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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
关于学习动机的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于学习动机的调查吉林刘海本次调查取样于吉林省长春市教办职业高中、中专及劳动局办技校各一所。调查采取问卷方式进行,共发出问卷70份,收回有效问卷60份。被调查者全部为学生,其中一年级学生20人,二年级学生20人,三年级学主20人;职业高中学生22人,...  相似文献   

2.
钟冲 《高教论坛》2022,(10):106-109
高职院校要通过不断强化体育课外锻炼制度,进一步适应新时代高校校园体育文化建设的需要,促进学生身心健康和习惯养成。本研究通过问卷星、纸质问卷及访谈等方式,对湖南电气职业技术学院1200名在校生参加课外体育锻炼情况展开调查。研究结论表明:加强课外体育锻炼有助于活跃校园体育文化氛围、促进体育品牌活动形成、有利于促进学生身心健康发展。通过对数据进行分析比较,从学生、教师、学校三个层面得出结论及给出相应的对策与建议。  相似文献   

3.
接受技校教育的时期是身体和智力发育、发展的重要阶段,是体育意识、体育习惯和能力形成的关键时期。培养技校生的体育能力,不仅有利于学生的技能训练和身心健康,而且对终身体育基础的奠定及学生个性的发展有积极的促进作用。因此,培养技校生体育能力是素质教育和社会发展的需要,是学校体育教学的目标。对技校体育教学的反思三年技校阶段的学习,是人生中十分重要的阶段,技校生正处于心理和生理形成、提高、发展的关键时期。无论是从教育改革还是从终身体育而言,此阶段教学都应以培养学生体育能力为重点。我国现行的中学阶段体育教学…  相似文献   

4.
教学质量是技校的生命线,而要提高教学质量,关键在于技校教学工作的内容、方法要符合学生正在发展着的心理特点和学生已有的心理发展水平和个性品质。因此,在生源市场竞争日趋激烈而导致技校生源素质日趋复杂化的今天,对技校生学习心理进行深入的调查和研究,并在此基础上制定出相应的对策,无疑是技校推行素质教育,提高教学质量的重要课题。   本调查有关材料主要来自问卷调查、试卷分析。就问卷而言,调查对象主要是我校一、二年级学生,问卷共发出 140份,收回 106份,涉及我校 4个主要专业 5个班级的 106名学生;试卷分析来自 …  相似文献   

5.
正体育游戏,作为一种新兴的教学手段,凭借其娱乐性、易行性、趣味性等特点和优势,符合听障学生身心发展需要,逐渐成为聋校体育教学的一种重要形式。本文对聋校体育教学中运用体育游戏的现状进行调查,并提出相应的发展对策,以期为体育游戏在聋校体育教学中的稳步发展提供参考。一、研究对象与方法本研究随机选取了广西10所聋校中小学听障学生(小学五年级以上)和体育教师进行调查访问。共发放教师问卷30份,回收30份,其中无效问卷0份,  相似文献   

6.
正一、研究目的体育消费是指人们用于体育活动各种消耗的经济投入和观赏体育表演与竞赛方面的消费支出。随着我国经济的持续发展、人民生活水平的不断提高,大众健身活动的不断推广,奥运会、亚运会等大型体育活动在中国的成功举办,体育对人们的影响越来越大,体育消费的意识也在逐步提高。二、研究方法问卷调查法:对常州市部分高中生随机发放《常州市中学生体育消费现状分析》问卷200份,回收有效问卷188份,  相似文献   

7.
丈章通过文献资料法、调查问卷法等,对阳光体育运动实施以来我国高校体育教育存在的问题进行了研究与分析,结果显示当前普遍存在学生体质健康水平低下、体育健身意识淡薄、体育健身器材与场地无法满足学生需求等问题,提出组织实施阳光体育运动的对策与建议,为提高大学生校园体育生活质量、形成终身体育意识而服务.  相似文献   

8.
技校体育课是一门基础课,它的教学目的是有效地增强学生体质,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格劳动者。因此,在平时的体育教学中应着重培养学生的学习兴趣。事实证明,只要学生对所参加的体育活动有了兴趣,就会把学习和锻炼视为自身的需要,从而积极地投入到体育运动之中,自觉完成学习内容,达到体育教学的目的。本文将从以下几个方面探讨如何提高学生的学习兴趣。正视学生心理特点,激发学习动机技校学生入学时年龄一般在16~17岁,这个时期学生的意识、思维、情感正在发展之中。每个学生由于心理和生理素质的差异以及后天生…  相似文献   

9.
在对重庆冶金高级技工学校,重钢中等专业学校,重庆建筑技工学校等三所中职学校学生深入进行调查的基础上,通过收集文献资料、问卷调研等方法,对中职学生体育与健康意识及行为现状进行分析,并提出相应对策。充分利用学生所喜爱的运动项目增强体质,增强学生终身体育观念,培养学生体育与健康意识。  相似文献   

10.
易裕华 《教师》2012,(23):112-113
中学生是一个城市主要的体育消费者之一,并逐渐成为体育消费的主体。本文对桂林市城区中学(广西师范大学附属中学、广西师范大学附属外国语学校、桂林市第十八中学、桂林市第一中学和桂林市第四中学)的男女学生进行问卷调查,共发放问卷1400份,收回问卷1390份,有效问卷1357份,无效问卷33份,有效率97.63%。通过研究分析,总结出影响桂林市城区中学生体育消费满意度的主要因素。  相似文献   

11.
运用问卷调查法和访谈法,在983份有效问卷统计基础上,分析了北京社会管理职业学院早操现状和原因,提出了体育教师牵头制等对策研究.旨在为提高早操质量、强化学生终身体育意识提供依据.  相似文献   

12.
本文采用问卷不支从体育知识、体育情感、体育行为等几方面研究了耳聋学生的体育态度,结果表明:耳聋学生的体育态度是积极肯定的,他们热受体育运动,并在学校教育的影响下初步形成了对体育的认识,这与其自身的需要以及学校、同伴和体育的社会宣传等因素的有影响有密切的关系。  相似文献   

13.
近年来陕西省农村中小学校体育蓬勃发展,然而,贫困地区农村中小学体育教学现状不容乐观。为此,本研究试图通过系统科学的调查,了解目前陕西农村学校体育的状况,通过现状分析提出进一步发展的建设性意见和战略构想,希望能为陕西省教育和体育政府职能部门决策提供客观、科学依据和参考。研究对陕西省西安、宝鸡、咸阳、铜川、渭南、汉中、延安、榆林、安康、商洛和杨凌农业示范区11个地区农业人口50%以卜的县级市(区)、乡镇、村民委员会所属中、小学的管理者、教师进行b 调查访问。发放《陕西省农村学校体育现状社会调查》问卷,共发放问卷210份,问卷回收201份,有效问卷183份,有效问卷回收率91%。  相似文献   

14.
体育意识是人的头脑对体育的本质属性的客观认识和对体育的主观态度和意识的综合心理体现。由于受传统体育教学模式的影响,学生的主体地位没有得到重视,体育意识缺乏,从而导致体育学习缺乏主动性和参与性,必要的体育行为得不到保证,直接影响到学生身心的全面发展和体育教学质量的提高。为此,必须加强对大学生体育意识的培养。一、满足不同的需要,为体育意识的培养注入动力人的需要是人的全部心理活动赖以形成和发展的基础与动力。从满足学生的不同需要着手,来培养学生的体育意识,让他们怀着愉快的心情参加体育学习和各种课外体育活动,把体育…  相似文献   

15.
随着改革的深入发展,把竞争机制引入技工教育是深化技校教育改革的重要环节。目前,我国技校学生的竞争意识不强,动手能力差。工作适应性差,我以为改变这一状况的根本在于对技校学生要进行竞争意识的培养,以提高技校人才的竞争力。培养技校学生的竞争意识应从以下几个方面入手。一、良好的职业道德观念是培养竞争意识的根本许多企业经过多年的风风雨雨,已经开始悟到了:企业的竞争是人才的竞争,而人才竞争的根本则取决于人的职业道德。道德中的诚与信,往往使企业立于不败之地。技校学生作为企业的后备力量,应从学校起就培养他们良好…  相似文献   

16.
高师学生体育卫生意识及课余锻炼的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据课题研究的需要,经过查阅文献资料及征徇专家意见,设计出调查问卷,对我省五所高等师范院校共1756名学生进行了问卷调查. 结果表明:有98%的学生认为自己在摆脱高考沉重的压力后迫切需要接受健康教育,提高保健意识,并养成良好的体育卫生习惯,全面提高体育素质.  相似文献   

17.
我们对龙湖镇小学四、五、六各年级部分学生(200人)进行调查问卷,问卷从学生对体育的兴趣、喜欢的程度、锻炼的动机和体育锻炼行为四个方面进行设计,并且向三个年级的学生同一时间、统一地点发出问卷200份.在规定的时间内收回问卷198份,其中有效的问卷为190份,回收率为96.0%,有效问卷占95.0%,符合统计学的分析要求.  相似文献   

18.
缪琴 《考试周刊》2015,(48):133-135
人的主体性培养和发展是现代教育追求的目标,也是素质教育的核心。学生是学习和发展的主题,尊重学生个体的独立性,充分发挥学生的主动参与意识,培养学生的创新意识、创新思维与创新个性,是搞好体育教学工作的关键,也是体育教学在未来教育中需要转变和贯彻的。本文从主体性教育入手,通过一定课例的分析和探讨,对传统教学思想、教材、教法、评价等进行重新认识,探讨体育教学方法,顺应体育课程教学发展和变化的主题需要,以促进体育教学学观念的改变。  相似文献   

19.
为了促进学生的健康成长,培养青少年终身体育的意识和能力,进而改善我国青少年体质健康状况,本文通过文献资料法、逻辑推理法对终身体育观念的培养途径进行了研究.研究结果表明:让学生在快乐中运动、提高学生自我锻炼能力、创新教学方法和提高教师自身素质有助于培养学生终身体育的意识、习惯和能力.  相似文献   

20.
丽水职业技术学院学生的体育兴趣调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究目的本文试图通过对高职学生参加体育锻炼的兴趣、锻炼目的、锻炼项目、锻炼时间、锻炼频率等相关问题的调查分析,为深化高等职业技术学院体育教育的改革探索新路。本次调查紧紧抓住高职生体育锻炼兴趣这个核心,幅射到一些与体育活动密切相关的问题,以求调查结果的全面、客观。调查对象与方法调查对象丽水职业技术学院99级和2000级部分学生(男228人,女208人)。调查方法运用文献法、问卷法、访问法、比较法、数理统计法或对某些问题召开专题座谈会方式进行调查。共发放《丽水职业技术学院学生体育兴趣调查表》问卷43…  相似文献   

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