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本文对2009年高考物理试卷中有关"万有引力与航天"的试题进行分类评析,撂讨求解方法,形成应对速类考题的教学策略. 相似文献
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本文对2009年高考物理试卷中有关“万有引力与航天”的试题进行分类评析，探讨求解方法，形成应对这类考题的教学策略。 相似文献
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万有引力定律与航天是国防科技的重点项目,也是实现"中国梦"的重要条件,更是高考的必考点,几乎每年高考都有涉及.笔者对近几年高考中的万有引力定律与航天几个特殊考法进行归纳例析.1 赤道与两极处重力和万有引力的关系思想方法如图1,赤道上物体A受到的万有引力F万可分解为重力mg及物体随地球自转所需的向心力F向。 相似文献
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万有引力与航天是高中物理的重要内容,也是高考与物理竞赛命题的热点.在2011年全国高中应用物理知识竞赛和第28届全国高中物理竞赛中,分别以地球同步通讯卫星和绳系卫星切入,对万有引力与航天及其相关知识进行了重点考查.题1.(2011年全国高中应用物理知识竞赛)地球上空有人造地球同步通讯卫星,它们向地球发射微波.但无论 相似文献
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随着我国经济实力和科技实力的逐步提升,万有引力与航天也逐渐被人们所重视,近年来,关于这一类知识点的考查逐渐成为高考物理的核心内容.有很多同学对于这部分的考题感觉头疼,主要是由于有几类问题经常出错,基于此,就需要找到考点中的常见易错点,有效对其分析,让学生找出出错原因,才能有效应对高考试题,做到胸有成竹.1万有引力与向心力相互关系的易错点分析关于万有引力与向心力结合起来的高中物理试题,一般设计为人造卫星变轨问题.当卫星绕着天体做稳定运行的时候,由万有引力提供了向心力,此向心力能够使得卫星绕着中心天体做圆周运动. 相似文献
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航天科技与我们的日常生活联系十分紧密,所以该部分内容历来是高考中的重点,每一年的高考中都会有所考查．万有引力与航天这一章关系式比较多,学生在解题时往往感觉无从下手,下面以部分试题为例,对该部分内容进行一个简单的梳理． 相似文献
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2011年高考中万有引力模块的考题,以卫星和天体运动为背景,突出考查开普勒第三定律、万有引力定律、圆周运动规律等知识点,凸显了高考对能力的要求．本文就2011年全国及各独立命题省市高考试卷中的万有引力问题进行分类讨论,并给出详尽的解答,供同学们参考． 相似文献
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汪志周 《数理化学习(高中版)》2006,(8)
万有引力定律在高考考试大纲中有两个知识点,即万有引力定律和人造卫星,均为Ⅱ级要求,这两个知识点的核心部分是万有引力定律的应用,它是历年高考的热门话题之一·值得注意的是今年高考理综卷8套试卷中除上海卷外其余7套试卷中均出现了万有引力定律应用的试题,为了探讨研究高考命题规律,笔者对2005年高考理综卷中出现的万有引力定律应用的试题作一分类例析,仅供参考·一、2005年高考万有引力定律应用试题的统计分析试卷题型分值比例考查内容江苏卷选择题2·6%已知r1>r2比较Ek1与Ek2大小·全国Ⅰ选择题5%已知两行星周期之比,判断r1r2,vv12等… 相似文献
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黄从芳 《青苹果(高中版)》2014,(Z1):48-51
正随着科学技术的发展,人们对于宇宙的探索越来越深入,航天事业的发展也越来越火热。关于这方面的题目在高考物理试卷中每年固定出现,题型主要分为以下几类。一、卫星运行参数的比较和计算在天空中运行的卫星被近似认为是在做匀速圆周运动。根据匀速圆周运动的规律和万有引力定律分析可得,万有引力提供匀速圆周运动的向心力,即 相似文献
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＂万有引力与航天＂是人教版高中物理必修二第六章的内容,其本质是牛顿第二定律在曲线运动中的具体运用,核心是万有引力提供物体做圆周运动的向心力.北京高考几乎每年都对本章的知识与能力进行考查,分值在6分左右.纵观历年高考题目,难度都不大,但考生得分情况却不容乐观.究其原因,学生对基本概念和基本模型把握不准,导致遗憾失分.下面就结合个人在教学中针对本章的一些思考,从2个模型的角度,来分析如何运用本章的知识和技能,有效地解决＂万有引力与航天＂的相关问题.模型1附近模型所谓附近模型,即指环绕天体在中心天体的表面附近做匀速圆周运动.如图1所示,中心天体视为均匀球体,球心为O,半径为R. 相似文献
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翻阅近 1 0年高考试卷 ,万有引力定律有关的试题频频出现 ,成为高考热点 ,引起广大物理教师的高度重视 .万有引力定律试题之所以受物理命题专家的青睐 ,是由于万有引力定律和牛顿运动定律、圆周运动、天体运动联系紧密 ,牵涉的知识面广 ,综合性较强 ,是考查学生综合运用知识分析问题、解决问题能力的较好的内容 ,也是培养学生学习物理的思维品质和反映学生学习潜能的较好的内容 .近 1 0年来高考试题除 1 996年未考此相关内容外 ,其它年份均考了 ,其题型、赋分如表 1 .表 1年份 1 992 1 993 1 9941 995 1 997题型选择选择选择选择填空赋分 2 … 相似文献
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万有引力相关问题一直都是高考物理的宠儿，对于高中物理知识来说，万有引力与现阶段的航天航空紧密结合，成为了现阶段高考的热点问题，也是难点问题。学生在应对高考物理万有引力相关问题时，容易在一些地方出错，而总结出学生经常出现的易错点，落实经验总结和知识归纳，有计划地引导学生进行有效分析和针对性的训练，就能够强有力应对高考万有引力的重点和难点问题。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>关于万有引力定律的内容,在近几年的高考中几乎都有涉及,有的年份单独命题,多数是与人造卫星及航天知识联系出综合题目,且其考试题目形式内容多样化并在今后的高考中还有增加的趋势,万有定律与牛顿第二定律、圆周运动等综合出题的几率也将增加,与实际问题、现代科技相联系的内容有所增多,具有创新性。下面就万有引力定律的解题方法举例分析。1.补偿法(运用"补偿法"解题的关键是 相似文献
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高考物理试卷与普通高中物理课程标准的一致性应体现四个指标:落实基础知识考查;凸显基础学力考查;重视考查学习方式;重视考查科学素养。本文对2012年有代表性的五份高考物理试卷进行分析,研究表明,高考物理试卷与普通高中物理课程标准具有较好的一致性。同时,高考物理试卷也尚有需要进一步解决的问题。 相似文献
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本文就相关的数学知识在各地高考物理解题中的应用作了一些探究、梳理和归纳,以便大家更好地把握高考物理试卷对"应用数学处理物理问题的能力"的考查以及命题特点。 相似文献
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2005年春季高考(北京)理综(物理)试卷,坚持“立足物理学科,反映科技进步,阐释现实生活,透视社会热点”,将实际生活中的电话机听筒、话筒电路,高速公路上的交通事故,现代科技中的航天飞缆技术等鲜活的素材,巧夺天工地融进相关物理知识和物理情景,命制出一个又一个立意新颖、设计 相似文献