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《小星星(作文100分)》2003,(11)
一般人弯腰头可触膝，芝麻狐弯腰却可触臀，他是怎么办到的？哪一种鸡不是从蛋里孵出来的？ab芝麻狐可以一只手放一万个风筝，他是怎么办到的呢？踢足球、踢毽子，都有益健康，那踢什么对身体不好呢？cd《脑筋急转弯》答案：a．芝麻狐是碰触别人的臀部b．肯德基c．风筝上写着“一万个”d．踢被子学趣园 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(5)
《脑筋急转弯》答案:A.芝麻狐出的是真正的石头B.每个月都有28日C.两次(没规定要同色才算一对)《欢乐歇后语》答案:A.白吃B.白费心(芯)C.跟人笑《图画游戏》答案:A.画圈处B.上图第三排左边第三顶下图第一排左边第四顶头脑体操 相似文献
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从一道高考题说起 总被引：1，自引：0，他引：1
1993年全国普通高考数学卷中有这样一道题 :同室四人各写一张贺年卡 ,先集中起来 ,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡 ,则四张贺年卡不同的分配方法有 :(A) 6种 (B) 9种 (C) 11种 (D) 2 3种这道题用穷举法不难得出答案 B.现在要问 :当人数增大到难于用穷举法时 ,能否用其它方法解答呢 ?答案是肯定的 .我们先将这类问题一般化 :问题 :将 a1 ,a2 ,a3,… ,an,共 n个元素排成一行 ,要求元素 ai 不在第 i(i∈ N且 1≤ i≤ n)位上 ,问共有多少种排法 ?解法 1 设这样的排法共有 f (n)种 ,则 :(1)显然 f (1) =0 ;(2 )当 n≥ 2时 ,先将这 n个元… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(19)
1.哪一个图寡是士豆印章EI~'F来的呢?3.雨幅图中各有三块白ll图亲是完全相同白cl,请你栈出来。35《头脑体操》答案:1.4;2.见图:3.A/4一B/1:F/2-C/4:H/1～D/7。4.左起第二名选手。头脑体操 相似文献
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(本期★题。欢迎参与,参与有奖)1.请把下列一堆杂乱的汉字卡片拼成四个成语。2.根据意思,写出表示各种“快”的成语。(1)看书快———(2)走路快———(3)吃饭快———(4)办事快———(5)变化快———(6)水流快———(7)航速快———(8)车速快———(9)回答问题快———(10)写字画画快———(11)时间流逝快———3.下面这一组成语中藏有一句唐诗,每个成语各藏一字,你能读出这句诗并写出诗题和作者吗?一叶障目万紫千红饱经风霜无济于事日积月累眼花缭乱三心二意诗句:诗题:作者:摘自《趣味学成语》(江苏教育出版社张履祥姚建宏编著)成语趣题(二… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2004,(2)
体育运动(四)壁式自行车YY开始作答了啊,把上期的拿来对照看看?不过先要告诉大家一个好消息和坏消息,先听坏的:由于本期版面有限,有的太简单的题目的答案和原题,就恕不提供了哦,烦请各位海涵海涵。好消息呢,从本期起,IQ测试答案就现场公布。不让大家牵肠挂肚了!言归正传,《课·高》2004年第1期“IQ传奇”部分题目,答案如下———请证明出0.9999999=1(9为循环小数)因为1/3=0.3333333循环1/3×3=10.3333333循环×3=0.9999999循环所以1=0.9999999循环令x=0.99999……则10x=9.99999……所以10x-x=9即9x=9所以x=1金庸故事人名猜1.岳灵珊2.东方… 相似文献
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小学数学第八册第96页有这样一道思考题: “用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,写出三个大小相等的分数,每个数字只许用一次。”这道题在《教学参考书》上提示说,“可以有三种答案:27/54=9/18=3/6,58/174=3/9=2/6,79/158=3/6=2/4。”究竟共有多少种答案呢?我认为满足条件的 相似文献
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《小星星(作文100分)》2002,(5)
主人公简介: 芝麻狐:一只小狐狸,由于个头娇小,所以用“芝麻”命名。芝麻狐的个性活泼好动,像个精力无穷的孩于,对身边的任何事物都感到非常好奇。虽然聪明狡猾,却常常聪明过了头,而引发许多趣事…… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2002,(6)
芝麻狐:一只小狐狸由于个头娇小,所以用“芝麻”命名。芝麻狐的个性活泼好动,像个精力无穷的孩子,对生活周围的任何事物都感到非常好奇。虽然聪明狡猾,却常常聪明过了头,从而引发许多趣事。 相似文献
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《论积贮疏》一文后的思考和练习题及其答案使我百思不得其解。思考和练习题这样设计的:找出文中三个宾语前置的表示否定语气的语句。人教社编的《教学参考书》(第295页)所绐的答案是:1.国胡以相恤? 2.国胡以馈之? 3.何招而不至?我以为,答案值得商榷。三个答案都是宾语前置句,这无可置疑;但未必都“表示否定语气”。 相似文献
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丁连忠 《中国小学语文教学论坛》2003,(29)
在执教语文第三册第三单元过程中,我力求篇篇新颖,篇篇亮点,如《荔枝蜜》———“变”的穷魅力;《猫》———自我发现;斑羚飞渡》———对老斑羚的真情说;《心中的鹰》———给课文再标题;《鹤群翔空》———演飞画。下面说说“《猫》———自我发”的教学流程,这课的教学流程为三个板块:一、自问自答。要求学生根据文内容设计出新颖的问题(力有所发现)并写出答案。教师发全班每个学生都有两三个问题,部分问题有较为准确的答案。问题一:为什么“我”觉得我的虐待,都是针,刺我良心的”?问题二:文中第二只猫被人带后,它是否会想念自己的主人?… 相似文献