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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
完善校园冰雪运动评价引导机制,为中小学冰雪特色学校冰雪运动的发展提供建设和监管依据。基于AHP层次分析理论知识结构体系思想,运用文献综述法、专家调查权重法和统计等研究方法,深入分析影响黑龙江省中小学冰雪特色校校园冰雪运动开展的因素。从组织领导、条件保障、教育教学和训练竞赛四个方面构建黑龙江省中小学冰雪特色校评价一级指标体系,旨在完善校园冰雪运动评价引导机制,以评促建、以建促优,引导青少年冰雪运动健康有序发展,为我国冰雪运动后备人才梯队建设提供保障,早日实现冰雪强国梦。  相似文献   

2.
为加快我国冰雪运动发展,推进冰雪体育强国建设,运用文献分析法、逻辑分析法等研究方法剖析我国冰雪体育强国建设的现实样态。在借鉴挪威、美国、加拿大冰雪运动发展经验的基础上,提出我国冰雪体育强国建设的行动方略:扩大冰雪体育人口基数,推进冰雪运动深度参与;补齐冰雪体育资源短板,推动冰雪体育高质量发展;完善冰雪体育竞技体系,提高冰雪体育竞争力;大力发展冰雪体育经济,提升冰雪产业规模效益,为体育强国建设注入冰雪力量。  相似文献   

3.
新校园足球竞赛体系已初具雏形,建成特点鲜明的校内外四级联赛体系。竞赛组织处于体育、教育部门"双轨制"主导局面。竞赛目标从"足球后备人才培养"演化为"夯实中国足球持续健康发展的人才基础"。赛事系统呈现出明显的学段差异。赛事相关的资源配置亟待提升。当前我国校园足球竞赛体系面临政策发展不统筹、人才供应链不配套、校园与职业赛事阻塞、竞赛保障资源配置不足、赛事监督评价落后的困局,竞赛体系整体正处在由"做大"到"做强"的十字路口。在由"基础建设"到"内涵发展"理念指导下,提出具体治理路径。政策治理层面:统筹竞技普及,发挥政府引导整合作用;人才流通层面:构建选拔机制,畅通各学段人才供应链;跨域融合层面:突破体制屏障,衔接职业足球竞赛体系;资源保障层面:调动多元参与,加强竞赛保障体系建设;监督治理层面:运用智慧监管,推进监督评价的科学化。  相似文献   

4.
成皓  胡萍  吴菲  祝威  宋宇虹 《冰雪运动》2023,(4):33-37+87
冰雪公共体育服务体系建设作为打造更高水平全民健身公共服务体系的关键一步,是打开发展格局、顺应黑龙江省群众对冰雪运动多样化需求的重要保障。运用SWOT分析法,得出黑龙江省冰雪公共体育服务在“十三五”时期依托自身的冰雪资源优势,多渠道地丰富了冰雪活动供给;劣势在于供需矛盾突出、政策执行力度不强、多元主体协同格局尚未形成;“十四五”时期,存在政策支持、北京冬奥会历史契机、东北三省区域协同、跨域融合发展等若干机遇;也面临着宏观经济下行和人口结构变动的潜在威胁。对此,提出转变更新治理理念、广泛调动治理主体、有效调整治理结构、健全细化治理机制等相关对策,以期优化黑龙江省冰雪公共体育服务体系,拓宽冰雪运动高质量发展路径,加快中国冰雪体育现代化进程。  相似文献   

5.
体育强国战略下健康权的法治保障充分汲取“健康中国战略”与“全民健身战略”精粹,既切实保障个体健康权,又助力实现体育强国与健康中国协同并进发展的中华民族伟大复兴。健康是人类永恒的追求,通过对健康权进行国际法、人权法层面的学理溯源,从主体、内涵、权利属性角度界定体育强国战略下的健康权,并提炼出“以人民为中心”的法治理念。评析我国现行法律体系关涉健康权的立法现状及不足,指出健康权法治保障的路径构建体现在两个方面:一是从宪法及实体法层面完善体育强国战略下健康权保障的法律体系;二是从修订《体育法》《全民健身条例》、加快体育法律法规规章出台、细化体育政策制定、完善公共体育服务规范五个维度来优化体育视野下健康权的“软硬法”规范。  相似文献   

6.
冰雪运动员伤残与医疗保险研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘巍 《冰雪运动》2007,29(6):91-95
运用保险学、管理学等基本理论,采用理论分析和调研等方法,借鉴发达国家体育保险的经验,分析了我国体育保险现状,认为冰雪运动员伤残、医疗保险存在缺乏应有的保险理念,缺乏法律、制度、机制上的有力支持,缺乏筹资渠道和专门人才,缺乏市场培育等主要问题;提出了树立尽快建立与完善冰雪运动员伤残、医疗保险体系的保障理念,建立健全相关的政策法规体系,积极培育保险市场、转变体育保险运作模式,积极培养专门的冰雪运动保险人才等对策,为健全我国冰雪运动的伤残、医疗保险体系提供理论参考。  相似文献   

7.
通过体育助力健康中国战略,这既是体育功能价值的体现,也彰显了体育回归生活的本质。在大健康时代背景下促进学校体育教育与健康促进的融合,应聚焦于学校体育改革与创新、课后体育服务、青少年体育竞赛、校园足球发展以及运动处方应用等5个重点领域。在对重点领域进行分析的基础上,提出实现学校体育与健康促进深度融合的创新路径主要包括:推进和深化改革,加快学校体育高质量发展;完善制度建设,激发学校课后体育服务的实际效能;秉持体教融合理念,构建和完善青少年体育竞赛体系;注重内涵发展,发挥校园足球体质健康促进作用;实施精准治理,加强运动处方在学校体育中的推广应用。  相似文献   

8.
杜放  王钢 《冰雪运动》2022,(1):59-62
以高质量发展为视角,探索我国学校冰雪后备人才培养的改革与发展方向。新时代培养卓越的冰雪后备人才是冰雪强国建设的重要载体,对于推动校园冰雪运动发展具有重要的支撑作用。学校冰雪人才培养在顶层设计上要构建新发展格局、贯彻新发展理念、立足新发展阶段,加强学校冰雪师资储备,培养卓越的冰雪后备人才;在改革方向上要坚持党的全面领导、坚持问题导向、坚持以学生为中心,培养探索内涵式人才培养道路,培育高素质的冰雪后备人才;在推进路径上要创新冰雪人才培养模式,加快供给侧改革步伐,构建终身学习体系,培养能够担当民族复兴大任的时代新人,旨在全面加强我国学校冰雪人才培养质量和效益,助力冰雪强国建设。  相似文献   

9.
日本是亚洲传统冰雪运动强国,通过两次举办冬奥会,逐步形成了较为成熟的冰雪运动发展模式。日本通过政府、社会和市场等多主体的密切合作制定了层级分明的《体育基本法》及政策支持体系。日本体育经费投入增长较快、分配合理,场馆建设迅速、运营方式灵活多样,"一贯制"培养体系发展模式为我国实现冰雪运动跨越式发展提供了诸多启发。完善竞技体育治理体系,变革冰雪运动发展方式;从"战略驱动"到"科技驱动"全面提升备战水平,从"要素驱动"到"创新驱动"推动冰雪运动跨越式发展,打造夏冬奥一体化发展模式;统筹规划资金来源与分配,科学布局设施建设与运营;构建"教育普及-社会推广-竞技提高"多边融合的人才协同培养模式;培育冰雪文化,营造社会氛围,加强国际交流,全面提升我国冰雪运动国际影响力。  相似文献   

10.
运用文献资料、实地调查和专家访谈等方法,分析当前东北三省冰雪运动产业一体化发展的机遇和制约因素,提出创新路径。发展机遇:东北三省"十四五"规划出台,提供政策支持;省市间交流增多,形成良性营商环境;三省协同发展,形成内驱力;交通设施取得突破性进展,后勤保障进一步完善。制约因素:官方统筹管理缺位、保障机制不完善、跨区域冰雪运动产业链不顺畅。创新路径:宏观路径层面强化顶层设计,完善配套政策;中观路径层面设立协同机构、建立工作机制,创新协作机制、保障深度融合;微观路径层面加强沟通协作、疏通产业链,延伸扩展产业链、打造冰雪运动产业带。  相似文献   

11.
张朋 《体育风尚》2020,(1):83-83
当前我国的冰雪体育运动已经进入了高速发展的通道。但是冰雪体育运动相关的科研力量、体育人才培养以及在体育大众基础方面,我国与冰雪体育强国之间还存在着相当大的差距。大量的研究数据也表明,我国正在逐步成长为冰雪体育运动的大国,而强国的突破口则在于与冰雪体育相关的一系列科技工作当中。应当进一步加强对于冰雪体育运动场馆的科学建设;加快对于冰雪体育相关运动器材运动服装的研发设计;加快建设更加完整更加专业的科技人才培养体系,通过这样的方式来逐步的推动冰雪运动的大众化,推动冰雪体育科技水平的提升,进而实现由冰雪体育大国到冰雪体育强国的过渡。  相似文献   

12.
运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,以五大发展理念为引领,对我国冰雪运动发展路径进行研究。研究认为:五大发展理念是推进冰雪运动健康可持续发展的核心驱动之源。坚持创新发展,实现冰雪技术、文化、制度创新,破解冰雪运动的现实困境,扩充我国冰雪人口;坚持协调发展,冰雪公共服务与人们需求相协调;冰雪健身与多元功能相协调;形成多元发展合力;坚持绿色发展,实现冰雪运动与生态环境共生永续发展,宣传冰雪文化,形成健康生活方式;坚持开放发展,以赛事为驱动,以产业为纽带,以外交为途径,助推冰雪强国建设。坚持共享发展,建立冰雪运动共建共享机制,满足人们的冰雪需求。  相似文献   

13.
北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权,对于我国冰雪运动的发展既是机遇,也是挑战,应进一步扩大开展冰雪运动的区域和地区,推动我国冰雪体育运动发展.针对当前我国冰雪体育运动起步晚,基础差;冰雪项目运动员后备基数小,训练理念落后;冰雪运动场地不足,训练设施陈旧;群众参与人数少,普及程度不高等现状,提出转变政府职能,加大冰雪体育政策扶植力度;加快推进“北冰南移”、“南展西扩”冰雪战略,全面普及冰雪体育运动;广泛开展群众冰雪体育健身活动,增加冰雪体育后备人才数量;加强冰雪运动场地设施建设,加快推进冰雪产业发展;加强冰雪体育项目科研保障,提升冰雪运动竞技体育整体实力等改进措施,为冰雪体育运动的发展创造良好的社会氛围,推动冰雪体育运动在我国的普及和推广.  相似文献   

14.
冰雪运动产业在丰富了体育产业现有结构的同时,还带动了第三产业的发展。文章分析体育强国建设背景下我国冰雪运动产业的现状与发展价值,指出我国冰雪运动产业在设施、人才、环保等方面存在的不足,并建议未来应完善基础设施建设,深入推进国家战略;增加专业人才培养,保障服务供给;调整发展方式,加大政府调控,推动冰雪运动产业更好更快发展。  相似文献   

15.
《中国学校体育》2021,(5):40-41
<正>通过理论研究与教学实践,笔者认为课堂教学应以推进健康知识教育、普及技能运动技能、培养专项运动技能3个方面为切入点,通过丰富学校体育课程内容、完善体育成绩考核机制、提升体育教师素养等方面构建新时代基础体育教育知识与技能体系(图1)。一、创新学校体育课程,推进健康知识教育学校体育是贯彻国家"健康第一"教育理念的重要路径,其引导学校积极创新体育课程内容,以体育为主,融合健康教育知识,通过体育课的实施,  相似文献   

16.
不断推动我国大众冰雪运动的发展,积极培育大众冰雪健身市场,是践行全民健身国家战略,建设健康中国和体育强国的一项重大举措.从供给端市场和消费端市场对我国冰雪产业市场进行全面地分析,并在深入剖析国内大众冰雪市场发展有利因素的基础上,提出借鉴国外冰雪市场开发经验、加大国家政策扶持、协会推广普及冰雪运动、调动社会资源建设和完善场地设施、大力发展冰雪装备制造业等一系列大众冰雪健身市场的培育路径.  相似文献   

17.
杜放  王钢 《冰雪运动》2022,(3):93-96
基于新时代的视角对我国学校冰雪赛事文化建设的理论蕴意进行审视与考量,推动校园冰雪运动高质量发展。新时代我国学校冰雪赛事文化是助推学校竞技体育可持续发展的内在动力,其精神文化日趋生成、制度文化不断扩充、物质文化逐渐优化、组织文化持续深入、行为文化协同互融。提出进一步加强我国学校冰雪赛事文化宣传,健全学校冰雪赛事文化制度,共享学校冰雪赛事文化资源,树立学校冰雪赛事文化自信,精准定位学校冰雪赛事文化衍生品,形成学校冰雪赛事文化产业链,推动校园冰雪运动高质量发展,助力冰雪强国建设的多维路径。  相似文献   

18.
在实施健康中国和体育强国战略、推进体育治理能力现代化的背景下,从制度层面探索美国大众体育治理的特征,旨在为完善我国群众体育治理体系提供借鉴。研究认为,美国大众体育具有健全的制度治理体系,包括横向联动的社会化多元协同治理体制、有限政府的参与式治理机构、地方政府的联动型治理机制、多元社会组织的自主治理和协作化治理模式,形成了全面覆盖的基础性制度治理、重视公共场所供给的制度保障性治理、促进国民健康的制度持续性治理和维护弱势群体的制度补偿性治理。我国应加强群众体育制度建设,推动群众体育输入式治理和参与式治理相协调;完善群众体育制度,强化群众体育制度的法治化治理和补偿性治理;厘清多元治理主体关系,构建跨区域善治型的群众体育制度治理体系。  相似文献   

19.
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,立足冰雪体育保险,分析其在后冬奥时期的价值意蕴和现实困境,并提出纾解方略。研究认为:后冬奥时期发展冰雪体育保险可以拓宽保障范围,完善体育保险市场体系;繁荣冰雪经济,推动冰雪体育产业高质量发展;巩固冬奥成果,保障“带动三亿人参与冰雪运动”可持续发展。冰雪体育保险发展面临的现实困境:体育保险法律体系不完善;冰雪体育参与者保险意识淡薄;冰雪体育保险中介市场发展缓慢;冰雪体育保险产品单一,保险数据匮乏;冰雪体育保险专业人才短缺等。纾解方略:制度推进,完善体育保险法律法规体系;宣传引领,提升国民冰雪体育保险意识;企业为先,夯实冰雪体育保险中介市场;创新导向,丰富冰雪体育保险产品供给;人才保障,培育冰雪体育保险专业人才。以期为冰雪运动提供良好的支持和保障,为冰雪体育产业高质量发展保驾护航。  相似文献   

20.
杜放  王钢 《冰雪运动》2022,(5):49-52
加快学校冰雪体育发展是推动冰雪后备人才培养和实现冰雪强国建设的重要环节。以体教融合为切入点,围绕新发展阶段我国学校冰雪体育发展面临着创新能力不足、人才培养滞后、文化环境失衡、对外交流不畅、联动机制滞后等现实症结,提出创新学校冰雪体育发展方式、完善学校冰雪体育运行机制、促进学校冰雪体育均衡发展、优化学校冰雪体育文化环境、加强学校冰雪体育对外交流、共享学校冰雪体育资讯信息等多维路径与具体策略,旨在助力新时代我国学校冰雪体育高质量发展。  相似文献   

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