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加强高校领导班子的作风建设是十八大以来的新形势下,值得更加关注和重视的党建课题。文章提出了加强高校领导班子的作风建设,要把改进思想作风和改进工作作风和谐统一、同步推进的观点;论述并探讨了以"六种风气"为核心内容的高校领导班子作风建设的标准和实践策略。 相似文献
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韩军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):44-45
把高校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新,勤政廉政、团结协调的坚强领导集体,既是新时期加强党的执政能力的要求,也是高等教育发展的需要。本文就新形势下高校领导班子在实际工作中如何加强自身建设进行了粗浅的思考。 相似文献
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卢益山 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(6):211-213
系是高校的基本教学单位,承担着人才培养的神圣使命,其领导班子建设得如何,直接关系到人才培养质量,也关系到社会对高校的评价.新形势下,系领导班子建设面临着新要求和新任务,思想政治工作是高校系领导班子建设的灵魂,因此探索新形势下如何加强和改进领导班子建设,强化思想政治工作,是高校系级领导面临的重大任务,本文以高等教育改革和发展为大背景,结合自身工作实际,做了一些有益的思考和探索. 相似文献
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高校领导班子和干部队伍建设是高校最重要的基础性建设之一,是高校党建的关键,是推动高校事业发展的重要保证。改革开放以来,北京市高校领导班子和干部队伍建设主动适应时代的要求,牢牢把握正确的方向,在不同时期表现出不同特点。回顾总结北京高校领导班子和干部队伍建设的具体做法和历史经验,对于新形势下加强高校领导班子和干部队伍建设,提升高校领导班子和干部队伍应对新挑战和新问题的能力具有重要的借鉴和启示意义。 相似文献
6.
江泽民同志“三个代表”的重要思想,是加强党的建设的行动纲领,也是新形势下加强高校领导班子和各级干部队伍建设的必然要求,长期以来,高校领导班子和各级干部在推进高校的改革发展建设方面做出了较大贡献,但面对新世纪、新形势、新情况,新任务,他们还存在一些与改革,发展,建设不相适应的问题,必须认真学习实践“三个代表”重要思想,全面加强领导班子和各级干部队伍的思想,政治,组织和作风建设,只有这样,才能更好地肩负起时代的重托。 相似文献
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新形势下,随着高等教育大众化的日益深入,大学规模不断扩大,高校管理要求更为精细化和复杂化。作为当前体制下的教学、科研和社会服务实体,二级学院的自主权利逐步扩大,学院领导班子面临着全新挑战和更高要求。为此,要从两方面着手,强化提高领导班子的领导能力:一是健全内部制度,加强领导班子自身建设;二是处理好两个关系,即党委、行政"一把手"关系,集体领导与个人分工的关系,努力在合作融合中实现领导班子整体效能最大化。 相似文献
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按照"三个代表"的要求,加强高校领导班子思想政治建设尤为重要,为高校改革、发展提供了有力的思想、组织保证. 相似文献
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北京高校领导班子建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
北京高校领导班子政治上过硬,整体素质较高,具有较强的改革开放意识和开拓进取精神,但班子建设上也存在一些需要进一步加强与完善的地方。加强高校领导班子建设的关键,是坚持科学发展观,提高高校领导班子科学决策能力和民主决策能力。 相似文献
10.
加强高校领导班子建设,是加强党对高校事业领导和全面推进学校事业发展的客观需要.必须按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的要求,努力把各级领导班子建设成为贯彻"三个代表"重要思想、致力学校改革发展的坚强领导集体. 相似文献
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加强高校领导班子执政能力建设是时代的要求,是推动高等教育健康发展的重要保证。党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对加强新时期高校领导班子建设指明了方向.提出了新的要求。高校领导班子执政能力建设应包括把握办学方向的能力、以教育教学为中心的能力、依法治校的能力、利用各种资源办学的能力及善于应对复杂局面、处理突发事件的能力。要采取得力措施,通过抓思想政治建设、制度建设和提高自身能力与素质,达到团结有为、推动发展的目的。 相似文献
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建设高校学习型领导班子是新时期高等教育事业发展的现实要求。要进一步明确学习型领导班子的总体要求和价值担当,在重学习、重创新、重战斗上下功夫,确立建设目标,完善学习方式,健全制度保障,把高校领导班子建设成掌握科学理论、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的集体。 相似文献
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构建高校和谐领导班子,是提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会的必然要求。高校和谐领导班子应是素质优良、结构优化、机制健全、充满活力的最佳组合群体。加强高校和谐领导班子建设,必须在加强班子的思想建设、能力建设、组织建设、机制建设等方面下工夫,在促进领导干部个人素质提高的同时,形成班子的整体合力,增强班子的凝聚力和战斗力。 相似文献
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谢建 《安徽教育学院学报》1999,17(4):13-15
本文认为高校中层领导班子的思想政治建设 ,对于高校的改革和发展是至关重要的。结合高校中层领导干部的思想实际 ,论述了在改革开放的新时期加强中层领导班子思想政治建设、提高干部队伍素质的主要着力点以及如何注重实效、狠抓落实等问题。 相似文献
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吴长华 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2006,20(4):1-5
高校领导班子建设是办好高等学校的关键,其主要途径是:加强和改进思想政治建设,不断提高领导班子的思想政治素质;加强和改善治校能力的建设,不断提升领导班子的办学水平;加强和改善作风建设,大力增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。 相似文献
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高校领导班子建设要实现制度创新 总被引:2,自引:0,他引:2
一、按照“三个代表”的要求 ,充分认识制度创新对新形势下建设一支高素质高校领导干部队伍的重要意义加强高校领导班子建设 ,制度创新有着根本的意义。第一 ,制度创新是江泽民同志加强党的建设的重要思想。江泽民同志在“七一”讲话中把制度创新与理论创新、科技创新相并列 ,作为实践“三个代表”的根本要求提出。在“七一”讲话之后 ,党的十五届六中全会上 ,江泽民同志深刻指出 ,“保证党和国家的长治久安 ,制度建设是最根本的。全党要不断总结和探索有利于提高领导水平和执政能力 ,提高拒腐防变和抵御风险能力的新办法、新制度。”并进一… 相似文献
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中共辽宁省委高等学校工作委员会干部组织处 《辽宁教育研究》2001,(5):6-9
根据中共辽宁省委关于开展党的建设调查研究的决定 ,中共辽宁省委高等学校工作委员会干部组织处 ,利用 2个多月的时间 ,结合全省普通高校开展“三讲”集中教育的工作契机 ,对全省 34所省属高校领导班子建设情况进行了广泛深入的考核了解 ,对全省高校领导班子建设情况进行了综合分析 ,并对进一步加强高校领导班子建设提出了若干建议。 相似文献
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2013年,市教卫工作党委重点推进高校领导班子建设,在领导班子思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设等方面开展了一系列工作,为扎实推进高等教育内涵发展奠定了良好的基础。今年,围绕立德树人根本任务,高校党建将进一步聚焦关键环节,进一步加强和改进高校党的建设。 相似文献
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于长青 《思想政治教育研究》2012,28(6):85-87
学习型院系领导班子创建是提高高校科学发展水平和办学治校能力的基础性工程.将“学习型组织创建经典理论”的学术视点引入高校院系领导班子建设研究领域,通过对新形势下建设学习型组织所面临的新问题、新挑战、新使命进行深入分析,提出了创建目标和创建路径,为创建学习型院系领导班子提供更加切实可行的思想指导. 相似文献