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张家武 《中学物理教学参考》2008,(9):13-14
学习完机械能一章后,学生提出这样的问题：动能大小由m和u值来决定,而。的大小与参考系选取有关,那么动能的大小是否也和参考系的选取有关呢？在地面参考系中成立的动能定理在其他惯性参考系中是否依然成立？对第一个问题,我给予了肯定的答复：物体动能的大小与参考系的选取有关,在不同参考系中同一时刻测同一物体的速度值是不同的,因而动能值也必然不同．在得到第一个问题的答复之后,学生迫不及待地给出了第二个问题的答案：动能定理在相对地面运动的其他惯性系中不成立,而且还给出了如下证明（显然学生是有备而来）： 相似文献
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袁振卓 《数理化学习(高中版)》2012,(9):15-18
一、概念辨析1.机械运动及参考系(1)机械运动研究的是一个物体相对于另一物体位置的变化.(2)由于运动的描述必须是相对的,所以在研究和描述一个物体的运动时,必须选择另一个物体(假定不动)作为参考系,物体的位移、速度、加速度等都是相对于参考系确定的.原则上讲,参考系的选取是任意的,然而选取不同的参考系,对同一物体运动的描述复杂程度不同,因此,在选取参考系时,必须以尽量使对运动的研究简化为原则. 相似文献
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刘爱丽 《数理化学习(高中版)》2012,(7):42-43
一、对动能概念的理解1.动能:物体由于运动而具有的能叫动能.2.动能表达式:E_k=1/2mv~23.单位:J4.动能具有相对性:因参考系不同,物体的速度可能不同,所以动能就不同.一般常以地球为参考系来描述物体的动能.5.动能具有瞬时性,是状态量.6.动能为标量:动能仅与速度的大小有关,与速度的方向无关,且恒为正值.例如,匀速圆周运动,速度不停地变化,而动能不变. 相似文献
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在不同参考系中,物体的动能变化往往不同,那么在碰撞时选择不同的参考系,动能的损失也不同吗?本文从一道调研测试题出发,对这一问题进行了深入探讨. 相似文献
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在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体,叫做参考系。选作参考系的物体,一般是假定为不动的。只有在选定参考系之后,才能确定物体是否在运动或作怎样的运动;也只有选择同一个参考系,比较两个物体的运动情况才有意义。选择不同的参考系来观察同一个运动,观察的结果会有不同,即运动具有相对性。描述一个物体的运动时,参考系是可以任意选取的;但是,在不同的参考系中描述物体的运动,繁简程度并不一样。具体选取时应使对物体运动的描述尽量简洁、方便为宜。而且在解答问题时如果能巧妙的选取参考系,往往可以使解题过程大为简捷。以下… 相似文献
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选择参考系是描述物体运动规律时的首要问题,同一物体的运动在不同参考系间物理量存在一定的变换关系.本文系统地论述了在相对论条件下两惯性参考系间物理量的变换公式,并将其运用到新的三裂变反应微观机制的研究中,将质心系中碎块的角分布转化成实验室系下的分布,结果表明实验和理论数值一致,得出该裂变模式主要发生在反应面附近,是经历了两次两体裂变的非平衡过程. 相似文献
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在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体，叫做参考系。选作参考系的物体，一般是假定为不动的。只有在选定参考系之后，才能确定物体是否在运动或作怎样的运动；也只有选择同一个参考系，比较两个物体的运动情况才有意义。选择不同的参考系来观察同一个运动，观察的结果会有不同，即运动具有相对性。描述一个物体的运动时，参考系是可以任意选取的；但是，在不同的参考系中描述物体的运动，繁简程度并不一样。具体选取时应使对物体运动的描述尽量简洁、方便为宜。而且在解答问题时如果能巧妙的选取参考系，往往可以使解题过程大为简捷。以下举几例说明，以飨读者。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(10)
<正>在追及问题中,由于涉及多个物体的多个运动过程,往往使得同学们因物理情景分析不清或找不到对应的几何关系而感到无从下手。如果能够选用合适的参考系,建立正确的分析思路,将可以使得此类问题的解决变得简单易行。求解两物体的追及类问题可以选用的参考系有两种:(1)选地面为参考系,运动学各公式中的物理量都是相对于地面而言的;(2)选其中一个运动物体为新的参考系,视被选为参考系的物体不动,将问题转化成 相似文献
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裴家量 《中学物理教学参考》2003,(10)
一、运动的绝对性、相对性和运动参考系1.运动的绝对性——一切物体 (不论是宏观天体还是微观粒子 )都在不停地运动 ,没有绝对静止的物体 .因此 ,物体的空间位置和运动性质只具有相对意义 .为了确定物体的位置 ,研究物体的运动性质 ,必须选一个作为参考的、假定不动的物体——参考系 ,即假定静止的“观察站”.2 .运动的相对性——物体运动的性质随所选取的参考系不同而不同 .3.两种参考系 :惯性系——牛顿第一、第二定律成立的参考系 ,叫做惯性系 ;非惯性系——牛顿第一、第二定律不成立的参考系 ,叫做非惯性系 .惯性系和非惯性系的划分不是… 相似文献
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在不同的参考系描述物体的运动,繁简程度并不相同,因此选取恰当的参考系成了物理教学中的重点和难点.下面我们专门研究一下弹性碰撞中参考物的选取问题. 相似文献
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两物体在相互作用的过程中,物体的动能极有可能发生变化．某些质量很大而速度变化不明显的物体,相对于某一合适的参考系,其动能的变化量可以忽略不计,而相对于其他的参考系,该物体的动能变化量却未必可以忽略． 相似文献
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自然界中哪一个或哪一些参照系是最严格的惯性系呢?这个问题一直困扰着人们。如今物理学作为一门科学已发展了几百年,对这一问题怎么解释,本文作点粗浅的讨论。 1 惯性系与非惯性系 1.1 参照系 为了对物体的运动作具体描述,总要先找出另外一个物体或物体群作为参考,这种作为参考的物体,或物体群叫做参照系或参考系。参考系应包括参考物上的一个空间坐标系和固定于此坐标系上的时钟。 同一运动,相对于不同的参考系中的观察者,表述是不一样的。在动力学中研究运动规律时,假如选取一个任意的参考系,则可能使很简单的现象在这个参考系里看起来是很复杂的,这自然就产生了寻找某种参考系的课题,在这种参考系里力学规律要显得特别简单。 相似文献
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在选运动物体为参考系时,研究对象相对运动物体的速度,等于研究对象对地的速度减去运动物体对地的速度,可求出相对位移、相对加速度等物理量．对两个相对地面都运动的物体,若选其中一个为参考系,就能转化为只有一个物体运动的问题,从而可简化求解． 相似文献
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《中学物理教学参考》2007,(7)
为了描述物体的机械运动,我们需要选取参考系,在不同的参考系中,对物体运动的描述也是不同的.参考系有两种,惯性参考系和非惯性参考系.惯性参考系是牛顿运动定律成立的参考系,非惯性参考系是牛顿运动定律不成立的参考系.在一切彼此做匀速直线运动的惯性系中,描述运动的力学规律完全是等价的.这就是力学的相对性原理.而在非惯性参考 相似文献
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谢小平 《中学生数理化(高中版)》2008,(12)
研究物体运动的时候必须选择参考系.在一般情况下,我们多选取地球或相对于地球静止的物体作为参考系,但有时为了研究问题的方便,也可选取相对于地球运动的物体作为参考系.解题中若参考系选得好,就能简化思维过程,帮助我们快速解决问题.下面就列举几例,以供同学们参考. 相似文献
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做什么事情都要讲究技巧,做物理习题也不例外.注意解题技巧的训练与总结,一能使知识掌握得更深更活;二能训练思维的敏捷性和深刻性;三能体验解题过程的简洁美,从而增强学习物理的兴趣.高中物理各分支都有自己的解题特色.本文谈谈运动学部分的几种常用技巧.一、巧选参考系运动是绝对的,但运动的描述是相对的.总要假定一个不动的物体作为参考系,对于同一个物体的运动,选择的参考系不同,运动的情况也将不同.基于这一指导思想,在解决运动学问题时,应该注意选取合适的参考系,从而简化解题过程.例1有人逆水行舟,途中从船上掉下一漂浮物,10分 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(Z1)
我们研究质点或物体的运动时,必须首先选择参考系.对于参考系的选取原则上说是任意的,但是如果参考系选取得恰当,可使物体的运动变得简洁,使复杂的问题得以简化.下面就通过几个实例来看一下在解题中 相似文献