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高中入学第一天我就认识了宋小文,一个古灵精怪的男孩。当老师安排录取成绩平平的我和他同桌时,我心里多少有些不悦。因为他不论从穿着还是长相,都离我想象的异性同桌相差太远,我实在难以接受与这样的男孩同桌3年。 相似文献
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蒋继忠 《初中生世界(初三物理版)》2003,(33)
小笛姐姐: 我是一名初三学生,学习成绩在班上还可以,可不知怎么的,我跟同桌之间的关系却不是那么融洽,他的成绩不是太好,老师让我平时多帮助他,可他连一个简单的问题,都要我跟他讲很多遍。也许是我性子急的缘故,老是要批评他,结果两人的关系越来越紧张?我知道这样不对,可我究竟该怎么帮他呢? 书超 相似文献
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天天姐姐:你好!我现在以悲伤的心情来执笔写这一封信,希望得到你的帮助。我是一个要强内向的男孩,尤其对学习更是不放松。经过我不懈努力,初二的一次月考中取得了年组第一的成绩。可是事过不久,我的头就开始剧 相似文献
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吾玉 《少年作文辅导(中学版)》2014,(4):59-64
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我是你捡回来专门照顾姐姐一辈子的吗？
廖之夏一直怀疑自己是捡来的,否则为什么父亲那样偏心姐姐廖之秋．却拿她当个男孩一样养。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(5)
燕子姐姐:我的同桌是和我一样成绩优秀的男生,他很活泼,我觉得他很可爱,我们相处得很好。但就因为这样,班上谣言四起,说我们俩有"问题"。于是我跟他 相似文献
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