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受限于高成本带宽及校园用户不断增长的刚性需求,高校校园网络的压力与日俱增。为减轻带宽压力、降低建设成本和提供更好质量的带宽,很多高校都在宿舍区引入运营商运营。本文从校园网建设实践出发,提出一种基于BAS设备的802.1X二次认证用户接入技术方案,在可管理性和安全性上提高了网络运维质量,为校园网络运维提供了一种新的技术模式。BAS设备的全称是宽带接入服务器 相似文献
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有些高校的教学．办公网与学生宿舍区网相对独立．分别由学校、ISP投资建设和管理,彼此出口不同．通过Internet互联。这种架构会引发两个严重问题：一是学生宿舍区用户访问学校网络资源或者与教学．办公网中的普通主机通信时,需要绕行Internet．速度不够理想,并且会消耗一定数量的教学．办公网出口信道付费带宽; 相似文献
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经过几年信息化建设，天津音乐学院网络规模的发展越来越快速，IP网络结构体系也更加庞大，网络设备及网络使用用户人数越来越多，目前学校校园网上网用户数达到近4000人，上网信息点数达到4520个，校园网覆盖教学区、办公楼、琴楼、学生宿舍区共计楼字20余栋。 相似文献
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运营商参与高校校园网建设，开展校企合作，为校园网建设带来了新模式，而新的建设模式势必给校园网管理带来挑战。从归属管理、建设管理、运维队伍管理、安全与上网行为管理、利益分配管理等几个方面对新建设模式下的高校校园网管理进行了探讨，以更好地促进校园网在教学、科研、学校管理、教师专业成长、学生个性发展等各方面的深入应用。 相似文献
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差异化服务源于多种认证——引入IP网关和PPPoE，宿舍网用户可自由选择出口 总被引：1，自引：0，他引：1
怎么建设和运营管理宿舍网有很多种做法，本文提供的是一种新的模式，它实现由用户来自由选择上网方——直接走运营商出去还是走学校出去，这两种方案提供的是有差异的服务。 相似文献
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《中国教育网络》编辑部 《中国教育网络》2006,(9):72-78
新学年开始了,教育信息化产品采购的各种规划,也在逐渐落实当中。当前,学校面临的是硬件建设基本完成,校园网已经通达校园的各个角落,教师、学生们的上网带宽已经有了较好的保障。因此学校的网络硬件升级需求并不强烈,反之,随着网络建设基本完成,而应用相对缺乏,各学校对于新兴 相似文献
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现在的中学生大都喜欢上网,网络给他们打开了外面广阔的世界。但毋庸讳言,网络也是把双刃剑,上网在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时,也给青少年的健康成长带来了一定的负面影响。所以,如何正确引导学生文明、健康、安全上网的问题,成为所有社会所面临的重大问题。作为学校、家庭、社会,要清楚地认识其积极意义和负面作用,并加以正确引导,从而使学生能健康安全上网,避免网上非积极因素的影响。而这,正是当前摆在我们教育工作者面前的一个重大问题。禁止学生上网来解决学生沉迷网吧问题,是不能达到好的效果的。上网已成为一种不可阻挡的… 相似文献
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校园网一般要覆盖学校宿舍区、教学区、网络中心、办公区等区域,这些区域面对不同用户、不同应用需求,对网络管理有不同的要求。以下将从实际网络管理角度,结合这些区域的管理需求,介绍对校园网络管理系统的功能优化的一些探索。 相似文献
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信息化建设要避免浪费,当然如果没有投入怎么建设,怎么建设教育信息化? 兰州大学是省CERNET的网络主节点,也是兰大通信网络中心,负责通讯方面的业务和网络方面的业务,还是省网络中心。兰州大学在1995年开通了规模较小的校园网,九五211工程我们投入了700多万,行动计划200万,再加上学校自筹的一部分资金。 相似文献
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随着学生上网规模的扩大、上网方式的多样化以及上网时间的延长,我们不得不承认,网络已经成为学生的一种生活方式.而网络对于他们个体的生命质量内涵,是一种娱乐消费还是一种发展创生？梳理各类观点,了解相关研究的分析角度,提出为塑造网络新人和构建学生网络新生活,相关教育体系中的人需要明确各自的职责. 相似文献
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网络对青少年学生的负面影响及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是一个高度信息化的时代,上网已成为一种生存方式.心理学家认为,长时间的上网,可以影响人们的认知、思维、行为、情感.这对于缺乏鉴别能力、自律能力和免疫力差的青少年学生来说,很容易产生负面的影响.因为网络既是一个信息的宝库,同时也存在信息的垃圾.网络中学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息同时并存.这对青少年学生显然是一个严峻的考验,也给学校、社会、家庭提出了一个重要的课题.
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重庆大学是教育部直属的、全国211工程、985工程的重点高等综合性大学。1995年,学校成立“网络中心”,负责校园网络的建设与管理。 相似文献
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张凤奎 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(1):45-46
随着现代信息技术的发展,中学生的传统文化观、人生观、价值观、人际交往和学习方面都受到巨大影响,网络给道德教育提出了前所未有的挑战.对此,网络环境下道德教育势在必行.教师应向学生推荐有价值的网站和学生论坛,也可作为网友与学生交流,做好上网学生的心理辅导,提高学生的免疫力.学校应规范学生上网行为,健全德育网络,借助网络开展丰富多彩的活动,建设学习资源,构建绿色网络空间. 相似文献
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本三院校由于自身独特的办学模式,自成一体的管理方式,本三学生的上网现状与其他层次的本科学校有所不同。掌握本三学生的上网现状,对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。本文现以宿迁学院学生为例,对本三学生的上网现状、上网动机及存在问题进行以下几点思考。 相似文献