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毛泽东新闻思想、邓小平的新闻论述、江泽民的新闻论述,是马克思主义新闻观在中国继承发展的集中体现和生动写照。 从“五四”时期到革命战争年代,中国共产党人坚持办报、办通讯社、办广播电台,积极探索新闻理论。特别是1942年开始的延安《解放日报》改版,直到1948年《对晋绥日报编辑人员的谈话》(毛泽东)、《对华 相似文献
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毛泽东同志不仅是伟大的无产阶级革命家,也是伟大的宣传家。在他的革命一生中,不论是指点江山、激扬文字的青年时代,还是硝烟弥漫的战争岁月,不论是新民主主义革命阶段,还是社会主义革命和建设时期,都十分重视新闻宣传工作。他亲自创办报刊,经常为党报、通讯社、广播电台撰写、修改新闻和 相似文献
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我国无产阶级新闻事业的优良传统,是中国共产党的优良传统的组成部分。“五四”以后,党的发起组或共产主义小组刚一问世,就开始了自己的报刊实践。党的一大通过的《关于中国共产党的第一个决议》,就明确提出党的报刊所必须遵循的原则。在我们党70年的历程中,对新闻工作作过数以几十万字计的阐述。党的领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等亲自主编过革命报刊,亲手创办了通讯社和广播电台,撰写了大量社论、评论和消息,精心修改、审定过大批重要稿件。70年来,广大革命的新闻工作者 相似文献
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西安事变发生前,中国共产党在东北军和十七路军中做了大量统战工作。事变发生后,中共中央即召开紧急会议,决定派周恩来前往西安与张学良、杨虎城共同主持大计,成立了由周恩来和张学良的秘书长吴家象、杨虎城的秘书长南汉宸参加的联合办公厅,下设宣传委员会、民众运动指导委员会等,掌握了新闻舆论工作的领导权。《红色中华》报加强了西安事变报道,红色中华通讯社建立了红中社西安分社,及时宣传我党主张。充分发挥西救会“新闻发言人”作用,及时发布新闻引导舆论。中共还掌控了《解放日报》《西北文化日报》《西京民报》《工商日报》等重点报刊和广播电台,及时做好报道,并以多种形式发动群众,广泛深入地开展舆论.宣传工作。中共中央和毛泽东自始至终密切关注并指导和谈,周恩来是和谈及新闻舆论工作的前线总指挥。中共打好新闻舆论工作组合拳,积极有效地开展新闻舆论工作,为西安事变和平.解决作出了贡献。在党史教育中回顾总结这段历史,具有非常重要的意义和启示。 相似文献
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《对晋绥日报编辑人员的谈话》是中国共产党新闻工作的经典文献,根据1942年4月2日毛泽东接见《晋绥日报》社的编辑人员和新华社晋绥分社记者时的谈话整理而成,共约2000多字.谈话地点为山西省兴县蔡家崖村,时为中共中共晋绥分局总部所在地.谈话中,毛泽东基于延安时期新闻工作的经验,结合解放区土改运动中新闻报道出现的问题,对党的新闻工作提出了一些具有针对性的要求. 相似文献
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1993年12月26日,是毛泽东诞辰100周年。毛泽东是我国无产阶级新闻事业的开拓者,是有中国特色的社会主义新闻事亚的奠基人.在他革命的一生中,始终不渝地关怀和指导着新闻事业的发展。在各个革命时期,他都根据当时的形势和任务,对新闻工作作过许多精辟的谈话和重要的指示,并为报刊、通讯社、广播电台撰写了大量的具有中国作风、中国气派的社论、评论和消息,精心组织和修改过许多重要稿件,创造了极其丰富的新闻理论和实践经验,为我国的新闻事业留下极为宝贵的财富。为了使新闻工作者和广大读者更多地了解毛泽东的新闻理论和实践,我们从本期起辟《毛泽东与新闻》专栏,陆续登载成一同志有关毛泽东新闻史话的文章,以便从中吸取教益,在改革开放的新的历史时期,开拓繁荣我们的新闻事业。 相似文献
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略论毛泽东延安时期的报刊思想周昭宜，傅德本中国革命的延安时期为党和人民留下了丰厚的思想遗产。毛泽东思想在这里形成和发展。作为毛泽东思想的一个组成部分，毛泽东的无产阶级报刊思想也在这里得以成熟。本文拟对延安时期毛泽东的新闻报刊思想及其形成过程作一番回顾... 相似文献
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我有幸于1939年9月16日,作为重庆《新民报》的记者,同“中央通讯社”记者刘尊棋、《扫荡报》记者耿坚白一道,在延安访问毛泽东。这在我半个多世纪的新闻生涯中是一件大事。在现代中国新闻史上,也是被记上了一笔的。在中共中央《南方局党史资料大事记》中,把毛泽东在延安接见我们重庆去的三记者,作为一件大事记录下来,并作了详细的介绍。这是因为,毛泽东在延安时期,多次会见过中外记者。在我们之前,他会见过重庆商务日报赴延安采访的温田丰等,更不用说他还在延安自己的窑洞中,同著名的《大公报》记者范长江作“竟夜之谈,直到天已黎明”。在我们之后,1944年6月12日他在延 相似文献
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毛泽东一生同报纸结下了不解之缘,早在五四运动时期,毛泽东就投身于新闻实践活动。1918年10月,他参加了中国第一个有组织的新闻学术团体——北京大学新闻学研究会。1919年7月,毛泽东主编《湘江评论》,后又接手主编《新湖南》。在新闻实践活动之外,毛泽东还开始从理论上探索新闻对于社会的作用。1925年12月,毛泽东在《〈政治周报〉发刊理由》一文中,运用马克思主义新闻观点,着重从报刊的使命等方面阐述了革命报刊的性质和任务。抗日战争时期,面对错综复杂的战争环境,毛泽东以其丰富的报刊实践经验,多次撰文或题词,指导党的新闻工作。他继承了… 相似文献
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韩国自从1987年发生大规模的群众运动,迫使当局宣布要“保障言论自由”,通过《关于定期刊物登记等的法律》以后,报社、广播机构迅速增加。截至1993年3月底,韩国有报社、通讯社、广播电台等新闻机构133家,发行报刊6037种,从事新闻工作的职工36494人。 韩国现有报社71家,包括东亚日报等中央综合日报9家,地方综合日报45家,以及经济报、外文报、文化体育报案。目前,韩国出版的6000多种报刊中,大部分是刊物,其中周刊1928种、月刊2408种,比1988年分别增加了3.14倍和45％。韩国现在的通讯社,仍是过 相似文献
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从1945年8月16日到1949年9月16日,是毛泽东一生中为新华社撰写新闻最多的时期.这一时期的新华社,肩负着通讯社、中央机关报(主要是社论)和广播电台三项任务,成为党中央、毛泽东向国内外进行舆论宣传、指挥战争的有力工具.毛泽东后来说:"中央留在陕北靠文武两条线指挥全国的革命斗争.武的一条线是通过电台指挥打仗.文的一条线是通过新华社指导舆论". 相似文献
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陆定一对无产阶级新闻学的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
陆定一同志长期从事和领导党的理论宣传工作、文化教育工作和党的新闻出版工作,有着丰富的新闻实践经验。早在1925年“五卅”运动中,他还是上海南洋大学学生的时候,就创办过《血潮日刊》,把斗争锋芒指向帝国主义和反动派。1926年秋他在共青团中央宣传部工作,创办过《中国青年》《列宁青年》。进人中央苏区后,主编过《斗争》杂志。1985年长征途中,他继邓小平之后主编了《红星报》。1942—1945年期间,他担任延安《解放日报》的总编辑,在毛泽东的直接领导和关怀下,《解放日报》出色地宣传党的路线、方针、政策,为抗日战争的胜利,作出了杰出的贡献。从1945年起直到1966年“文化大革命”时期,他长期任中共中央宣传部部长,主管宣传口的工作。在报刊工作的实践中,写下了大量的政论和通讯。他是我国新闻界德高望重、功勋卓著和很有影响的前辈、领导。 相似文献
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廖承志（1908．9．25—1983．6．10）曾长期致力于外事和统战工作,为团结侨胞、反对侵略、维护世界和平。做出了卓越的贡献,这是人所共知的;但作为新闻工作领导者,尤其是在延安时期,曾参与陕北新华社和《解放》周刊的创办工作,在香港创办《华商报》等多种救亡报刊,担任新华社社长、中共中央宣传部副部长等职务,对民主革命时期党的新闻事业做出了卓越贡献,却是鲜为人知的。 相似文献
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谢老——谢觉哉同志是我党老一辈无产阶级革命家、法学界的先导、人民司法制度的奠基者,同是也是一位著名老报人。他主办过多种报刊。40年代在革命圣地延安,他还任过我们《边区群众报》(《陕西日报》的前身)的社长。 谢老对办报和新闻写作具有十分丰富的经验和许多精譬的见解。这里特于摘要介绍,以纪念《陕西日报》创刊55周年。 关于办报 谢老说,报纸是党的喉舌,是宣传党的方针政策的,党的某个时期的某项方针政策能否被广大人民群众准确地领会,报纸的作用很 相似文献
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论党在延安时期广播事业的建设与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
延安新华广播电台是中共中央直接领导下创建的第一座人民广播电台.1940年12月30日延安新华广播电台首次播音,呼号XNSR[1],标志着党的新闻事业从报刊、文字阶段迈入语言广播阶段.在抗战艰苦的岁月,新华广播电台的声音宣传中共抗日救亡的路线、方针、政策,宣传中国人民抗战事业的正义性和胜利的必然性.延安时期广播事业发展积累的宝贵经验,是新时代我们发展新闻广播事业的财富. 相似文献
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瞿秋白同志不仅是中国共产党卓越的政治活动家和宣传家,还是一名出色的新闻工作者。自1919年至1934年,他先后创办、主编、编辑过一系列进步的革命的报刊。五四时期,他创办了进步刊物——《新社会》旬刊;十月革命后不久,他以特约记者身份前赴苏俄,在北京《晨报》和上海《时事新报》上及时向中国人民报道了世界上第一个社会主义国家革命和建设的实况;1923年回国后,他参加过一段时期党中央第一个政治机关报《向导》的编辑工作,主编党中央理论机关刊物《新青年》季刊和不定期刊以及党中央机关刊物《前锋》;在“五州”运动中,他主编党的第一张日报——《热血日报》;在1931到1932年, 相似文献
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五四时期青年毛泽东第一次来到北京,积极报名参加北京大学新闻学研究会,认真聆听了蔡元培、徐宝璜、邵飘萍的新闻学讲座,系统学习了新闻学知识和办报经验。在五四运动的革命风潮中,他学以致用,将在北京大学新闻学研究会学习的新闻学知识和办报经验相结合,先后创办《湘江评论》,改组《新湖南》,指导《女界钟》出版,创办平民通讯社,发动和参与政治运动,成为新闻舆论工作的行家里手。青年毛泽东在五四时期学新闻干新闻的这段学以致用实践活动,奠定了他在一生革命生涯中娴熟地借助新闻舆论宣传革命、发动群众、组织斗争、指导工作的能力,成为当代青年新闻学子的学习榜样。 相似文献