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幸福不需要你花费多大精力去寻找,其实它就在你身边;它无处不在,只是需要你用心去感受罢了。 幸福荡漾在她精心编织的小棉鞋里。那年冬季,天在下着鹅毛大雪,一个婴儿“呱呱”坠地,那一刻,她笑了颤抖的双手捧着—双精致的小鞋子＇那是她戴着老花镜,花了五天五夜的时间一针一针亲手缝制的。粉底的鞋面上绣满了一朵朵娇艳欲滴的梅花, 相似文献
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张启雯 《初中生世界(初三物理版)》2014,(3):5-6
“据说每个人的生命中,都会遇到一个镜子似的朋友。这面镜子会陪你搏击风浪,与你分享秘密,伴你走过青春。,而幸运的双胞胎们不需要费心寻找那面镜子,与他（她）们一起降临世间的便是世界上最好的他（她）……” 相似文献
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如何提高学生的写作水平,是每一个语文教师都会遇到的难题。教师寻找各种技巧、方法以期为学生的作文增光添彩,或是寻找优秀的文章让学生借鉴,这些方法固然好,但会挤占学生宝贵的时间。事实上,我们不必过于追求书本以外的方法、技巧,立足课本同样可以收到意想不到的效果。这就需要语文教师在课堂上利用课文有意识地引导学生学习写作技巧。 相似文献
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美国创造心理学家吉尔福特说：“每当你碰到不进一步作心理上的努力就不能有效地应付的情况时,你就遇到了问题。”“当你需要组织新的信息项目;或以新的方式运用已知的信息项目以解决问题时,你就碰到了问题。”从中可以知道,只有具有思维性的问句才称得上是问题。 相似文献
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方仁工 《语文世界(高中版)》1999,(9)
3．方仁工对你说──—面对作文题觉得没有什么好写,是初学写作者经常遇到的苦恼。特别在临场作文的时候,更显得突出,因为这时无法再去翻阅、观察或调查可供写作的东西。急骤联想,可以帮助你打开思路,找到你所需要的素材或写作的角度。所谓“急骤联想”,就是面对“信号”（题目）,在集中的时间内对信号作出快速的不重复的反应,以期把与信号有关联的东西,急骤地汇聚在你的眼前。譬如“天空”这个词,当你看到之后,你就可以把有关天空的自然现象、故事、事例等等,以最快的速度“再现”出来：天是蔚蓝色的,天空上有飞鸟、日月星辰… 相似文献
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对WORD软件中的“回形针”你一定不陌生!当你在操作过程中遇到操作困难或学习障碍的时候,它会为你提供及时的帮助。可久而久之,接触电脑的时间长了,一些常用操作技巧熟悉了,“回形针”对你的作用也就不那么大了,有时你甚至还会嫌它麻烦,干脆将它 相似文献
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你是否遇到过这样的事情：用Word软件写文章或记日记，差不多快写完时，文件没来得及存盘，却突然遇到停电或死机，此时的你是否有欲哭无泪的感觉？唉，这就叫“天有不测风云”！不过，不要担心，教你一种方法，让你从此与它“绝缘”。微软提供一种名为“自动恢复”功能，只要启用了这项功能，每隔一定时间就会将所做的修改保存在一个独立的临时恢复文件中。这样当你在未保存文件的情况下遇到停电或死机，重启计算机后，Word会自动打开恢复文件（即非正常退出时未保存的文件）。恢复文件包含“自动恢复”最后一次保存的对文档的修改。例如… 相似文献
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一幸福就像掉到沙发下面的一粒纽扣,你专心找,怎么也找不到;等你遗忘了,它自己就出来了。中间的道理很简单：幸福不是用来找的,而是用来感知的。你用心感受生活,幸福就在你身边,就在生活的细枝末节中。相反,你不去感知,却一心一意去寻找。你的心思全放到“寻找”本身上了．幸福便会离你远去。 相似文献
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辛建军 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
在班主任工作中,常常遇到这样一种情况:有些学生,我们在批评教育他的时候,有时能虚心接受,及时改正;有时却很不耐烦,甚至爱理不理的,处理不好还会和你顶起牛来.当你遇到这种情况时,肯定心里不好受.可是,这个时候你必须静下心来,反思自己,寻找最佳的教育方法,千万不能意气用事.不然的话,你就会"吃不了兜着走". 相似文献
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“对老师的尊重,我觉得就要帮老师多洗车。”听到这个答案,班里的其他学生都乐起来了,我也乐了起来,“呵呵,那好,你定个时间老师等你来帮我洗车。”今天在课堂上我们学习了：怎样做才是尊重老师的表现。学生就回答出了这样的答案,这种“无厘头”式的答案在课堂上现在是经常有遇到。 相似文献
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