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教法课作为高专学前教育专业主干课程,既要注重学生在理论方面的综合运用,也应体现学生的幼儿教育理论实践化水平。如何将教法课的教落实到学生的学与能力的提升上,是所有教法课任课教师共同面临的一个问题,也是教法课内在的实质性的要求。笔者尝试把“幼儿社会教育活动与指导”这门课程的教学与实践作为突破口,从教学方式和考核方式两个方面寻找提升未来幼师的综合素质和能力的有效途径,探索为教法课教学的理论与实践搭起一座桥梁。 相似文献
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文章对中职学校数控专业基础课程的教材教法改革提出了几点建议,即整合教材、整合教学资源和转变教学方法,结合国内中等职业院校实践教学存在的问题,对"做中学"、"学中做"实践教学实施的途径和方法,以及由此产生的一系列问题进行探讨。 相似文献
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本文通过具体课程设计研究任务型与问题导向型相结合的教学方法在电子技术专业教学中的优势。该教法旨在改变传统教法,激发学生学习兴趣,提高学生实践能力,更好地为学生的就业服务,为学生的发展服务,是一种较为先进的教学理念。 相似文献
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谈高职《管理学》教育的几个问题与解决建议 总被引：1，自引：0，他引：1
通过揭示与分析高职院校《管理学》教育中有关教材与教法、师资、实践环节等方面存在的若干问题，在此基础上提出了解决问题的相关建议。 相似文献
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陶行知的教学实践观认为,“事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子”。小学音乐教材教法课基础性、专业性和操作性较强,遵照陶行知“教学做合二”的教学实践观和《音乐课程标准》,在小学音乐教材教法课中引进了“模拟小学音乐课堂”的教学形式,取得了较好的效果。 相似文献
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任务驱动法在计算机教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
任务驱动教法是众多教学方法中的一种,本文阐述了任务驱动教法的含义及其实施过程,并说明了任务驱动法的优势,最后说明了使用任务驱动教法时应注意的问题。 相似文献
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单片机技术广泛应用于机电设备、移动通讯及家电领域,这门技术也成为中职学校机电、电子、电器类专业的主干课程。但是,由于这门课实践应用性很强,同学们对教师讲过的内容和许多知识点难以理解接受,针对存在的问题,结合我多年教学实践体会,运用现代教学手段创新教法,更好地培养和增强学生单片机的实践应用能力 相似文献
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探索教学方法,对教学一线的教育工作者是永恒的话题。本文立足教育教学实践,对教法与学法的关系进行思考,特别是在探讨教法与学法统一性的基础上,就如何指导教学提出建设性意见。 相似文献
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高职应用写作课不仅仅是培养学生应用写作能力,而且更重要的是培养学生解决社会实践问题的能力。如果我们还按着传统的"系统教育论"的扎实训练、系统学习和以老师为主体来讲课,显然不适应当代高职教育的要求了。我们必须改变教法和学法。本文全面阐述了"情境教学法"的基本程序和优缺点。 相似文献
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本文针对小学数学教学中学习兴趣培养的问题,着重从四个方面进行探析:一、情境创设,诱发兴趣;二、培养情感,激发兴趣;三、改进教法,提升兴趣;四、实践操作,发展兴趣。 相似文献
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本文就多年教学实践 ,对现代大学生体育课兴趣培养问题 ,以三个方面作了论述。一、体育课的心理分析。二、培养体育课的学习兴趣 ,其中教学内容的选择 ,引导学生进行探索性的练习 ,鼓励诱导方法 ,课程设置的改革。三、提高教师的教法能力与修养 相似文献
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建筑工程测量作为一门重要的专业基础课,本着贯彻"以能力为本位,以实践活动为主线,以项目课程为主体"和教材模块化的指导思想,我校对该课程进行了颇具力度的大胆尝试,在积极推行模块化教学同时积极进行测量实训.笔者通过几轮测量实训课的技能培训教学实践,在充分尊重学生主体作用的基础上,不断探索教师的教法,总结出一套"展、问、启、评"四字教法,供同行参考. 相似文献
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针对近年高一新生化学基础知识和实验能力普遍薄弱的现实,进行了高一化学实验教学的实践探索,从化学实验教学延伸为"以化学实验引领学科教学"为化学教学的基本方式,成为高中化学教学的主要教法,进行了教学的实践和探索,取得较好的成效。并在教学方式上作了总结与反思,为进一步的实践作好了准备。 相似文献
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试教法是在教育学教学中进行改革的一种尝试。这种教学方法采用了角色置换的原理,让学生由原来的＂教师教我＂的被动学习转变为＂我教学生＂的主动学习,使学生从＂教＂中学,＂教＂是为了更好地学。文中详细阐述了试教法的提出理由、组织实施及要求、价值与意义、实践反思。实践表明,这一教学方法不仅有助于学生更好地掌握教育理论知识,而且也有助于学生形成技能,发挥能力,提高素质。 相似文献
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本文针对小学数学教学中学习兴趣培养的问题,着重从四个方面进行探析：一、情境创设,诱发兴趣;二、培养情感,激发兴趣;三、改进教法,提升兴趣;四、实践操作,发展兴趣。 相似文献
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针对高职院校机电设备技术专业“机械制图”课程的传统教法存在的问题,从搭建网络课程平台、开展差异化教学、拓宽课程思政的融入途径、引入机械创新产品案例和制定多元化的评价体系五个方面,对“机械制图”课程教学进行了改革和实践。改革实践结果表明：课程教学效果有了显著的改善,激发学生自主学习的兴趣,学生更积极踊跃地参加各类相关比赛,同时也能够保证线上课程的正常教学,进一步推进课程教学团队的建设和发展。 相似文献
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在对汽车概论进行教学时.不能只是简单地将理论与实践进行结合,而是考虑为教学与后续专业课打基础的.本文主要对中职汽车概论传统教法中的问题及原因加以分析,提出了提高中职汽车概论课程学习兴趣的策略,并对中职汽车概论课程教学改革进行了反思. 相似文献
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21世纪，随着我国新课改制度的实行以及素质教育的重要方针，我国的教学教法面临着许多新的问题与新的挑战。其中，优化学生性格与提高素质是重中之重。本文结合教学实践，谈以下几个方面。 相似文献