共查询到10条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
充分了解和掌握大学生在学习过程中的心理特点及其活动规律,能有效提高学习效率、学习能力。通过设置有效的任务",驱动"学生在专业英语课程中主动学习、探索,能够从根本上提高学生的专业英语水平,提高专业英语课程的教学效果。 相似文献
2.
宋晓涛 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(4):65-67,74
计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状，结合教学实践，对该课程的教学方法进行了探讨，旨在提高计算机专业英语教学质量。 相似文献
3.
4.
根据药学专业英语的特点,本文主要探讨了一些常见后缀和前缀在构词中的含义及应用,对学生学习药学专业英语论文阅读、写作提供一些参考。而学生只有通过学习和掌握药学专业英语词汇规律,才能更好地提高药学专业英语的综合能力。 相似文献
5.
本文首先分析计算机专业英语的教学现状,然后通过课程网站的建设、课程内容的更新来实现以学生为中心教学模式的改革。经实践检验,该教学模式对提高学生专业英语学习的积极性和自主学习能力有极大的推动作用。 相似文献
6.
为培养国际化人才和提升学校国际化水平,提出将设计流程植入专业英语进行教学.传统的设计专业英语难以激发学生学习英语的兴趣,并且在实践教学中效率不高,学生较难有效掌握并在其专业领域运用.针对这些问题,通过将设计流程实践引入专业英语教学,激发学生对专业英语的学习兴趣,使学生在实践中更好地掌握专业英语,提高学生在实践中运用外语的能力.由于设计流程具有普遍性,在产品设计其他领域也能将专业英语课程学到的知识融入其中,达到专业英语的延续性使用和学习.通过这样的教学改革方式,同学们反应的学英语难、学英语苦等问题将慢慢得以解决. 相似文献
7.
本文探讨了高职院校计算机专业英语教学中引导学生进行探究性学习的优势和方法.这种教学方法改变了学生的学习方式,增强了学习的积极性,丰富了专业知识,增强了团队合作意识,培养了学生的交流能力,提高了学生的计算机专业英语水平. 相似文献
8.
李寅杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(2):86-87
计算机专业英语教学的主要目的是培养计算机及其相关专业学生使用本专业英语的能力。由于高职生的英语基础普遍不好,计算机专业英语教学的重点应该是培养学生学习英语的兴趣,引导他们自主学习。 相似文献
9.
符欣 《中国科教创新导刊》2010,(8):166-167
本文通过阐述和分析当前我高职高专院校公共英语教学存在的缺陷以及计算机专业英语教学的目标和特点,总结出在公共英语与计算机专业英语结合起来的教学方式上采取有效的、合理的能提高计算机专业英语教学质量,增强学生学习兴趣,提高学生专业英语综合技能的几项改革措施。 相似文献
10.
由于在高中阶段英语语法、结构等知识在学生的学习中一直都是重点内容,因此,在高职计算机专业英语教学中,应注重学生对计算机专业英语词汇的掌握.通过简化专业词汇的理解,建立思维导图,提升学习动机,及时合理地复习,可以帮助学生记忆词汇. 相似文献