共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
小学语文课本中,配合课文内容绘制了一部分插图。这些图各式各样:有的一幅图贯穿全文的始末,有的图体现了课文的精华部分,有的图则是诗意的再现。在备课教学中,我注意有效地利用这些插图来开发学生智力。 相似文献
2.
小学低年级语文课本每篇课文都配有插图,这些插图是课文的重要组成部分。在教学中只要充分利用插图,就可以发挥以下几方面作用。一、利用课文插图培养学生观察事物、认识事物的能力。低年级语文课本大部分配的是多幅图,少部分是单幅图,这些插图是为课文内容服务的,其绘画的 相似文献
3.
初中思想品德课本中有许多精美的插图,这些插图是编者有意配合课文内容特意精选的,也是课程资源的重要组成部分。那么,如何将这些插图充分地利用起来为课堂教学服务呢?如何才能正确而艺术地处理这些插图呢?这应该是每一位思品课教师必须认真思考的问题。笔者认为可以从以下三方面着手,有效地提高教学质量。 相似文献
4.
在语文教学过程中,将课本插图适当地利用,将一些课文人物用简笔画的形式展现在课堂上,这样不仅能够激发学生学习语文的兴趣,而且有利于他们对课文内容的理解.下面,我以义务教育课程标准实验教科书人教版低年级课本为主,略谈一下在课堂上利用插图资源进行说话练习的几点做法. 相似文献
5.
充分发挥语文课本中插图的教学作用 总被引:1,自引:0,他引:1
在初中语文课本中,有不少富有思想性和艺术性的优美插图。教师如果在教学过程中善于利用这些插图,不但能帮助学生更深刻地理解课文,还有助于培养学生的观察力和想象力。一、利用插图加深对课文内容的理解作品中的每一幅插图,都是为了突出作品的思想内容而描绘的,因此在教学的各个主要阶段,如介绍时代背景和 相似文献
6.
《高中思想政治课程标准》在“课程资源的开发与利用”中指出:“最主要的资源是思想政治教科书”。翻开课本,我们就可以看到,课本编排有序、知识与能力衔接紧密。为了配合文字,课本还配有许多精美的插图,这些插图与课本内容密切相连,或者说从某个角度完美地诠释了课文内容。笔者认为,作为教材重要资源之一,如果能很好地加以利用插图,将对教材的理解产生不言而喻的助推作用,也必然能够导演出不少高效而精彩的教学课来。但有点遗憾的是,据笔者所见,这些插图的真正利用率却并不高,有的老师在课上甚至对插图提也不提,更不用说去使用它了。但笔者在教学设计中,总是千方百计地将插图这个宝贵资源作为备课内容的一个有机部分,以此来激发学生的学习情趣。插图的利用可以有多个方面,下面仅以《思想政治》3《文化生活》谈谈自己的一些具体做法。 相似文献
7.
8.
《高中思想政治课程标准》在“课程资源的开发与利用”中指出:“最主要的资源是思想政治教科书”。翻开课本,我们就可以看到,课本编排有序、知识与能力衔接紧密。为了配合文字,课本还配有许多精美的插图,这些插图与课本内容密切相连,或者说从某个角度完美地诠释了课文内容。笔者认为,作为教材重要资源之一,如果能很好地加以利用插图,将对教材的理解产生不言而喻的助推作用,也必然能够导演出不少高效而精彩的教学课来。但有点遗憾的是,据笔者所见,这些插图的真正利用率却并不高,有的老师在课上甚至对插图提也不提,更不用说去使用它了。但笔者在教学设计中,总是千方百计地将插图这个宝贵资源作为备课内容的一个有机部分,以此来激发学生的学习情趣。插图的利用可以有多个方面,下面仅以《思想政治》3《文化生活》谈谈自己的一些具体做法。 相似文献
9.
英语插图就是穿插在英语课文中为文章提供背景信息或对文字信息进行装饰、表征、解释、组织等作用的图片。九年义务教育初中英语课本中图文并茂是其亮点之一,既然作为本教材的一大亮点,教师就应就地取材,充分挖掘教材插图的形象直观优势,借助课本中的插图内容来简化复杂的课文内容,让插图带我们走进课文内容。插图让给课文内容增添浓厚的生活情境和自然信息,渗透着缕缕人文关怀。就我们初中学生的年龄特点来看,相比图画与英文课文他们会 相似文献
10.
11.
12.
打开小学语文课本,我们发现很多课文都配有与课文内容密切相关的优美插图,这些插图可以激发学生学习的兴趣,丰富学生的想象,启迪学生的思维。教师在教学中关注它,灵活地使用它,挖掘它丰富的内涵, 相似文献
13.
14.
张云燕 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
叶圣陶先生曾说过:"好的课文插图是课本的有机组成部分,能够加强对读者的感染力,加深读者的印象,使读者认识得更清楚,决不是可有可无的点缀。"在现行的小学语文课本中有丰富的插图。这些插图是精心设计的,是教材不可或缺的部分,是有一定用意的。这些插图密切配合课文内容,是教材的重要组成部分,具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点,科学有效地运用插图能有效降低学习难度,就能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。但在实际教学中,有些教师觉得插图可有可无,很少使用,浪费了宝贵的教学资源,降低了教学效果。下面就如何在语文教学中有效运用插图谈谈个人的看法。 相似文献
15.
在苏教版小学语文课本中,几乎每篇课文都配有与课文内容和韵意相关的精美插图.这些插图或一幅,或多幅,都具有形象性、直观性、趣味性与启迪性,在语文课堂教学中有着非常重要的作用. 相似文献
16.
打开小学语文课本,我们发现很多课文都配有与课文内容密切相关的优美插图,这些插图可以激发学生学习的兴趣,丰富学生的想象,启迪学生的思维。教师在教学中关注它,灵活地使用它,挖掘它丰富的内涵,就会上出一节节 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
在小学语文教科书当中,除了以文字为载体的书本内容,还有一些插图在书中起着十分重要的作用。插图在语文教科书当中的作用有两点:第一点就是增加课本知识的趣味性;第二点则是与课文内容息息相关的解说图片。但是,近年来在对众多的语文教科书进行研究时发现,小学语文教科书的插图出现了一些问题。对这些发现的问题进行一定问题分析与答案解析。 相似文献
18.
19.