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大学生的党建工作是加强和改进大学生思想政治工作中的重要组成部分.要从理论上提高,从党章学习教育入手,发挥大学生党员的先锋模范作用,必须从党性教育做起,落实到具体实践活动中去.形成一个党员就是一面旗帜,时刻体现共产党员的先进性. 相似文献
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共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活各个方面发挥先锋模范作用,这是党章对每一个党员提出的基本要求。教师党员要努力使自己成为教学业务上的尖子、骨干,成为教育教学改革创新的一面旗帜,使党员的先锋模范作用体现在学科带头作用上。唯有如此,才能真正发挥教师党员的先锋模范作用,真正体现党的先进性, 相似文献
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怎样发挥大学生党员的先锋模范作用,是全新形势下加强高职高专学生党员教育的一个重要课题.实践中的探索证明,我们应该努力做到一个学生党员就是学生学习中的一面旗帜. 相似文献
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学生党员的培养与管理是高校党建工作的重要组成部分,在创先争优活动中如何发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党员成为学生中真正的优秀代表,做到发展一名党员就是树立一面旗帜。如何使学生党员的创先争优活动落到实处,是创先争优活动是否有成效的关键。学生党员开展创先争优活动应从细节做起,少谈空洞理论,多做力所能及的事实,在实践中用行动说话,时刻保持共产党员的先进性,时刻能起到先锋模范作用,使创先争优活动真正落到实处。 相似文献
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在发展社会主义市场经济中,共产党员如何发挥先锋模范作用,可以说是当前党的建设中的一个至关重要的新课题。在这个时期,增强党员的党性,提高党员的素质,更好地发挥广大党员的先锋模范作用,比以往任何时候都更加迫切、更加重要。 相似文献
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发挥共产党员的先锋模范作用,是新世纪、新形势下保持党的先进性,实践好科学发展观的重要的一环。本文深入阐述党员先锋模范作用的标准和内涵,提出发挥党员先锋模范作用的侧重点和途径。 相似文献
8.
共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。探讨当前国企发展新形势下如何发挥企业基层党员发挥先锋模范作用的新途径具有深刻的理论与实践意义。 相似文献
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大学生的党建工作是加强和改进大学生思想政治工作中的重要的组成部分。要从理论水平上提高；党章学习教育入手。发挥大学生党员的先锋模范作用，必须从小事和琐事做起。形成一个党员就是一面旗帜的态势，从而培养千百万革命事业的可靠的接班人。 相似文献
10.
姚定楷 《海南广播电视大学学报》2006,7(3):32-35
共产党员先进性,指的是党员个体和党员群体以坚定的理想信念和高尚的思想道德修养为前提,以现代科学知识和技能为载体;以发挥先锋模范作用为标志的行为特征。保持共产党员先进性与发挥共产员先锋模范作用是统一的。我们必须提出新时期共产党员先锋模范作用的具体要求,切实发挥共产党员的先锋模范作用。 相似文献
11.
于江 《长江工程职业技术学院学报》2003,20(4):14-18
共产主义理想永远是共产党人的精神支柱和力量源泉。党的性质决定共产党员必须树立共产主义理想。共产党员只有坚定共产主义理想，才能应对与适应国内外形势发展的要求，才能在社会主义实践中为自己的聪明才智与个性发展开辟广阔的前途。共产党员必须通过认真学习马克思主义理论、投身社会实践、顽强地经受风云变幻考验，以不断坚定共产主义理想。 相似文献
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强化共产党员的先锋模范作用，是新时期党的建设的基础工程，也是建设高素质党员队伍、推进全面建设小康社会的重要保证。加强理论学习和党性锻炼。是提高党员整体素质的基本途径。 相似文献
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冉清文 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,3(2):56-59
马克思、恩格斯是从社会性质和发展阶段两个方面论述社会主义社会的，在社会性质上，肯定社会主义社会就是共产主义社会；在发展阶段上，认为社会主义只是共产主义社会的第一阶段，社会主义社会虽然已经具备了共产主义社会的基本特征，但表现得还不完善，还存在旧社会的痕迹。 相似文献
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毛泽东发展了马克思主义的社会理想观．他明确区分了社会主义社会和共产主义社会的基本特征；指出共产主义社会虽然是人类最美好的社会．但也是充满着矛盾的社会；认为共产主义社会一定能够实现．但也不会在一国首先实现；认为共产主义社会的实现必须分阶段进行．但阶段的划分应该根据各国的不同情况而有所区别。 相似文献
15.
关于构建社会主义和谐社会的若干方法论问题 总被引：8，自引：0，他引：8
李崇富 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(1):6-12
构建社会主义和谐社会是党中央的战略决策,从其方法论问题上来看:首先应从哲学高度把握“和谐社会”的中国传统精华的继承和扬弃,马克思主义中国化的理论创新、社会主义社会的本质要求和本质属性等科学内涵;其次应从联系社会形态来理解只有社会主义社会和将来的共产主义社会才能实现真正的“和谐社会”。构建社会主义和谐社会还应坚持历史唯物论和历史辩证法等,使构建社会主义和谐社会得到方法论上的指导。 相似文献
16.
张思军 《乐山师范学院学报》2005,20(3):103-107
人的全面发展是共产主义社会的一个重要特征，也是我们人类社会发展的终极目标。人要全面发展，必须具备相应的条件，什么时候人才能全面发展呢?是否一定要等到共产主义社会呢?人的全面发展与我国社会主义现代化建设的关系怎样?本文将对这些问题做一点探讨。 相似文献
17.
周立 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(3):37-40
构建社会主义和谐社会这一命题的提出，是中国共产党人又一重大的理论创新。这既是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展，又是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化。 相似文献
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人的全面发展是人的本质力量的全面发展。人的全面发展是人类历史发展到共产主义社会的基本原则,社会主义社会作为共产主义社会的低级阶段,促进人的全面发展也就成为马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。社会主义社会的建立和发展为促进人的全面发展提供了新的起点和条件;促进人的全面发展又是坚持和发展社会主义的前提和基础。 相似文献
19.
李浩 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(4):54-59
苏联和中国在各自向共产主义迈进的过程中，由于对自身社会主义所处阶段的认识与对策不一，最终导致了迥然相异的结局。鉴于此，分析和比较苏中两国对自身社会主义所处阶段认识的发展、异同及后果，对国际共产主义运动发展显然是有意义的。 相似文献
20.
梅友松 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(4):18-21
党内腐败现象是社会上一个很不和谐的因素,对我国政治建设、经济建设、法制建设与社会和谐建设已经造成了严重的威胁和影响。反对党内腐败的工作虽已取得了较大的成效,但仍任重而道远,其方法、措施仍需进一步加强、完善。如何有效地反对和制止党内腐败现象,也是构建社会主义和谐政治的一个十分重要的内容。 相似文献