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中国教育过于强调对前人知识遗产的记忆，这一点众所周知。我想，这与我们的考试制度有关，也与我们的社会文化传统有关。自古以来，我们推崇的大师几乎都贴有“博闻强记”的标签，这一现象是不是耐人寻味呢？ 相似文献
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黄老师这封来信给我们以警醒和深思。诚然，在我们社会主义社会里，唯物主义思想已成为社会思潮的主流。但是，我们也应该看到，在不少地方，仍然残留着某些封建迷信思想，它像幽灵侵蚀某些人的灵魂。作为教育工作者，我们有责任、有义务去驱散每一个人心灵的黑暗，让阳光照遍神州大地的每一个角落，这就是我们编发这篇文章的目的之所在。 相似文献
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有道题，三年来一直困惑着我，困惑着我们一起教学的老师，因为它不是有多个答案的题目，而用多种方法解答却答案不同，分析每种方法还都有它的道理，这实在令我们哭笑不得。我们不解地问：“到底谁偷走了张大娘的两个鸡蛋?”这学期我们又讨论这道题，一次不经意的画图，解了我们多年的困惑，终于知道谁偷走了鸡蛋。 相似文献
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天有日夜，忽长忽短，忽明忽暗。在冬去春来之际，花落花开之时，日子慢慢溜走，送走了2006年，迎来了崭新的2007年。回首过去的一年，我们经历过成功带给我们的喜悦，失败带给我们的痛苦，可就在这一喜一痛之中，我们慢慢长大；我们经历过盼望成长的过程，青春带来的寂寞，可就在这过程与寂寞之间，我们学着慢慢成熟。 相似文献
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有道题，三年来一直困惑着我，困惑着我们一起教学的老师，因为它不是有多个答案的题目，而是用多种方法解答的答案却不相同，分析每种方法都还有它的道理，这实在令我们哭笑不得。我们不解地问：“到底是谁偷走了张大娘的两个鸡蛋?”这学期我们又讨论这道题．一次不经意的画图，解决了我们多年的困惑，终于知道是谁偷走了鸡蛋。 相似文献
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“临行密密缝，意恐迟迟归”这便是母亲。我们就好比母亲身上的一块肉，她们有时对我们都比对自己细心，而长大后的我们，怎能忘记这最伟大的人——母亲。 相似文献
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如何在中学语文教学中实施创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
我们经常听到这样的抱怨“上课时学生又不听课，课后作业又不认真做……。”似乎把教学的失败归罪于学生，我们试想，一堂课四十五分钟，若我们教师在这四十多分钟听一场枯燥的报告，肯定也会不耐烦的，何况十四五岁的学生呢？如何改变这一现状？这就要求从我们教师自身入手，改进教学方法，培养学生兴趣，进行创新教学。 相似文献
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我们知道，“资本主义道路在中国行不通”是一个不争的事实，可是我们在教学过程中，往往把这一结论的得出主要归结于戊戌变法和辛亥革命的失败上，这是不充分和不够准确的。事实上，能够得出这一结论的事件还很多，可以说贯穿于整个中国近代史当中，我们教材 相似文献