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1.
一叶知秋     
吃完晚饭,爸爸带着丁丁去公园散步。风迎面吹来,竟有了阵阵凉意,丁丁禁不住裹紧了外套。又是一阵风吹过,空中落下了一片树叶,悠悠荡荡,打了两个圈儿,落在了丁丁的脚边。丁丁俯下身子,拾起落叶,细细打量着,说道:“爸爸,你看,这是一片落叶,连叶茎都枯黄了。”爸爸看了,问道:“丁丁,这落叶说明了什么呢?”丁丁想了想,答道:“这是秋天托风姑娘捎来的信笺,告诉我们秋天要来了。”“嗯,说得很对,这就是一叶知秋啊。”小朋友,“一叶知秋”是指看见一片落叶,就知道秋天来临。比喻从个别细微的现象测知事物的发展趋向和结果…  相似文献   

2.
秋天的颜色     
有人说,秋天非常凄美,枯黄的落叶“沙沙”落下;有人说,秋天那么迷人,是个收获的季节。这两种境界常常萦绕在我的脑海中,使我迷惑。信步走进公园。一排排枫树挺拔地站着,枝上挂着大片大片的枫叶。那些叶子红得那么鲜艳,那么可爱,  相似文献   

3.
早晨,我带领小朋友进行户外活动。所有的小朋友都被好玩的大型玩具所吸引。只有一人蹲在旁边,仔细地观察着什么,我走近一瞧,原来他注视着地上的几片落叶。我就尝试着问他:“天天,你知道为什么秋天的树叶会变黄,然后落下来呀?”天天骄傲地回答:“当然知道了,是因为冬天到了,树叶中的叶绿素少了,  相似文献   

4.
秋天不仅仅是画家,还是音乐家。每当我听见扫大街的阿姨在扫落叶,我仿佛就听见美妙的音乐。秋天演奏的乐曲也是我们演奏不出来的。“咚“!”咚!”你听,这是成熟的果子掉落到地上的声音;“刷“!”刷!”这是秋风吹过,树叶相互碰撞出的美妙旋律;“哈“!”哈!”这是小朋友又捡起一枚精美的落叶时,发出的欢笑。秋天还是一位魔法师。一眨眼的工夫,漫山遍野都长出了果子。苹果笑红了脸,香蕉笑弯了腰。我喜欢秋天,因为秋天是多姿多彩的!指导老师:樊铭璐秋天“动画片”$新疆教育学院实验小学三(1)班@黄依然  相似文献   

5.
秋天来了,树叶被染成黄色,秋风扫过,一阵“沙沙”的声音拂过耳边。几片泛黄的树叶纷纷落下,在空中缓缓地打着旋儿,似乎很不情愿脱离母亲的怀抱。我思忖着,大概落叶的声音就是秋的声音吧。  相似文献   

6.
诗意的告别     
<正>午后,我在教室里批改学生的习作,标题是“小学生涯里最难忘的瞬间”。改着改着,小陈的文字映入眼帘:秋风吹过落叶,“沙沙”“沙沙”,那是秋语残留的呢喃;秋风拂过脸庞,“呼呼”“呼呼”,吹起秋天余味的香甜。朱老师带着我们,走过曲折的小径,来到孔庙,探寻秋天的瞬间。朱老师拉起我们的手。我们围成圈坐下,讨论着秋天的足迹。我们拿起手中的笔,落下各自心中的万千思绪。银杏飘拂,祈祷着冬眠后的青春。  相似文献   

7.
落叶     
如果我问:“什么时侯,秋天才到来?”你可能会说:桂树绽香,柑桔入市,或是第一纵归雁南飞的时候。是的,但又不是。我以为当第一片黄叶落下的时候,秋天才真正开始。这并非要坚持着“一叶知秋”的固执,相反,只有深入体会落叶本身,你才能真正领悟到秋的精神。落叶有如飞蝶,一身轻盈的金黄,在高处旋转着,旋转着。倘若正巧衬上一阵斜风,那翩翩起舞的美景更是让人不由驻足凝神。若是此时走在华山路或思南路上,景象就更为迷人了。马路街角及人行道上铺就了一地金黄光润的叶子,走在上面,窸 作  相似文献   

8.
秋思·思秋     
一枚银针疾驰而过,织就一片凉意——秋天来了。我静静地倚着窗台向外望,渴望寻到秋天的足迹。地上铺满了落下的花瓣,窗台上躺着几片落叶,我知道,秋天来了。淡淡的阳光夹着微风,透过穿着黄衣裳的大树  相似文献   

9.
向华 《父母必读》2012,(11):92-95
一堂不用颜料的课?是的,因为秋天的叶子提供了足够多的色彩,只要选择喜欢的树叶,剪裁拼贴,把“秋意变成创意”,用“落叶编织美丽”,就足够了!  相似文献   

10.
按理说,春天的花有它的美,秋天的落叶也有它的韵味,但我对同一种活动的组织,却是“春花”胜“秋叶”。秋天到来的时候,我上一年级品德与生活课中的《美丽的秋天》这一主题,为了让孩子们寻找秋天的足迹,我要他们到校园里去观察。我强调了纪律,让他们自由去寻找,以为他们一定会满载而归,因为校园里处处都透露着秋天到来的信息。可是回来汇报时,他们所获不多,秋天自然景象的变化,他们感受肤浅,他们当作去教室外游览了一圈,跑跑闹闹,带嘴不带眼睛。  相似文献   

11.
树真好     
正树真好。高高的大树遮住了天空。树长在河边,树长在山谷,树长在高高的山顶上。很多很多树在一起,就叫做大森林。让一切都变得那么好。如果你只有一棵树,那也很好。因为,树上有很多树叶。整个夏天,都可以听到风吹树叶,沙沙地响。秋天,树叶纷纷落下,我们在落叶中玩耍。一双小脚蹚着树叶,连滚带爬好不欢畅。我们用树叶造房子,把落叶堆成山,点燃篝火。  相似文献   

12.
落叶     
昨晚乱了一夜大风,吹得屋外的梧桐树发出哗啦哗啦的声响。清晨,我推开窗户,啊,满街都铺着黄橙橙的落叶,而一株株高大的梧桐树下更多,厚厚地堆积着,形成一座座小山丘,有几个起早的老人正在将街中的落叶收集到树下。是啊,秋天又到了,又开始落叶了。我对这落叶有一种特殊感情,这是因为这落叶的景致给了我很深的印象。那是去年的秋天,我们家收到爸爸的同学——“乱大风”对么?落笔须认真! 夜间大风,晨见落叶,点题自然! 描写、夸张,都应为表现中心服务。无用之笔,建议删去。首句承上很紧,尾句跳跃太大,不如直接写由落叶引起回忆。一“呀”、一“嗯”,孩  相似文献   

13.
我们学校历史悠久,校园里古木参天。每年到了秋天,不少树的叶子便开始变黄,落下。小朋友们纷纷加入了清扫落叶的行动中。一天上课前,四年级的一个学生跑来问我:“马老师,秋天到了,树叶黄了,那树叶从哪儿开始先黄呢?”我一  相似文献   

14.
落叶的秩序     
我不止一次观察过树木的落叶,那里有着比人世还严密的秩序。我敢说,倘若人们要是像落叶那样,这世界肯定要比现在美好得多。秋天,在我们的眼里是落叶的时节。落叶,无疑是天经地义的事情。假若不落叶,那无疑是最大的违背天理。因而,谁也没有为一片树叶从梢头落下感到惋惜。甚而,落叶已在脚下铺叠起厚厚的  相似文献   

15.
一叶知秋     
小朋友们知道这个成语吗?如果知道,那就太厉害了!“一叶知秋”的意思,就是看见一片落叶就知道秋天来了。换句话说,就是从一片落叶推理出秋天的到来。  相似文献   

16.
秋日絮语     
踏过一片落叶,才突然惊奇地发现,又是秋天了。每当秋天,就会想起小时候与小伙伴们在院子里玩踩落叶的游戏。我们在树叶的海洋中尽情玩耍的情景仿佛依旧,那一地金黄在我们脚下发出清脆的“喀嚓”声也依然在耳,似乎从那个时候起,便爱上了秋天。秋天的风总是轻轻抚摸着每一片树叶,不是春的和煦,也不是冬的凄厉。于是,  相似文献   

17.
秋诉     
浮萍伶仃地漂来漂去,石头上噙满古老的泪光,在秦时明月汉时关的蛊惑下相映成辉。走出远古悲秋的沉重的呻吟,做着还没醒来的梦,迷惘的双眸里多了几分冷静与思索。秋是一幅用自然的哲论点缀而成的巨幅画卷,牵扯着我的心灵,引导我不得不去尝试撩开秋那层含蓄的面纱,去追求与感悟……我痴痴地爱着秋天,然而连理由还没有琢磨清楚,只知道那些被人看得有些萧瑟了的秋风秋雨能邂逅我纵横思维的感悟——那便是永不认输,奋力向上地攀登!攀登!——题记提起秋天,就不得不先说一说落叶……落叶是秋天的使者,无怪乎古人云:“一叶落而知天下秋”,但叶落向来…  相似文献   

18.
秋天的心     
<正>我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:"山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。"这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历,只知道观察自然,看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗,有"秋风吹渭水,落叶满长安"之句,对秋天萧瑟的景象颇有感触,但说到气派悠闲,就不如"一叶落知天下秋"了。现代都市人正好相反,可以说是"落叶满天不知秋,世人只会数甲子"。对现代人而言,时间观念只剩下日历,有时日历犹不足以形容,而是只剩下钟表了。谁会去管是什么日子呢?三百多年前,当汉人到台  相似文献   

19.
兰茜 《学前教育》2013,(11):36-37
秋天来了,大自然变得丰腴起来,枝叶茂盛,果实累累,花瓣也在怒放着。孩子们欣赏着,收获着,探索着……当他们捡拾起落叶、树枝、花瓣时,家长主动向我们提议:“这是个多么好的教育时机,孩子们在捡拾中就会主动去观察、感受、体验季节的变化,咱们可以开展‘秋天自然物收集活动’。”  相似文献   

20.
秋天     
我真不愿看见那一只叶子落下来 ,但又知道这落叶是一回“必然”的事 ,于是对于那一只黄叶就要更加珍惜了 ,对于秋天 ,也就更感到了亲切。当人发现了自己的头发是渐渐地脱落时 ,不也同样地对于头发而感到珍惜吗 ?同样的 ,是在这秋天的时候来意味着我们的生活。春天曾给人以希望 ,而秋天所给的希望是更悠远些 ,而且秋天所给予的感应是安定而沉着 ,它又给了人一只恐怖的鞭子 ,因为人看了这位秋先生的面容时 ,也不由得不自己照一照镜子了。给了人更远的希望 ,向前的鞭策 ,意识到了生之实在的 ,而且给人以“沉着”的力量的 ,是这正在凋亡着的秋。…  相似文献   

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