不仅在传授知识，还在于激发学员的求知欲，引起学员的学习兴趣。学员的学习兴趣是指学员对学习的一种积极的认识倾向和情绪状态，他在成人教育教学中有举足轻重的作用。它能有效地诱发学员的学习动机，强化学员的学习动力，调动学员的学习积极性。一般说，学员学习兴趣是学员学习活动获得成功的先导和曙光。教师教学工作如果注重学员学习兴趣的激发和培养，就可以把对学员知识传授的有效性和智能、身心… 相似文献
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成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分,是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作职业素质的重要途径,做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。成人教育学员与普通高校学员一样,有自己的理想和追求,但由于他们特殊的身份特点,又表现出不一样的心态和特点。因此,正确地把握成人学员的特点和规律,理性地探讨学员管理工作,是保证成人教育学员教学质量的必要条件。成人教育班主任,是班级教学的直接组织者和管理者,对班集体建设起着举足轻重的作用。 相似文献
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随着社会主义市场经济的纵深发展和加入WTO组织，农村成人教育学员的思想面貌发生着可喜的变化——团结活泼，与时俱进，开拓创新，思想健康成为主流。但广大农村成人教育工作应该清楚地看到。一些不良风气、不良思想意识正侵蚀着他健康的肌体。由于农村成人教育的学员正处于世界观逐渐形成之中，世界 相似文献